關于做好黨校圖書館圖書采購的幾點思考

孫大鵬

摘要：黨校圖書館是為黨校教學和科研服務的學術機構。因此，圖書資源狀況及圖書采購工作顯得尤為重 要。文章分析了當前圖書采購工作中存在的問題。針對圖書采購中出現的問題，提出了一些自己的對策，希望對今后的黨校圖書采購工作有所幫助

關鍵詞：基層黨校；圖書采購；問題對策

在黨校系統中，各級黨校雖然在性質和功能上具有高度的一致性。然而，由于缺少對不同行政級別黨校的具體分析，基層圖書館采購往往缺少針對性。不但大量資金不能得到合理利用，而且降低了圖書館應有的功能。

一、基層黨校圖書采購中存在的主要問題

（一）采購經費嚴重不足

知識更新快，黨校的圖書采購量必須相應擴大，才能滿足教學和科研的需要。但由于書刊逐年漲價，采購經費嚴重不足， 往往教研人員所需的圖書難以購置， 不同程度地影響了教學和科研工作的順利開展。

（二）采購目的不明確

基層黨校與中央黨校、省委黨校不同，基層黨校一般不設本科和研究生，主要培訓基層干部，沒有固定生源。培訓對象在黨校的周期較短，對黨校圖書館依賴不高。就大多數基層黨校而言，圖書館采購的主要目的是提升教研人員的教學科研水平。然而，在多數基層黨校圖書采購過程中，雖有主觀認識，卻無客觀行動，在具體的采購過程中，缺少與教研人員的具體溝通和銜接，不能有效滿足教學和科研的需要。

（三）采購結構不合理

在圖書采購整體上缺乏有效的科學管理，未能建立起高效的供求信息，平時缺少建立和維持有效溝通工作機制，使得圖書采購缺乏明確性，在圖書采購的結構上便失去了合理性，不能滿足黨校教學科研的客觀需求。很多基層黨校在圖書采購過程中沒有明確的規劃，在宏觀上欠缺指導思想和戰略布局；對黨校圖書館功能認識不明，圖書訂單缺少科學分析和有效搭配，采購方式五花八門，不能將急需用書與基本用書相區別，高品質的版本與低級版本相區別，圖書采購長期處于一種零星狀態。不少基層黨校在圖書采購過程中沒有按照黨校的教學科研特征進行采購，往往效仿省部級黨校和大專院校，追求于大而全，小而全的采購模式。在專業書籍上求多，在報刊訂購上求全，致使大量圖書閑置，采而不用，年終要么以庫存的方式積壓，要么以廢品的方式予以處理，沒有將有限的經費用于教學科研人員的具體要求上。

（四）圖書管理人員業務素質不高

目前，我國大部分基層黨校圖書館工作人員主要是從教師崗位或其他行政崗位轉過來的兼職人員，并非專業出身，沒有受過圖書館工作的專業教育，缺乏圖書采購的基本常識和責任意識。在具體的采購過程，采購人員由于缺少與教研人員相同的專業背景和思想傾向，難以掌握當前圖書的前沿信息和最新版本。即使同一書刊，由于翻譯者的不同，在水平上也有高低之別。大多數基層黨校圖書采購員在具體采購過程對此缺乏深刻認識，往往將市面上的劣質版本納入采購計劃；將一些娛樂性，非主流報刊等與黨校教學科研無關的刊物混雜其間，使眾多基層黨校藏書處于較低水平中。

二、提高基層黨校圖書采購質量的主要對策

（一）提高圖書采購的目的性

圖書采購既是一門專業性的工作，更是一門服務性的工作，就基層黨校圖書館在圖書采購的具體工作中，必須始終堅持黨校教育方針，必須始終為科研工作服務，弄清每一本圖書采購現實針對性。認清責任，服務大局，始終在圖書館采購過程中樹立一種目的意識，責任意識，不盲目跟進，做好圖書信息的收集整理，采購教科人員最需要，最有價值的書，不斷提高圖書采購的針對性和實用性。

（二）加強圖書管理人員的業務培訓

針對基層黨校圖書館人員的實際情況和業務素養，適時組織參與各種類型的圖書館業務培訓，充分調動黨校圖書管理人員的積極性，不斷拓展黨校圖書管理人員視野，持續增強黨校圖書館管理人員的工作能力；將外部培訓與外部傳授與自我學習相結合，發揮個別圖書館員的專業素質，搞好傳、幫、帶作用，爭取建立一支服務態度好，業務素質高的圖書館工作隊伍，提高圖書采購的合理性。

（三）制定圖書采購的科學規劃

圖書采購是一門科學，必須以理性方式加以認識。在圖書采購的過程中，基層黨校應充分認識自身優勢與不足，及時針對本地區經濟社會發展形勢，本部門的實際采購能力，本單位教研人員的具體要求，制定出詳細的采購規劃，在中長期采購和短期采購中達到平衡，在有限經費和實際需求中達到平衡。圖書采購既要反應黨校圖書采購的一般特色，又要突出本部門的實際情況，努力將圖書采購納入黨校教育的全過程，不斷為黨校教學科研提供力所能及的業務支持，為本地區經濟社會發展提供有效信息和決策依據。

（四）健全圖書供求信息和流通機制

要搞好圖書采購工作必須了解圖書市場行情，知曉圖書供求信息，這就要健全有效的供求信息溝通和流通機制，使圖書采購更具針對性、全面性和有效性。一是健全圖書采購人員與讀者的需求交流溝通機制，使圖書供求信息能及時得到傳遞和掌握。二是加強黨校圖書館之間的交流合作，建立可以共享的圖書信息平臺，實現資源共享；圖書采購工作人員要加強調查研究，掌握圖書需求信息。三是建立與圖書出版供應商信息共享機制，確保信息的完整性、可靠性和準確性，暢通信息渠道，及時掌握圖書信息。四是運用現代技術，在網上收集和傳遞圖書供應信息，掌握圖書市場行情；運用信息技術，掌握圖書庫存情況，掌握需要補充圖書目錄，避免重購、漏購及少購。

參考文獻：

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