以英語角為契機創新圖書館的少兒讀者服務

譚立慧

【摘要】為了創新服務模式，全國各地的圖書館紛紛推出了各項讀者活動，英語也是其中的一項。從現在的情況來看，以英語角的英語互動學習為契機的讀者活動獲得了很大的成功。本文以煙臺開發區圖書館的少兒英語開辦近20年長盛不衰的情況，解讀圖書館的少兒讀者的閱讀推廣活動。

【關鍵詞】英語角；圖書館；少兒讀者

“英語角”興起于20世紀90年代。近幾年，隨著社會上大量外語培訓機構的出現，加之不少“英語角”無固定的場地或受場地的限制而開始沒落。與之相反，煙臺開發區圖書館的“海之貝英語角”非但沒有沒落反而持續開展5年，舉辦活動100多場，共吸引2000多名小學生參加。比較而言，我館“英語角”活動得以持續發展的關鍵在于我們有固定場地和專業的活動團隊。

一、煙臺開發區圖書館“海之貝英語角”介紹

煙臺開發區圖書館“海之貝英語角”活動是我館重點打造的服務品牌之一。它的發展是一個循序漸進的過程，總起來說分三個發展階段：第一階段，2012年的煙臺經濟技術開發區圖書館位于國家級留學人員創業園區內，該留學園區聚集了不少在歐美國家留學后回國創業的留學生。每到節假日他們便會把自己的孩子帶到圖書館看書學習，他們中的不少孩子受家長的影響外語水平都不錯，我館就適時地引導他們用英文探討一些小問題，這就是“少兒英語角”的雛形。

第二階段，2013年以來，隨著參加活動的兒童數量越來越多，原來的活動場地已經無法滿足活動需求。2013年6月，我館在電子閱覽室開通了MyET-MyCT少兒英語口語學習平臺中的劍橋英語課程，該活動可以讓孩子們在游戲中練習英語口語。這樣一來，電子閱覽室便成為了“兒童英語角”的第二活動場地。同時，我們主動與創業園有英美國家留學經歷的家長聯系，他們在每周日上午的9點到11點與孩子們進行英語交流。

第三階段，2015年我館從留學生創業園搬遷至福萊山市民文化公園，我館的“少兒英語角”又有了新的變化。保羅英語學校成為“少兒英語角”活動的合作伙伴，該學校作為煙臺開發區一家專業的英語培訓學校，他們的加入讓“海之貝英語角”活動更加專業化。同時，他們定期派出外教幫助孩子們做英語口語強化訓練，受到了家長、孩子們的歡迎。

二、煙臺開發區圖書館“海之貝少兒英語角”的品牌特色

一是“海之貝少兒英語角”擁有專業的活動團隊。除了有保羅英語學校這個合作伙伴，我館領導在原有的2名工作人員的基礎上又增加了3名英語專業出身的大學畢業生，專門負責此項活動；發展了有英語特長特別是有留學海外經歷的家長朋友們做志愿者后盾，這些志愿者們不定時參加活動，用英文同孩子們做游戲、講故事、看英文動畫片。

二是“海之貝少兒英語角”擁有自己的專屬活動場地。 “少兒英語角”擁有專屬于自己的具有童話色彩的專用場地；并將多媒體影音室開辟為“少兒英語角”的第二活動場地。通過多媒體影音室我們播放了迪斯尼夢工廠制作的英語版《怪物史萊克》《海底總動員》《馬達加斯加》《冰河世紀》《功夫熊貓》《超人特工隊》《玩具總動員》《閃電狗》《阿拉丁》《花木蘭》等動畫片，其共同特點是比較通俗易懂，迎合了孩子們的口味，所涉及的基本上都是英語的日常用語。因此極受孩子們和家長的歡迎。有的孩子期期都跟隨我們的活動，成為“少兒英語角”的骨干支柱。

三、煙臺開發區圖書館“海之貝少兒英語角”效果

只有“海之貝少兒英語角”在群眾中有影響力，才會吸引更多的孩子參與，所以必須做好宣傳推廣工作。目前我館采用的宣傳推廣方式主要有：在圖書館內通過告示欄發布“海之貝少兒英語角”的活動通知；利用館內的LED大屏播放歷次活動照片和最新活動通報；利用官方網站和微信訂閱號向廣大讀者推送“海之貝少兒英語角”的活動通知。

煙臺開發區圖書館的“海之貝少兒英語角”已經在全區居民心中形成了品牌。家中有小學生的家長每逢節假日時，都會帶孩子來參加英語角。他們一致認為煙臺開發區圖書館的“海之貝少兒英語角”有兩個特點：一是比自發組織的英語角更專業，經常會有外教參與，協助活動的工作人員的英語水平很高。二是將參與對象鎖定為小學生，具有較強的針對性。家長朋友們認為，社會上除了各類收費的培訓班之外，免費的英語角基本上是成人英語角，沒有專屬少兒的英語活動場地，開發區圖書館的“少兒英語角”為全區孩子們做了一件大好事。

我館“海之貝少兒英語”的發展壯大也得到了媒體和上級主管部門的大力支持。煙臺圖書館學會官網在今年的1月份將煙臺開發區圖書館的“海之貝少兒英語角”以典型經驗的方式向全市推廣。2016年《煙臺市圖書館信息》第一期（一年四期）對煙臺開發區圖書館“海之貝少兒英語角”做了大篇幅詳細的介紹。2016年2月23日，開發時報（煙臺開發區宣傳部主辦的地方報紙）刊登的《多彩“悅讀”書香濃》對“海之貝少兒英語角”進行了報道。2016年4月26日，開發時報刊登的《“文化盛宴”展現書香魅力》也對“海之貝少兒英語角”進行了報道。媒體的支持進一步擴大圖書館的社會影響力，以英語角的公益性吸引更多的孩子和家長走進圖書館，借此提高我館的利用率。更好地履行圖書館的社會職能及教育職能是我們追求的目標，也是我們前進的動力。我館有信心有能力將這一活動越做越好。爭取將這一活動做成山東省圖書館界的品牌活動。

【參考文獻】

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