于為民
石蓮潔是河南宣傳的第一個知青典型。1954年5月18日,《河南日報》第3版刊登長篇通訊《在農業生產戰線上發揮光和熱——記參加農業生產的高小畢業生石蓮潔》,介紹魯山縣11區虎營完小六年級畢業生石蓮潔回鄉務農,決心將自己的力量和智慧貢獻給農業生產,貢獻給新農村的建設的事跡。
1953年夏天,魯山縣11區虎營完小六年級的學生快要畢業了,同學們都在為自己畢業后的前途而考慮:升不上學怎么辦呢?難道真得回家“打牛腿”嗎?有的連學習也安不下心了。班上18歲的女青年團員石蓮潔還是和平常一樣,有說有笑。同學們想:人家功課好,將來不怕考不上學,當然用不著發愁。
班上同學陳國聚和石蓮潔談起升學問題:“你準備考哪個學校?”
“什么學校我也不準備考,回家搞生產!”陳國聚很是驚奇,關心地問,“是你家庭有困難,需要你回去嗎?”
“不,是農村需要我!”石蓮潔堅定地回答。
石蓮潔像別的同學一樣,也有過強烈的升學念頭。考入高小的時候,家里鼓勵她,要她好好讀書,有了學問就不在鄉下吃苦了。她自己也想,小學畢業一定升中學、上大學,將來到外面工作,一來自己不吃苦,二來家里人也可以跟著享福。兩年的學校教育和多少次思想斗爭,逐漸改變了她的認識。老師講建設社會主義首先要發展工業,但農業也很重要;講到本縣馬樓村省農業勞動模范蘇殿選領導群眾成立互助組、合作社,深受群眾擁戴。蘇殿選的事跡引起了石蓮潔極大的興趣,她利用星期天前去拜訪,沒見到蘇殿選,就和熟識的農民宋景春聊了起來。宋景春告訴她,蘇殿選帶動群眾走組織起來的道路,生產一年比一年強,社員們都慢慢富裕起來了。這給石蓮潔上了最實際的一課,石蓮潔想:蘇殿選是個不識字的普通農民,就能領導群眾走大家富裕的道路。自己是個青年團員,卻只顧將來個人、家庭生活過得好,和蘇殿選比起來,真是丟人。老師說過,國家正在集中力量搞經濟建設,眼下還不能辦很多學校,讓所有的小學畢業生都升學。自己是青年團員,應該積極響應國家號召,回農村參加生產勞動,搞好互助合作,使大家的生活慢慢富裕起來。
一天,學校孔校長把《河南日報》刊登的魯山縣三區農業生產合作社社長文香蘭的事跡念給同學們聽。1952年,19歲的文香蘭領導互助組轉為賀塘鄉第一個農業生產合作社,后因犯了假報豐產的錯誤,社員們要退社,群眾批評她,家里埋怨她。她虛心接受批評,改正錯誤,堅決把社鞏固下來,在生產上取得了成績。文香蘭的事跡又一次深深地教育了石蓮潔,她想:文香蘭是團員,自己也是團員,年紀差不多,為啥人家那樣堅強,自己怕這怕那呢?她決心要向文香蘭學習,回到農村參加生產。
臨畢業的時候,老師劉廷善親切地對石蓮潔說:“參加農業生產是光榮的,但也是艱苦的,希望你積極努力,聯系群眾,虛心學習,在勞動生產和建設新農村中取得成績。”石蓮潔向劉老師保證:決不辜負學校的親切教導和老師們殷切的期望。
石蓮潔高小畢業了,全家人都有說不出的高興,決心供她繼續上中學。十幾天后,村上別的小學畢業生都準備著去考學,石蓮潔只顧幫助村上工作,也不說升學的事。娘著急地問她,她說:“娘,我不想考學了,想在家生產哩!”娘還以為她說玩笑話,她就將自己為啥不想升學、愿意參加農業生產的道理和娘說,娘思想還是不大通,覺得閨女在家生產,太受苦,不如出外讀書。最后娘說:“將來找不到好婆家,吃苦受罪不用埋怨俺!”石蓮潔笑著說:“娘,將來的事,你不用發愁!”娘看她參加生產的心很堅定,也只得隨她。
村團支部聽說石蓮潔決心參加生產,組織委員吳雙全找她談話:“團支部和全體團員都歡迎你回來參加生產,你有什么困難我們一定盡力幫助。”村黨支部書記劉存志也稱贊她,鼓勵她。石蓮潔得到黨、團支部的重視,心里有說不出的興奮,回鄉務農的決心更加堅定了。
