渴望一份寧靜

詹家歡

初入高中的門檻，生活和學習都加快了節奏。從大清早到日落西山再到大地完全被黑暗吞沒，任憑手急促地揮寫，任憑筆瘋狂地馳騁，也無法打破方格子的局限，更無法從束縛中逃脫。我們像被壓在五指山下的孫悟空，高考為我們設了一個又一個緊箍咒。

每天的生活如斯：緊張，忙碌，今天是昨天的影子，明天又重復今天的任務，一天下來，只剩下疲憊的軀殼。高度緊張的生活掏空了我們所有的時間，連呼吸也不得不加快，生怕時間不夠用。被如此緊張單調的學習生活折磨的我們，是多么渴望獲得一個自然寧靜的生活空間，以洗濯淤積在心中的所有煩惱和憂慮啊！

我渴望步入陶潛的桃花源，輕輕地漫步在春草池塘邊，悄悄地走進王右丞明月照著的松間，流著清泉的石上。或許我永遠無法領略到“采菊東籬下，悠然見南山”的那份恬靜與幽雅。然而，我只渴望獲得一刻鐘的靜謐，我不奢望怡然自得，引吭高歌，我只渴望有一條喘息的細縫，讓我也能呼吸到那清新的空氣。

是的，生活要踏實，但也要有空隙。我無法進入桃花源，無法漫步在池塘邊，也無法像一只小鳥自由自在地穿梭在樹林中，但我可以聽音樂。婉轉動聽的音樂無時無刻不讓我緊繃的神經放松，讓我的每個細胞快活起來。美妙的音樂，縈繞著我，每一個動聽的音符都回旋在我的腦際，每一段優美的旋律都讓我感動不已。音樂給了我寧靜，給了我自由喘息的空間。

在這繁華喧鬧的大都市中，鋼筋水泥主宰著一切，看不見峻秀的山峰，碧綠的湖水，小鳥的叫聲早已淹沒在刺耳的喇叭聲中。我們生活在精神的真空中，除了音樂，我們什么也沒有。

看似平靜的校園，卻進行著沒有硝煙的戰爭，我們生活在和平的世界，高考卻在我們這些莘莘學子心中筑起一道道戒備森嚴的鐵墻，讓我們時時處處如履薄冰，如臨深淵。

當然，我們需要學習，需要高考，可我們更渴望獲得一份恬適寧靜、輕松自然的生活。

點評

讀罷本文，不禁想起歌曲《我是一只小小鳥》，那種痛楚、無助甚至是悲愴縈繞在讀者的身邊。正因如此，那份小小的祈盼才久久地牽動著所有人的心靈。作者在寫音樂帶給自己的恬適與寧靜時，稍顯稚嫩，似乎有點力不從心，比較、比喻、聯想、想象等手法或許可以借鑒。

【作者系廣東省惠東縣惠東中學學生，指導并置評：王軻】