煤企創建“五型六有”班組之我見

◎張興茂

煤企創建“五型六有”班組之我見

◎張興茂

班組是企業最基層組織，是生產經營管理活動最基層單元，是激發職工活力、完成各項工作任務的落腳點。加強班組建設，是強化基礎管理、提升核心競爭力、促進職工全面發展、構建和諧企業的必然要求。筆者認為，煤炭企業加強班組建設，就要以創建“五型六有”班組為載體，不斷增強班組學習能力、實踐能力、執行能力、創新能力，調動和激發員工干事創業激情和活力，確保各項工作部署在班組中得到全面貫徹落實，推動企業經濟建設健康發展。

細化兩項標準

一是細化“五型”標準。安全穩定型。強化班組安全生產主體地位，發揮班組長對現場安全生產指揮、協調、監督把關作用；嚴格落實班前班后會制度、現場交接班制度、隱患排查制度，深入推進安全風險評估工作，提升崗位危險因素辨識和處置能力；強化班組自主安全教育培訓和安全不放心人排查，增強職工安全意識；開展“自保互保聯保”，規范職工作業行為；開展班組現場無隱患、個人無違章、班組無事故安全“三無”競賽，不斷提升現場安全管控水平。質量精益型。量化分解產量和質量目標，高質高效完成生產任務；深化安全質量標準化建設，加強質量動態控制和精細化管理，提升工程質量、工作質量和產品質量；開展質量信得過班組創建活動，完善質量責任追溯機制，創建精品工程、效益工程；健全職工個人績效考評分配機制，做到日清日結、班清班結、量化考核、及時公示。創新創效型。注重加強班組管理，強化業務技術學習，以“創新、創效”為主題，開展各類勞動創新競賽活動，促進崗位效益效率和員工綜合素質持續提高。堅持把班組作為推進實施“大眾創新、全員創效”活動的重要單元和載體，深化推進“三減三提”、內部市場化建設，積極探索、創新班組管理新模式、新方法。加大合理化建議及小改小革工作力度，積極開展“金點子、銀點子”工程、“五小”（小發明、小改造、小革新、小設計、小建議）及“實名操作法（工藝）”命名等活動，激發、提升班組創新創效活力。民主和諧型。積極推行班組民主管理，賦予職工安全生產、班組獎罰、民主評議等方面知情權、參與權、表達權、監督權。建立班務公開制度，涉及班組管理制度、分配制度及職工切身利益的重大問題，需經班組全體職工討論通過后執行。維護職工利益，關心職工生活，解決職工困難；維護班組女職工的特殊權益。團結協作型。加強班組思想政治教育，注重人文關懷和心理疏導，培育班組團隊精神和團結協作意識；堅持把職工個人愿景融入班組使命,完善班組理念體系，選樹先進典型，培育優秀的班組精神和班組品格；探索班組文化建設新形式，建設班組文化園地，搭建班組溝通交流平臺,創造優美工作環境，樹立良好班組形象，增強班組凝聚力、向心力和戰斗力。二是細化“六有”標準。崗位有職責。從班組長、副班組長到現場每個崗位都有清晰、明確、符合實際的崗位責任制。作業有程序。安全生產組織有程序、設備開停有程序、施工作業有程序、各安全生產環節銜接配合有程序、各崗位聯合協同作業有程序。操作有標準。嚴格按安全規程、作業規程、操作規程、安全技術措施、安全技術綜合評價標準、質量標準化標準以及其他相關崗位作業要求操作。過程有記錄。全流程、全環節管理行為、作業行為有寫實，做到各類臺賬、各類會議、各類學習、各類活動、各類檢查、各類考核等記錄規范、全面、細致、準確。績效有考核。明確班組安全、生產、質量、成本控制目標，細化標準，量化考核，用考核評價績效，用績效衡量貢獻，用貢獻體現價值，激活班組建設活力。改進有保障。針對“五型”班組建設過程中出現的各類問題，建立整改清單、制定整改標準、細化整改措施、明確整改時限、落實整改責任、保證整改效果，實現問題閉環管理。

