黨的十八大以來,黨中央總攬全局、科學決策,作出經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的重大判斷,把認識、把握、引領新常態(tài)作為當前和今后一個時期做好經(jīng)濟工作的大邏輯,引導經(jīng)濟朝著更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的方向發(fā)展,積極推進“五位一體”總體布局,逐步確立“四個全面”戰(zhàn)略布局,初步確立了適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的經(jīng)濟政策框架,形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,從而為當代中國發(fā)展提供了科學理論指導和行動指南。全黨同志要堅定信心,按照以習近平同志為核心的黨中央確定的思路和方法,朝著我們的奮斗目標不斷前進。
黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和最大優(yōu)勢
中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領導,中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領導,這是黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央關于中國共產(chǎn)黨歷史地位的兩個全新論斷。這兩個科學論斷深刻揭示了黨的領導與中國特色社會主義的關系,反映了以習近平同志為核心的黨中央對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認識的深化。它不僅是中國話語的關鍵詞匯,是講好中國故事、傳播好中國聲音不可缺少的核心要素,更是中國特色社會主義理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯有機統(tǒng)一的必然結(jié)論。我們可以從科學社會主義基本原則、中國特色社會主義的形成發(fā)展、社會主義本質(zhì)的實現(xiàn)條件、當代中國的歷史任務、中國共產(chǎn)黨自身特質(zhì)等方面,來認識和理解兩個科學論斷的深刻含義。
高校思政課如何傳遞“接地氣”的好聲音
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)指出:“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務”,“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程”。高校思想政治教育工作,關系我國高等教育發(fā)展,關系青年學生成長,關系中華民族未來,因而不能掉以輕心。由于高校的教育教學目標是通過一定的課程設置來實現(xiàn)的,所以我們“要用好課堂教學這個主渠道”,著力為推進馬克思主義理論宣傳工作打下必要基礎。
黨中央、全黨必須有一個核心
黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義,提出一系列新觀點、新思想、新論斷,創(chuàng)造性地回答了關系黨和國家全局的一系列重大問題,進一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,成為中國特色社會主義理論體系的最新成果、當代中國馬克思主義的最新發(fā)展。在新的歷史條件下,習近平總書記特別強調(diào)堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,對黨和人民堅定中國特色社會主義信念,增強政治自信心,凝心聚力推進中國特色社會主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)之所以能開新局、譜新篇,最根本的就在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導,在于習近平總書記系列重要講話精神的科學指導。