提高成人高考的報考率與錄取率的策略

姜志華

摘 要：成人高考作為人才評價與成長的一個通道，是國家學歷教育考試的一種，具有十分重要的作用。較高的報考率與錄取率能夠保證人才的發展，雖然在社會不斷發展的過程中，采取了降低錄取分數線等措施，成人高考報考率與錄取率有了一定程度上的改變，但是為了成人能夠得到更好地教育，該文在詳細分析成人高考報考與錄取現狀、高等教育招生現狀的基礎上，提出了幾點能夠提高成人高考報考率與錄取率的策略。

關鍵詞：成人高考 報考率 錄取率

中圖分類號：G724 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）02（c）-0232-02

成人高考的全稱為成人高等教育招生考試，該考試是由國家組織的一種考試，主要分為專科升本科、高中升本科、高中升高職3種考試形式，通過考試，能夠使成人接受到更深層次的教育，學習到更多有用的知識，為社會發展提供人才，由此可見成人高考的重要作用。但是由于報考人員本身與招考院校等主體存在的一些問題，造成成人高考報考與錄取情況并不樂觀，因此分析提高成人高考的報考率與錄取率策略具有現實的意義。

1 近年成人高考的報考與錄取情況

近年來，隨著國家加大對人才培養工作的重視，成人高考政策更好地體現了連貫性，教育部門對有關方面進行了調整，在報考與錄取方面主要進行了以下幾點調整：一是增加了本科類計劃的控制嚴格程度，由于普通高等院校放低了錄取分數線、擴大了招生數量，因此很多高職院校更加難以組織生源，成人高考報考率與錄取率必然降低，雖然國家適當調整了成人高考的招生計劃，但是報考率與錄取率并沒有得到明顯提升；二是專業設置方面更加趨向社會發展，成人高等教育院校繼承了繼續教育的功能，特別是在近年來，成人高等院校在科目設計上更加趨向應用型，但是由于報考科目難度、報考補習工作等限制，造成成人高考報考率與錄取率仍然無法實現快速提升；三是報考操作更加便捷，自2002年開始，我國成人高等教育招生考試已經實現了由幾種局域網錄取向全國異地網錄取的過渡，雖然錄取工作更加便捷準確，但是卻導致很多不會使用互聯網的考生無法準確報考，影響了實際報考率。

2 近年成人高等教育院校招生情況

由于近年來普通高等院校逐漸增加了招生數量，造成選擇成人高考的人員越來越少，因此很多高校將成人高考招生重點轉移至專升本，該重點轉移雖然能夠更適合時代發展步伐，更符合社會實際情況，但是由于普通高等院校的擴招，減小了應屆畢業生沒有升入大學人數的數量，在源頭上削弱了成人高等院校的生源。

雖然當前成人高等教育院校在設置科目方面更加適應了時代發展和社會需求，但是由于成人在考試前沒有進行過充足的考前補習，導致其考試成績不理想，從而影響報考率，生源質量堪憂。

3 提高成人高考報考率與錄取率的策略

通過上文的分析，我們能夠更加清楚近年來成人高考招錄情況，在此基礎上，下面提出五點提高成人高考報考率與錄取率的策略。

3.1 完善成人高考報考制度

雖然當前在逐漸發展成人高考報考制度，但是仍然不夠完善，因此為了有效提高成人高考報考率與錄取率，教育部門相關人員和院校就應該結合當前學生收錄情況，完善成人高考報考制度。在完善過程中，應該做好以下幾方面工作：一是分析當前報考制度對學生產生的影響。為了保證分析的準確性，院校可以采用問卷調查方法，調查主體主要為社會人士、成人院校學生、將要參與考試的學生、專家以及部分學生家長；二是以開展學生、專家、教育部門交流會的形式，收集更多與高考報考制度有關的建議，并分析整合有意義的建議，將其補充在當前成人高考報考制度中，從而使報考制度能夠更好地滿足各方需求，提高制度利用效率；三是及時宣傳成人高考報考制度，并借助容錯機制，調整該報考制度中存在的不足，從而保證報考制度能夠更好地支持成人高考工作。

