文/聶偉
《摔跤吧!爸爸》:來一次“彩虹過肩摔”
文/聶偉
著名學者、上海研究院研究員、上海市文藝評論家協會副主席
電影產業與中國故事創新研究基地首席專家
代表著作:《華語電影與泛亞實踐》《文學都市與影像民間》 等

對于寶萊塢出品的電影,坊間長期以來形成了“戲不夠,歌舞加格斗”的刻板印象。然而,阿米爾·汗主演兼制片的《摔跤吧!爸爸》瞬間刷新大眾對于印度影片的美學觀感。這部以改善國民精神生活為己任的本土電影,竟然在歷史文化同樣古老的中國成為口碑與票房雙贏的爆款之作。短短三個星期內,從最初的個位數排片量,逆襲到穩居同檔期頭籌,狂攬8億票房,成為在全球第二大電影市場最賣座的非好萊塢影片。而那些引燃觀看熱情的情節點究竟具有怎樣的藝術改編技巧與國族訴說價值?
從體育賽場上真人勵志的生活故事出發,將其改編成符合迪斯尼敘事快感規律的輕喜劇,《摔跤吧!爸爸》的情節并不復雜,但圍繞時間敘事結構做足了功課。片中將兩個女兒的受訓過程加以輕松詼諧的喜劇化呈現—那位侄子如同人形彈幕亦為影片增色頗多,一方面植入寶萊塢電影喜聞樂見的歌舞動作與場景鋪陳,另一方面又依照電影敘事的效果需要,對其進行非線性的改寫。
訓練中有一個畫面是表現爸爸逼迫兩個女兒從橋上跳入河中。背景依舊是歡快的音樂,兩個女孩的搖頭動作、面部表情與詼諧的配樂節奏之間形成了妙趣橫生的協調感。同樣踩著音樂的節拍鼓點,驟然停頓的音樂休止,女孩們咕咚落水的畫面突變,聲音靜默與敘事間歇空白之間的緊密配搭,讓觀眾們一直起伏高昂的情緒獲得頂峰鳥瞰般的感嘆和釋放。然而,影片的敘事技巧之高在于,這里僅僅是初始階梯,情節復合點形成了指向未來敘事的潛在結局,為人物命運的逆轉,為故事情節的突轉,為情感、道德、人物形象歷史感的升華和塑造鋪墊了一處結結實實的伏筆。

在下一個敘事單元開始前,女孩們在水中掙扎的畫面切換為母親為兩個小落湯雞擦拭濕發,那是溫柔的、心疼的,也是無奈的、不滿的。代表著愛與包容的母愛鏡頭與父親的暴君式訓練構成互補和對位關系。同時輔以逐漸弱化且趨于止歇的音樂尾聲,將兩個女兒的成長過渡到新的階段。
經歷了分離、重逢、隔閡、齟齬、挫折、悔恨、和解、反擊等一連串變故,真正的情節高潮在終場賽事如期而至。長女吉塔背水一戰,她頻頻回頭張望,父親卻陷入陰謀圈套,未能如期出現在約定好的觀眾席上。與此同時,面目可憎的教練與神情倨傲的對手,似乎兩堵密不透風的高壓氣墻,壓迫得她方寸大亂。情急當中,鏡頭切向主觀,由人物的自身回憶出發,找到克敵制勝的精神法寶。畫面終于續接了橋上落水的一幕,兩個女孩水中求生的畫面與父親的畫外音構成對應:用你自己的頭腦,爸爸不會永遠陪在你身邊……此時父親的缺席猶勝在場,虎爸的吼聲洞穿厚重的墻壁,撕開時間的帷幕,以回聲方式不斷放大。接下來是干凈利落的平行蒙太奇,少年時代的女孩兒拼盡體力破水而出,青年吉塔冷靜而堅定地尋找戰機,全力施展出父親傾力傳授的制勝絕技完成終場絕殺。
其實,故事的結局早在進入影院之前就不難猜到,但觀眾依然因為故事題材的真實性和日常感而產生深刻的角色代入感。決賽前夕,父親對女兒說:“如果你得到了金牌,你就會成為一個榜樣,一個非常好的榜樣,孩子們將會永遠記住你。”那穿越時空的縱身一躍,不是從高處躍下水中,而是自河底躍上水面,面對困厄從容地來一次“彩虹過肩摔”。