高職公安院校體育教學模式探討

陳志國

體育教學是鍛煉學員身體體質、培養學員心理素質的重要途徑，是推動學員綜合全面發展的重要動力。所以在教育教學工作中，應重視體育教學，運用合適的教學模式，合理開展體育教學活動，提高體育教學的效果，引導學員養成良好的體育鍛煉習慣。

一、更新教育理念，激發學員的體育運動興趣

體育教學不僅僅需要傳授合適的運動方法、鍛煉學員的身體素質，而且需要培養學員的意志，提高學員的心理素質。所以，在教學過程中，公安院校應該積極更新教育理念，根據學員的發展需求，合理組織體育教學活動，不斷提高體育教學的質量，增強學員的體育運動信心、促進學員的全面發展。公安院校應該堅持“健康第一”的理念，合理增加體育教學內容，促使學員掌握體育健康知識，引導學員養成終身體育的觀念，以提高學員的體育積極性。同時，在體育教學過程中，應該根據學員的身體素質和心理素質，科學選擇教學內容，培養學習興趣，不斷提高教學的效果，以增強學員的綜合素質，提升學員的體育素養。例如，可以定期舉行越野比賽活動，為學員提供展示自我的機會，增強學員的學習熱情，提高學員的運動能力。另外，在教學過程中，應該充分尊重學員的主體作用，根據學員的學習情緒和心理特點，及時調整教學計劃，不斷增強學員的參與意識。

二、制定教學目標，提高學員的體育能力

體育教學不能僅僅停留在單純傳授體育知識和體育技能的層面，而是應該提升學員的身體素質和心理素質，促進學員的身心健康發展。所以，在平時的教學過程中，公安院校應該著眼于學員的具體情況，合理制定教學目標，不斷提高體育教學的目的性和針對性，以激發學員的運動熱情，提升學生的綜合素養，實現學員的全面協調發展。公安院校要充分考慮自身的教育特色，根據學員的實際情況，合理設置體育鍛煉目標，注意培養學員的體育素養，以提升學生的綜合能力。在體育教學中，應該詳細講解體育知識和體育技能，積極拓展體育教學的內容，注意培養學員的思想和意志，引導學員養成良好的體育鍛煉習慣，以提升學員的體育水平。

例如，在講解跑步方面的知識時，公安院校可以利用多媒體技術，展示起跑姿勢、起跑時的注意事項等圖片，讓學員仔細觀察圖片，掌握正確的起跑姿勢，以豐富學員的體育知識，提高學員的學習效率。同時，在體育運動中，公安院校要充分考慮學員的身體素質和學習能力，科學制訂教學計劃，合理選擇教學模式，不斷增強學員鍛煉的信心。例如，在體育訓練、賽跑、戶外活動等體育活動中，公安院校可以根據學員的不同情況，合理制定達標標準，要求學員按照要求完成訓練任務，并且根據學員的表現予以科學評價，以培養學員的體育運動興趣，提高學員的學習積極性。

三、完善教學內容，提高學員的體育素養

與高校的體育教學不同，公安院校的體育教學活動具有一定的特殊性。所以，在具體的教學過程中，公安院校應該根據自身的實際情況，科學設置體育教學內容，不斷提高學員的學習熱情。例如，公安院校可以增加營養知識、娛樂項目和體育精神等方面的內容，讓學員根據自己的興趣愛好，自由選擇體育學習內容，以培養學員的學習興趣，提高學員的學習熱情。同時，在日常教學過程中，公安院校可以根據學員的體育水平和興趣愛好等，合理建立興趣學習小組，讓學員利用課余時間，進行體育鍛煉，以豐富學員的娛樂活動。例如，可以增設籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育項目，讓學員根據自己的興趣愛好，選擇體育運動項目，鍛煉身體素質，提高體育水平。另外，在平時的教學過程中，公安院校可以根據學員的心理特點和發展需求，合理增加教學內容，以提高體育教學的質量。例如，可以適當引入健美操、太極拳等內容，讓學員學習一些其他的體育知識和體育技能，以增強學員的學習熱情，提高學員的體育水平。

四、小結

“生命在于運動”，在體育教學過程中，公安院校需要樹立正確的教育思想，采用有效的教學方法，積極創造良好的學習環境，為學員提供良好的體育鍛煉條件，促使學員養成終身進行體育鍛煉的習慣，以提升學員的體育能力，促進學員的全面可持續發展。