將教育綜合改革推向精準落實新階段

6月18日至19日，教育部黨組書記、部長陳寶生到陜西調研教育綜合改革和高校思想政治工作情況。在陜期間，陳寶生深入西安交通大學及附屬中學、西北大學、西安外事學院、西京學院、西安市第二聾啞學校，走進課堂一線、學生宿舍、訓練場所，參觀了侯伯宇先進事跡紀念館，實地調研了高校黨建、高校思想政治工作、高校科技創新和中小學體育、美育及特殊教育工作情況，與師生親切交流，并參加了陜西省教育工作座談會。

陳寶生指出，目前全國教育綜合改革已經全面鋪開并取得了重大進展，各級各類教育要抓住這一契機，以更飽滿的精神狀態、更堅定的改革信念、更精準的推進舉措將教育綜合改革進一步引向深入。一是精準落實，全面深化教育綜合改革。要把握好時間、成效和質量三個維度，堅持問題導向、目標導向，加快進度、增強成效、提升質量，不斷提高教育治理體系和治理能力現代化建設水平，提升群眾獲得感，擴大改革受益面，將教育綜合改革推向精準落實新階段。二是精準育人，促進人的全面發展。要提高質量、促進公平、優化結構、改善環境，堅持德育抓方向、智育重能力、體育推普及、美育強形式、勞育見探索，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程。三是精準施教，提高思政工作的質量和水平。要找準問題、確定目標、明確對象、細化標準，做到摸排問題精準、確立目標精準、工作對象精準、衡量標準精準、工作措施精準，踏踏實實攻堅，真真切切見效。四是精準整改，推動學校工作科學發展。要圍繞高校巡視反饋中的突出問題，逐項梳理、搞清病因、綜合施治，按要求和進度完成好整改任務，把整改過程變成全面深化教育綜合改革、提高高校治理現代化水平的過程，把排查整改經驗變成學校發展的共同財富。