壯大“技”字號自主創新能力累積“管理技術型”道路雄厚實力

張繼勇

摘 要：在“大眾創業，萬眾創新”的時代背景下，一個企業只有技術先進、科技進步、技能過硬，壯大“技”字號自主創新能力，走出一條“管理技術型”道路，才能不斷追求成長，激發創新內生動力。從而做實在市場競爭中立于不敗的資本，堅固在困難環境中持續穩健發展的基礎。

關鍵詞：自主創新；管理技術型

渤海鉆探工程有限公司提出的走“管理技術型”發展道路具有里程碑意義，筆者從“自主創新能力體現在哪些方面，與‘管理技術型發展道路要求是否匹配，如何改進提高”入手，運用“頭腦風暴法”和“五個為什么？”找尋問題答案，收集到了第一手資料，達到了調研的目的。

一、“技”字號自主創新能力方面的優勢

所謂“技”字號，就是“科技、技術、技能，是筆者調研中汲取職工代表意見，在本文中專門使用的概念。當前，渤海鉆探具有突出的優勢，體現在如下方面。

（一）頂層設計里蘊含“技”字號創新因子。在戰略的引領下，培育十大特色技術、十大優勢技術、十大技術利器，先后成為國家級高新技術企業、國家技術創新示范企業、國家級企業技術中心。公司頂層設計中鑲嵌著自主創新，自主創新必將為“管理技術型”發展提供不竭動力。

（二）制度推行中飽含“技”字號創新給養。一直以來公司在研究和制定科技創新工作管理辦法、落實科技創新工作考核機制上，把投入作為吸引和匯集創新力的重要手段，統籌科技工作整體部署，細化發展規劃，完善管理制度，突出過程控制，有目標、有重點、有計劃地做好科技創新工作，讓技術人員從事科技創新工作有動力、有榮耀，嘗到甜頭。

（三）企業文化中富含“技”字號創新能量。公司提出圍繞油田“痛點、癢點、興奮點”開展創新的競爭策略，為創新注入能量，形成了各行業各部門以不同形式激發創新的具體行動。

二、“技”字號自主創新能力方面的存在不足

1、目前在宣傳教育的深度和廣度上存在不足，尤其是基層干部職工主動參與的積極性不夠高，在宣傳教育上還需要加大力度和頻次。2、在管理體制、經營機制、扁平化管理、兩級機關效能發揮方面存在不合拍；在行業標準的制訂、政策影響、市場引領等方面作用發揮不明顯；執行層銳意創新、攻堅克難的亮點不多。3、技能員工集中在社會化程度高、勞動密集業務，在轉型升級面前，存在知識技能、專業能力恐慌。需要建立起推動“眾創”的有效平臺。

三、“管理技術型”道路的豐富內涵

（一）業務高端化。就是發展技術含量高、利潤空間大、發展前景好的高端業務，分包技術含量低、工藝簡單、利潤空間小的低端業務，退出社會化程度高、勞動密集的非主營業務。

（二）人員精干化。持續增加項目管理和基層技術人員，大幅度減少一般操作崗位人員，實現人員結構不斷優化，全員素質有效提高，人均創收創效能力大幅提升。

（三）管理專業化。就是按照業務定位，提升競爭力、應變速度和工作效率，逐步建立標準化、規范化、模式化、現代化的管理方式，實現管理體制更加完善，經營機制更富活力，扁平化管理優勢突出，兩級機關精干高效。

（四）技術優特化。就是適應“管理技術型”發展需求，大力強化科技進步，高水平展現國家級高新技術企業、國家技術創新示范企業、國家級企業技術中心整體實力，依靠技術引領發展的局面基本形成。

四、壯大“技”字號自主創新能力途徑與方法的思考

（一）化戰略為自覺。目標清，方向明，戰略才能化為自覺。通過宣傳教育全覆蓋、分層面、分區域群眾性專題討論、將“管理技術型”道路納入日常形勢教育等，全員灌輸“管理技術型”道路思想，濃厚共創氛圍，培育道路自信。

（二）探索科技技術創新流程再造。1、建立市場技術需求搜集平臺。通過市場調研，確認市場規模、客戶偏好，以及目標產品或服務的價格定位。2、建立科技技術開發流程。即信息搜集整合基礎上，進行產品開發的過程。分為三個方面：從事基礎研究，開發新產品和服務，為客戶提供價值；進行應用研究，利用現有技術開發下一代產品和服務；集中精力開發新產品和服務并推向市場。研發流程在價值鏈中已成為更為重要的一環，必須采用具體的目標和指標來激勵并評估研發流程的成功。

（三）激發“雙創”新動力。1、加強培訓促“提素”。無論是分包低端業務，還是退出非主營業務，國企承擔的社會責任不變，不能裁減人員，只能靠提升全員素質來滿足“業務高端化”的要求。2、推動“眾創”常態化。建立鼓勵全員創新機制，讓創新的建議、創新的技改、創新的操作法及時得到公示和獎勵。3、建立“技能專家創新室”。以推進技能專家工作室建設為載體，實施石油名匠培育計劃和操作技能人才培養開發方案，造就一批技藝精湛的石油工匠和操作技能人才。

（四）重視用好創新人才。壯大“技”字號自主創新能力還要重視用好創新人才，這既能對成功者實現激勵，又能讓他們在更大平臺上發揮作用。賦予領軍人才與所承擔責任相一致的權力，允許項目負責人不拘一格組織科研團隊，鼓勵科研人員積極參與競爭、項目組成員雙向選擇。

參考文獻：

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