開展三級競賽

圍繞安全管理、生產組織、創新創效、技術技能、民主和諧等內容，廣泛開展區隊（車間）之間、區隊（車間）班組與班組之間、班組崗位與崗位之間三級勞動競賽活動。區隊（車間）之間、區隊（車間）班組與班組之間要重點組織開展以落實“五型六有”標準要求為主要內容的綜合性競賽，以及“精品工程”創建、安全質量信得過班組、班組安全“三無”（ 現場無隱患、個人無違章、班組無事故）等專題性競賽；班組崗位與崗位之間重點組織開展黨員示范崗、創新示范崗、安全放心崗、道德模范、技術能手、創新標兵評選等創先爭優性競賽，通過三級競賽的開展形成區隊（車間）、班組、崗位之間你追我趕、奮勇爭先的良好局面，激活班組建設活力。各礦廠、各區隊（車間）及班組要結合實際，不拘一格，自行優化設計競賽載體、競賽內容和評價標準，確保三級競賽扎實推進、靈活有效，成為推進班組建設的動力源泉。

嚴格四級考核

嚴格企業對礦廠、礦廠對區隊(車間)、區隊(車間)對班組、班組對崗位四級考核。一是企業對各礦廠的考核。圍繞班組制度機制建設、“五型六有”標準建立、勞動競賽活動組織、考核評價體系建立、評先樹優、組織保障等內容，確立考核評分標準，實施千分制考核，每年考核一次，考核得分在900 分（含）以上為優秀；800（含）～900 分為良好；600（含）～800分為一般；600 分以下為較差。二是礦廠對區隊（車間）班組建設的考核。參照企業考核辦法，結合實際，以區隊(車間)為考核對象，細化考核標準，實施千分制達標考核，按照四個等級，自行設定獎罰標準。三是隊（車間）對班組、班組對員工的考核。以落實企業對礦廠、礦廠對區隊（車間）兩級考核要求為導向，結合自身實際，分別由區隊（車間）、班組自行制定考核方法、考核標準和獎懲辦法。通過四級考核，構建形成逐級管理、分類指導、層層落實的班組建設運行機制。

組織三級評比

在全企業范圍內每年度評比表彰若干優秀班組（長）。評比由各單位推薦，企業班組建設領導小組審核確定。各礦廠每季度組織優秀班組（長）、最差班組（長）評比活動，建立獎懲機制，對優秀班組（長）進行獎勵，對最差班組（長）進行處罰，連續三次被評為最差的班組或連續兩次被評為最差的班組長，班組長予以解聘。同時，考核結果作為兌現班組長津貼和評先樹優的依據。各區隊（車間）要結合實際，每月組織開展內部優秀班組（長）、最差班組（長）評比活動，建立內部獎懲激勵機制，提升班組自主管理水平。

強化四項保障

一是強化培訓。細化制定落實方案，精心組織開展“面對面、心連心”談心交流、“企業渡難關、我們怎么辦”大討論等思想政治教育活動，認真落實安全教育培訓任務，打造素質過硬、本領過硬的班組團隊，為推進班組建設提供人本保障。二是強化組織領導。企業要立以黨政主要領導任組長，各相關部門負責成員的班組建設領導小組，負責全面部署、指導班組建設工作。全面組織實施班組建設工作，指導、督促、檢查、考核各單位班組建設情況。要細化責任分工，明確班組建設工作目標，建立工作推進機制，建立單位負責人與班組長聯系溝通交流機制，確保班組建設工作扎實有序。三是強化責任分工。牽頭部門負責班組建設的組織協調、開展班組建設群眾性活動；人力資源部門負責班組設置及班組長選拔、聘任、解聘、管理、考核、檔案管理等工作；安全監察部門負責班組安全管理的監督檢查、業務指導以及教育培訓等工作；各職能部門要按照業務分工，對基層單位班組建設情況進行專業管理、監督檢查，形成班組建設部門聯動、動態監管的長效機制。四是強化制度支撐。各區隊（車間）進一步健全完善班組安全、生產、質量、成本等方面的管理制度，各班組要結合自身實際，建立個性化制度，形成“統一規范+個性創新”的班組建設運行機制，增強班組管理的科學化水平和自我提升能力。

（作者單位：兗州煤業鄂爾多斯能化有限公司綜合辦公室 ）