3.2 做好院校宣傳工作

由于成人院校分布較廣，且每個院校所設置的專業并不相同，因此學生在報考的過程中，很可能出現盲目報考現象，影響報考率與錄取率。基于此，為了提高成人高考報考率與錄取率，院校就應該借助網絡媒體、新聞媒體等方式，做好自身宣傳工作。其主要應該宣傳以下幾方面內容：一是院校的成立情況，建校以來取得的成就，培育出了哪些人物，從而使學生能正確認識該院校；二是為學生講授不同專業之間的區別，在教育階段主要學習的內容，日后的從業方向等。不同的專業教學方向和內容有著明顯的區別，學生僅從表面上看無法掌握該專業的主要研究方向，為了使學生能夠更加準確的報考，院校在宣傳過程中就應該詳細分析每一個專業的研究方向與內容，從而保證學生報考的準確率，提高報考率與錄取率。

3.3 做好成人考前補習工作

只有提高學生考試成績，才能保證生源質量，因此在成人高考前，盡可能的為學生提供有針對性的考前補習，使學生能夠以更好地成績進入到下一階段的學習中，有學者進行過該方面的研究，結果證實成人高考的錄取率與考前是否進行過補習工作具有直接關系。

在進行成人考前補習時，應該注意以下幾點工作：一是培訓人員的組織工作，優秀的培訓教師是保證培訓質量的法寶，因此在選擇培訓人員時，教育部門以及學生所在學校應該聘請一些培訓能力強、具有豐富經驗的教師，從而使學生在補習過程中能夠學習到更多有用的知識；二是培訓形式，在選擇培訓形式時，應該以公益形式為主，但同時也應該通過收取一定的費用保證學生的重視以及培訓環境，提高培訓有效性。

3.4 結合院校發展，有針對的組織生源

生源組織工作不僅是提高成人高考報考率與錄取率的重要途徑，更是一門學問，只有揚長避短、因地制宜的組織生源，才能提高錄取率。因此在院校組織生源的過程中，就要結合自身發展情況，有目的、有針對的組織生源，具體組織應該遵照以下幾點原則：一是學生為主原則，首先應該考慮到學生個人意愿，即學生想要選擇的報考專業，根據學生的要求，為學生介紹該院校的專業設置情況，從而使學生能夠了解到更多與該專業有關的信息，提高學生報考準確率；二是重視院校發展方向原則，成人高等院校的主要目的是為了培養更多的人才，因此在組織生源的過程中，更應該結合當前發展狀態與日后發展方向，收錄符合的人才，從而有效提高成人高考的報考率與錄取率。

3.5 根據學生報考層次，提供不同考試科目

由于不同學生能力不同，且其報考方向也存在著一定的差異，因此在設置考試科目時，國家教育部門應該根據學生報考層次的不同，提供不同的考試科目，從而使成人高等教育考試更加人性化。在提供不同考試科目前，教育部門應該做好前期準備工作，提前進行宣傳與指導，使學生能夠根據《考試大綱》明確自身在接受成人高考的過程中需要復習哪幾門課程，使學生能夠高效的完成復習工作，為后期考試打下良好的基礎。結合當前學生報考情況，主要應該根據學生在高中階段的學科性質，為高升本、高升專的學生設置不同的統考科目、主修科目以及外語考試科目。

4 結語

總而言之，要想有效提高成人高考報考率與錄取率，相關院校以及教育部門工作人員就應該結合時代發展、人才培養現狀，完善成人高考報考制度、做好院校宣傳工作、成人考前補習工作、組織生源工作，除此以外，還需要實現學生考試科目的分層，使不同層次學生更好地發揮自身優勢，展示出真實水平，從而提高成人高考的報考率與錄取率。

參考文獻

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