每個諾獎得主背后，都有一條了不起的家訓

張德芬

諾貝爾獎是世界聞名的頂尖獎項之一。從1901年起至今，共有將近900人獲得諾貝爾獎，這些諾貝爾獎得主之所以如此優秀，和他們的家庭教育密不可分。

學問決不能使誠心求它的人失望。

屠呦呦父母兩大家族皆有重視教育的傳統，嚴謹的家訓內化為一個家族的優秀精神。屠呦呦14歲時，哥哥屠恒學在贈給她的照片后面寫道：“呦妹，學問是學無止境的，所以當你局部成功的時候，你千萬不要認為滿足；當你不幸失敗的時候，你亦千萬不要因此灰心。呦呦，學問決不能使誠心求她的人失望。”

（屠呦呦，中國，2015年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者）

你如果向上帝發誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱。

倫琴的母親時刻教導倫琴做人要正直善良。小學時，同學在黑板上畫了希臘語老師的畫像，當老師問倫琴是誰畫的時，他沒有說，因此被學校勒令退學。事后，母親安慰他說：“你如果向上帝發誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱。”

（威廉·倫琴，德國，1901年諾貝爾物理學獎獲得者）

讓他自己來吧，他知道該怎么干。

玻爾在童年時代是一個行動緩慢但做事專心的孩子，喜歡動手修理家中的鐘表或其他東西。一次，家中一輛自行車的飛輪壞了，玻爾便自告奮勇來修，但把車子拆了后，一時竟不知道怎么裝回去。有人想幫忙，身為大學教授的玻爾父親卻堅持說：“讓他自己來吧，他知道該怎么干。”經過對每個部件的仔細研究，玻爾最終成功地把飛輪裝配好了。

（尼爾斯·玻爾，丹麥，1922年諾貝爾物理學獎獲得者）

每一個成員都要分擔責任。

盧瑟福兄弟姐妹一共12人。由于家庭成員眾多，母親叮囑他們：“每一個成員都要分擔責任。”對盧瑟福的一生起過重要作用的一本書，便是他10歲時從母親那兒得到的一本教科書《物理學入門》。

（歐內斯特·盧瑟福，新西蘭，1908年諾貝爾化學獎獲得者）

100分對于一個孩子來說沒有什么意義。

丁肇中的母親善于把握孩子的心理，并將知識輕松地傳授給孩子。她說：“100分對于一個孩子來說沒有什么意義，培養孩子學習的興趣、培養孩子對未知世界的探索精神才是關鍵。”

（丁肇中，美國，1976年諾貝爾物理學獎獲得者）