駱銘澤
“王老師,你要小心點!”——竟然有學生寫字條警告老師。王老師是有著二十幾年班主任經歷的老教師,今年還被評為“優秀德育工作者”,怎么可能發生這種事情呢?接過字條大為震驚,怎么可能呢?望著那個觸目驚心的“!”,校長百思不得其解——王老師治班嚴格,管理規范,莫非是哪個調皮的學生到了他那個班,受不了他的“高壓政策”而圖謀“造反”?校長想了想,還是把王老師叫到了辦公室。
王老師接過字條一看,血直往頭上涌——怎么可能呢?幾十年來自己一直把學生當作自己的孩子,一心撲在工作上——難道這個社會變化太快了,孩子思想復雜,自己跟不上時代的步伐了嗎?王老師定了定神,把那字條又看了一遍:就是張普通的作文稿紙,也沒有什么特別之處。但是,王老師還是從字跡里認了出來,一定是小亮寫的。
王老師把小亮叫到辦公室。小亮在全辦公室老師目光的注視下瑟瑟縮縮地走到了王老師身邊,臉漲得通紅。其實,在班里,小亮只是一個很普通的學生,成績一般,平時也沒有什么違紀行為,如果不是他自己承認字條是他寫的,王老師怎么也不會把他和恐嚇信聯系起來。王老師壓制住自己心頭的怒火,平靜地問:“小亮,你為什么要寫這張字條呢?”
“昨天,您和我談話時,我看您嗓子沙啞,又不斷咳嗽,這幾天又有冷空氣,我想提醒您注意一下,不要感冒了……”小亮囁嚅著,眼神驚恐不定。滿屋的人都愣住了,只有王老師的眼睛紅紅的。他想到自己一直把目光投向那些表現好、成績好的同學,把精力和心血花在那些調皮的成績差的學生身上;