當時,石蓮潔家還是單干戶。她要做的第一個工作就是動員自己家參加互助組。她問爹娘為啥不參加互助組,娘說:“俺不懂啥政策,你哥不同意,就沒參加。”石蓮潔講了組織起來能多打糧食,支持國家建設,過上好日子的道理,爹娘都同意參加互助組,就是哥哥想不通。蓮潔抱著很大決心連著動員他幾次,他總是說:“你懂得啥,我不參加你管不了我。”石蓮潔耐心地同他講道理,并找著和他關系好的互助組成員李中堂、趙松林,現身說法去動員他,終于把哥說通了。
剛入了組,石蓮潔被調到縣合作訓練班學習,使她更進一步認識到組織起來的優越性和重要性。回村后,她積極向群眾宣傳互助合作政策,在黨支部和工作組領導與幫助下,村上開始了建社工作。很多組員思想上還是有顧慮,有的認為自己地好,入了社吃虧,有的覺得自己麥子長的好,怕和大伙平分……石蓮潔耐心解釋:土地入社要評產量,好地也不會吃虧,壞地也不會占便宜;入社后,頭一季麥還是各戶收各戶的,組員們的顧慮逐漸解除了,都表示愿意入社。可偏偏又是石蓮潔的哥思想不通,生氣地說:“才入了組,又叫轉社,你就這樣調理我,我就是不入,看你咋著我!”碰巧,蘇殿選農業生產合作社舉行成立兩周年紀念大會,石蓮潔覺得這是對哥哥進行思想教育的好機會,特別動員他去參加紀念大會。會上蘇殿選的報告,拖拉機的耕地表演,給哥哥上了生動的一課。蘇殿選農業生產合作社里生產一年比一年提高的事實,使哥哥認識到參加合作社的好處,也看到了農業生產集體化的遠景。回來以后,哥哥到處說拖拉機好。石蓮潔笑著問他:“咋樣,入社嗎?”哥哥笑著說:“入社,一定入社!”經過大家努力,蘇莊村第一個農業生產合作社成立了。石蓮潔光榮地被選為副社長。
1953年糧食收購的時候,石蓮潔首先動員自己家賣出余糧200斤。然后又分別到各戶去動員,她動員的6戶共賣出余糧2650斤。1954年3月,楊莊需要挖一條水渠,鄉人民政府決定讓各莊都派人幫助挖。蘇莊有些群眾覺得挖這渠離自己村遠,好處不大,不愿去。石蓮潔用集體主義精神教育他們,鼓勵他們發揮互助友愛的精神,最后大家都愿意去幫助挖渠了。在工作中,石蓮潔不叫苦,不灰心,用頑強的意志戰勝了一個個困難。有一次,鄉長李進文問石蓮潔:“你工作中就沒遇到困難嗎?我沒聽你說過一回工作難搞的話,看你成天總是干的怪有勁!”石蓮潔笑著說:“我是碰到過不少困難的,都自己想法克服了。”
春天,遍地是綠油油的麥田,正是鋤麥時節。快晌午的時候,鋤地的人們都回家了,石蓮潔卻背著鋤頭不聲不響地下了地。鋤麥本來是比較簡單、輕松的農活,但對于一個沒下過地,沒有生產技術的年輕姑娘來說,卻是一件不太容易的事情。她半天鋤了一小片,累得腰痛腿酸、滿頭大汗。村上的趙華芝和王來發見她沒鋤好,開她的玩笑。她心里很難受,扛著鋤回到家,飯也不吃,蒙頭就睡,可咋著也睡不著。心想著自己決心回鄉生產,遇到這一點兒困難,難道就泄氣了嗎?她把被子一掀,一股勁跑去找老農王萬堂,請教鋤麥的方法。王萬堂熱情地告訴她如何拿鋤,如何下鋤……把她領到地里示范。她用心學,經過了兩天練習,就鋤得非常好了。石蓮潔不僅學會了犁地、耙地和鋤地的一般農業技術,還掌握了棉花浸種、拌種、播種技術,紅薯栽培等農業技術。
蘇莊村過去很少有婦女下地干活,石蓮潔想到婦女是農業生產中一支重要的力量,要是把婦女發動起來參加生產,對農業增產將會起很大作用。在社里成立婦女生產隊時,有些男社員認為“多此一舉”,石蓮潔知道這是輕視婦女思想在作怪,決心要和婦女們一起在生產上做出成績。她幾次和社務委員們商量發動婦女參加生產的辦法,經常在婦女社員會中宣傳婦女參加生產就是參加社會主義建設的道理,拿本縣文香蘭積極參加生產的事跡和蘇殿選農業社的婦女積極下地干活的實例來教育大家,并實行婦女下地同工同酬,全社婦女大半都下地勞動。
