例談對典型問題的變式教學
2017-06-19 00:18:53劉愛玲
小學教學參考(數學) 2017年6期
劉愛玲
[摘 要]數學題中的一些條件通過變式后，與原題中的某些條件有本質上的相似性，但由于自身的隱蔽性與迷惑性，這些條件極易被解題者忽視，導致解題出現障礙。如何透過現象看本質，將經過變式的條件解構還原，對解決數學中的典型問題有著極其重要的意義。
[關鍵詞]經典題型；變式；本質；規律；辨識
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）17-0072-01
