高職院校成人教育創新發展淺析

姚向國

當今社會科技飛速發展，“互聯網+”滲透到工作、生活的方方面面，現代企業對于員工專業素質的要求越來越高，社會發展對成人教育的規劃提出了新的要求。這使現代高職院校面臨新的挑戰。現代高職院校想要在社會殘酷的競爭中存活下來，必須要跟上時代的腳步，主動進行改革創新，采取切實可行的解決方法，促進高職院校中成人教育的發展。

一、當前環境下高職院校成人教育的發展的形勢

從總體形勢看，當前高職院校的成人教育，生源逐年減少是一個不爭的事實，成人教育機構之間、成人教育與民辦高職、社會培訓機構、國際培訓機構之間的競爭日益激烈。高職院校成人教育所開設的專業有很大一部分是學校根據社會和企業需要結合全日制專業教學計劃演變而來，帶有濃重的學校教育色彩，無法脫離全日制學歷教育的影響，在迎合社會需求、滿足學員需要的競爭中處于劣勢地位，并沒有充分發揮出職業教育的特色與優勢。

二、高職院校成人教育存在的問題與不足

（一）教育理念尚不清晰

我國對成人教育的定義與界定，社會各界一直都有自己的一套理論，既有相通、又有區別，至沒任然沒能形成統一的定義與理論。多數人片面地認為成人教育僅僅是因為需要提高學歷水平而進行的教育學習活動，只是文憑補償性質的教育，卻忽視成人教育的繼續教育功能。我們應該清醒是的看到，成人教育不是普通教育的補充，而是應該與基礎教育、職業教育、高等教育一樣，是我國教育事業的重要組成部分。

（二）領導認識不足，重視不夠。

很多高職院校的領導將高職成人教育發展目光放得不夠長遠，在實際工作中將成人教育的地位邊緣化，從而在資源調配、師資使用方面都不給予充分的考慮，發展成人教育的工作過程中，經常會把成人教育放錯了位子，忽視成人教育在學校發展前景中的重要地位。

（三）管理制度落后。

高職院校的成人教育這么多年以來從制度上面來說和以前并沒有什么區別，管理制度沿用多年前全日制管理模式（甚至是老的中等職業學校管理模式），沒有很好的適應社會發展需求，這種管理制度已經不符合當今的時代要求了

（四）高校成人教育創新動力不足

社會的進步與飛速發展，企業對人才能力要求的進一步提高，對于高校成人教育的人才培養也提出了較高的要求，但很多高校成人教育在實施過程中，反應遲鈍，缺乏創新意愿，主要體現在以下幾個方面：一是很多高校由于缺乏對成人教育的重視，因此沒有及時調整教學計劃與課程設計，以適應企業社會對人才的需要，這在一定程度上影響了成人教育的質量；二是隨著我國社會的不斷發展，對于高等教育提出了更高的要求，新的教學模式和教學思想對于高校的教學產生了重要的影響，如果缺乏針對性的創新，可能無法更好地適應社會對高校成人教育的要求。

三、高職院校發展成人教育的創新策略

（一）清晰界定成人教育的地位與作用

從上面的論述中我們不難看出，成人教育在面向對象、教育理念、教育形式上與普通高等教育教育有著明顯的區別，成人教育主張的是終身教育，開展成人教育不僅僅可以提高中國國民的文化素質水平，還可以促進中國向學習型社會轉型，是中國教育走向全球化的重要戰略方向。因此，辦好成人教育，首先要明確成人教育的定位，清晰成人教育的作用。同時，雖然成人教育和普通高等教育存在很大的不同，但是成人教育也不能完全脫離普通高等教育單獨存在，如果將成人教育孤立在系統的教育體系以外的話，很容易會出現學校開展成人教育的教師對教學沒有積極性，而管理成人教育的領導也會對這個教育體系不重視。

（二）開辟多層次、多模式、多元化的成人教育

高職院校發展成人教育，應該準確把我終身教育的理念，由單純的成人學歷教育向繼續教育轉變，能只局限于自己的學校本身的辦學活動，學校可以考慮和其他機構合作，開展多元化的發展道路。開展合作項目可以有兩個方向，一是高職院校可以和國內外比較出名的各個高等院校一起合作，開展聯合教學，將本科乃至研究生的學歷教育引進本校，全面提升高職院校的辦學層次。第二是與成熟的社會教育機構合作，引入先進的教育內容與管理理念，在擴大教學內容的同時，取長補短，學習教育培訓機構的先進管理理念。

（三）在教育理念上創新

辦學理念是教育發展的方向標，成人教育也是如此。針對目前我國存在的成人教育理念的偏差，職業院校成人教育先要端正態度，改變“重學歷，輕能力；重理論，輕實踐；重經濟，輕質量”的傳統教育理念。在我國社會發展新常態的要求下，成人教育應適應市場經濟發展的需求，培養出滿足社會需要的多功能人才，提升人力資本素質，研究開發符合成人發展規律的專業培養目標、課程體系，根據自身條件及社會環境，開辦具有本土特色的成人教育學校。

（四）在教育管理模式上創新

成人教育的特征在于它是與社會經濟緊密相連的一種教育類型，成人教育緊密依靠市場的發展而發展。目前我國正處于市場經濟轉型，擺脫中等收入陷阱、全面建成小康社會的攻堅時期。社會對人才需求變化隨經濟發展、國家經濟整體戰略布局調整而不斷變化。高職院校成人教育要想在變化中站穩腳跟，緊跟時代要求，就必須緊密與市場的聯結，建立一套成熟的市場機制。實現學校和市場之間的良性互動。

隨著時代發展、社會的進步，人們的思想觀念也在不斷更新，越來越多的認識到了終身教育、繼續教育的重要性，高職院校成人教育作為具有天然優勢的成人教育的機構，應該端正辦學理念，充分發揮自己的主導作用，不斷推陳出新，發揮自身特色，從而有效促進高職成人教育又好又快發展，實現學生和學院之間的共贏，為實現我國全面建成小康社會的偉大目標而做出應有的貢獻。

（作者單位：北京信息職業技術學院）