將作文導入到漢語作文智能評測系統中,系統會借助語言大數據的幫助,自動生成評級、打分、糾錯和提供范例等功能,并對作文進行批閱。近日,一款名為中文作文智能評測系統及漢語寫作教學綜合智能訓練系統由中國語言智能研究中心、北京語言智能協同研究院、北京多源成像高精尖創新中心、北京語言智能研發基地在京聯合發布。
該智能評測系統根據學習者的不同類型分為三大塊,基于打分、評級、糾錯等功能,從語料庫中挖掘打分細則、評級參數、常規范式,使得作文批改更客觀、科學,具有領先性,成為漢語語言智能促進教育智能化進程的一個重要里程碑。
目前國內在讀小學生約一億,按照每人20篇作文的寫作量估算,相當于有20億篇作文需要修改。最近的第六屆華人學生大賽顯示:2015年全球學漢語的生數達到了1.2億,證明課件中文作文批改的需求很大。中國智能作文測評系統可對中小學、華人、雙語學習者三類群體進行作文批改服務,小學生主要是針對新課標,而華裔學生以他們的學習標準為例,采用綜合評級、總體評級、漢字復雜度、語句篇章流利度、逐句批注點評、推薦相關范文等智能服務,互助式平臺方便了學習者之間、師生之間協同教學,提高了作文教學效率。
發布會還展示了漢語寫作教學綜合智能訓練系統,該系統支持最新的寫作教學最佳實踐,提升學生參與寫作的個性,降低老師的工作量,重視師生間的交互反饋,使人工智能更好地為教育所用。
(來源:中國教育新聞網 作者:段栩雯)