基于網絡環境下大學生網絡倫理道德與教育對策分析

胡敬軍++王耀東

【摘要】隨著社會經濟的建設發展，我國科技發展的水平也在逐漸提高。互聯網的興起發展，不僅為人們提供了便利的生活服務，而且為人們工作和生活的快捷方便提供了幫助。但是針對網絡對人們的不良影響來說，它對于大學生的思想道德建設發展也具有一定的腐蝕作用。因此，本文將針對互聯網對大學生思想道德建設所產生的影響做出具體分析，進而給出相應的改善對策，應供參考。

【關鍵詞】網絡發展 大學生 思想道德 影響 對策

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）18-0012-01

一、前言

大學生是國家的發展，他們的思想道德建設關乎整個國家的道德水準。這就也使得國家的教育對他們的思想道德建設極為看重。但是隨著國家經濟建設的逐漸發展，網絡的應用被快速挖掘，它們的出現為人們的生活帶來了一定的積極影響，與此同時，卻也給大學生的思想建設帶來了一定的消極影響，不僅將一些不利于發展的信息傳遞于他們，而且使他們的道德帶入了一個極端的領域，使得很多大學生不良行為事件頻繁發生。

二、帶來的具體影響

1.在價值觀樹立方面產生偏差

網絡的自身性質具有一定的開放性，它使得網絡的發展變得自由開放，沒有具體的規章制度進行規范。這樣的網絡性質，雖然為人們的生產和生活帶來了一定的便利，但是針對于熱愛和崇尚網絡的大學生來說，他的發展也同樣帶來了很多不利的影響信息，而且得不到相應的控制和管理。隨著國家經濟的發展開放，多元化的經濟形式逐漸影響到人們的生活，將它與互聯網進行相互結合，就會使得很多國外的腐蝕思想逐漸傳入到國內。針對大學生的生活來說，他們沒有過多的課業負擔，處于半社會半校園的形式，這就使得他們有足夠的時間去了解網絡信息，也就容易使他們的思想受到一定的網絡信息影響。在不斷地接受網絡信息西方文化的滲透過程當中，他們的思想會逐漸與中國傳統的文化產生沖擊和排斥，如果不能夠即使有效的做出挑調整，這將使得大學生對于人生觀產生一定的偏差理解，從而造成很多思想道德問題的發生。

2.在社會責任感方面意識缺乏

網絡特點除了具有一定的開放性，它還有絕對的自由性。對大學生自身而言，他們大多還處于青少年的叛逆時期，對于法律意識和社會責任感的認識還不夠到位。在這樣的情況下，吸收網絡上自由性的非正常信息，就會使得他們對于國家法律和社會責任等的認識產生偏差，從而做出一些過激的行為，難以受到相應的約束，帥哥呢只會做出一些違法犯罪的事情。例如：“曾世杰案件”的發生，他的情緒擠壓或是發泄行為，其影響因素除了社會背景和家庭原因，還有相應的受到網絡信息的影響，才會對社會責任意識缺乏，對法律知識淡薄，造成慘案的發生。這樣的網絡影響和自由發展，會對學生和社會都造成一定的影響，致使他們對于對道德取向失去反向，難以正確判斷價值標準，從而造成對社會責任感的認識發生偏差。

3.在心里和人格方面在成扭曲

網絡具有一定的虛擬性，他的發展對于大學生來說，容易造成一定的生活假象。大學生在沒有步入社會之前，對于社會的認識不夠充分，常常充滿幻想，再加之網絡虛擬的完美性，給大學生的心里形成一個美好的憧憬。當他們一旦步入社會或是接觸色會的是時候，遇到一點坎坷，往往就難以接受現實，從而在心里發生一定的扭曲形成。比如網絡游戲的發展，它利用相當的虛擬性，為大學生建造了一個情緒發泄的平臺，但是在學生對其進行接觸的過程中，往往會產生一定的依賴性，不愿意面對現實，或是將虛擬生活帶到社會中來，產生一定的暴力情緒等，使他們的心里發展變得扭曲。這對于社會來說，也就有巨大的消極影響，因此，應該采取相應的措施，控制類似事件的發生率。

三、改善對策

1.建立建全網絡管理體系

在中國的色會中，最行之有效的控制手段就是拿起法律的武器，適當維護自身權益。因此，要想有效控制網絡的不利影響，國家和教育部應該頒發相應的法律法規，并建立一定的管理體系，有效控制不良信息的散播。使用相應的技術對我網絡環境發展那進行監控，宣傳和鼓勵相應的有理信息，對于不良信息的發布，進行嚴格的監控，給予發布者一定的懲罰和警告，從而控制不良信息的擴散，為大學生的學習生活營造一個良好的網絡環境，從而促進他們身心的健康發展。

2.加強校園網絡建設

高校要適當加強自身的網絡建設，通過一定的形式來為學生營造網絡環境。例如：開展先展校園論壇，運用網絡的同時，介入了校園力量，對學生進行來良好管理的同時，為他們創建了健康的網絡環境。進行相應的網絡講座，在網絡平臺上開展相應的文化活動，促進學生積極參與的同時，增加他們對于學校的歸屬感。還可以借助網絡平臺開展相應的心里咨詢服務，為自身發展和心里有問題的學生創造一個較為輕松地溝通環境，雖然沒有面對面的效果好，卻可以使學生的咨詢過程進行放松。這樣的網絡建設，都有助于學校對于學生網絡環境的有效管理，從而促進學生的思想道德良好發展，樹立正確的人生觀。

3.制定網絡道德規范

針對網絡發展多大學生的不良影響，應該制定相應的網絡道德規范，在加強管理制度的同時，還可以對學生的網絡行為起到一定的規范作用。要讓學生學會利用網絡的便捷性能促進生活和學習的進展，從自身拒絕不良信息的精神影響，控制一定的網絡行為，不可過度沉迷于網絡的虛擬世界。例如：可以在適當的時間將學校的網絡進行控制，讓學生得到適當的休息。加強相應的網絡道德規范宣傳，讓學生愿意自身接納。這樣有利于學生對網絡使用水平和控制能力的增加，從而促進他們對網絡學習的興趣，營造較為良好健康的網絡環境。

四、結語

網絡的發展對大學生的思想道德發展具有一定的影響。要想有效進行控制和改善，就要加強相應的法制建設，建立健全管理體系，對網絡信息進行嚴格的監控，加強校園的網絡建設，改善學生的網絡環境，并制定相應的網絡道德規范，從根本上改變學生的網絡行為。從而使網絡信息的發展逐漸有利于社會各方面的應用，促進大學生的思想道德建設，為國家的經濟發展和社會建設做出貢獻。

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