石蓮潔沒有因為離開了學校就放松學習,她在學校每周只寫一次周記,寫兩張大字,畢業后她規定自己兩天記一次日記,一天寫半張大字,6行小字。除到外面開會外,從未間斷。她還經常溫習功課,不懂的地方就到學校里請教老師。她自費訂閱一份《河南大眾》報,不僅自己看,還念給群眾聽。由于她堅持不懈地學習,文化水平有了很大提高,很快就能寫通知和簡單的工作報告了。她說:“農村生產、工作離不了文化,隨著生產的發展,并且還需要更高的文化。出了校門,沒人監督,咋樣才能提高呢?這就要靠自己主動、自覺,刻苦鉆研。”石蓮潔不但自己努力學習,也喜歡幫助別人,她住的屋子里經常有些青年婦女在那里看書、寫字。她為了幫助大家經常學習,和10個青年婦女成立了自學小組,耐心地幫助大家學習。村里的女青年李復英19歲了,初小畢業后沒上學,石蓮潔從幫助她學習入手,借書給她看,幫助她看報,和她談青年在農業社里應該如何積極生產和工作,爭取進步,啟發了李復英的進步要求,積極參加生產,光榮加入了共青團。
1954年5月10日到13日,石蓮潔出席共青團河南省委召開的“參加工農業生產的高小、初中畢業生座談會”,受到了團省委的表揚和獎勵,省人民政府吳芝圃主席親自給她發獎。開封市很多中、小學同學給她來信,贊揚她,羨慕她,表示要向她學習。石蓮潔更進一步地認識到勞動光榮,勞動受人尊敬。1954年5月21日,她滿腔熱情地在《河南日報》第3版發表《給全省應屆畢業的和參加農業生產的高小、初中畢業生的一封信》,信中寫道:我深深體會到生活在毛澤東時代的青年,只要能聽黨的話,服從國家需要,不怕困難,好好勞動,都能給國家建設事業作出貢獻,都會有光明的前途。親愛的同學們,把落后的、分散的個體農業改變為先進的集體的社會主義農業,這是國家交給我們的重大任務。親愛的高小、初中應屆畢業的同學們!按照國家建設需要,你們中間將有很多同學也要投入農業生產戰線上來,我希望你們當前要安心學習,我和廣大農村勞動人民懷著同樣的心情來熱烈歡迎你們參加農業生產,我愿意和你們攜起手來,共同獻身于改造農業的偉大事業,支援國家工業化,把祖國建設成為一個偉大的光輝燦爛的社會主義國家。
1955年3月,魯山縣舉行全縣勞動模范大會,石蓮潔當選為一等互助合作模范。1955年5月21日,石蓮潔又一次被推選為代表,出席全省從事工農業生產的初中、高小畢業生代表會議。許多學生給她寫信,表示向她學習,她感到這是有生以來最大的榮幸,激動地向大家表示:一定要做出更大的成績來報答黨和人民給自己的榮譽。
1955年10月,毛澤東主席看到河南報送的一份材料《郟縣大李莊鄉進行合作化規劃的經驗》,對文章中的一段話很感興趣:“全鄉在貧農和下中農里面,有7個沒升學的中學生和25個高小畢業生。把兩個中學生分配到老社,其余的全部分配到7個‘社架子去,以便解決會計和記工員不夠的困難”。毛主席揮毫寫下了影響深遠的編者按:“這也是一篇好文章,可作各地參考。其中提到組織中學生和高小畢業生參加合作化的工作,值得特別注意。一切可以到農村中去工作的這樣的知識分子,應當高興地到那里去。農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。”這一批示引發了全國各地知識青年上山下鄉回鄉的熱潮,涌現出一大批知識青年先進典型,更堅定了石蓮潔一輩子扎根農村、建設美好家園的信念。