公民意識

凌志

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閱讀下面的文字，按要求作文。

著名法律人郝勁松在央視采訪中說：“社會進步要靠公民去推動，我要成為一個公民的樣本，以我的法律維權行動介入社會公益案件，喚醒更多人的公民意識。”

2008年，國家發改委和信息產業部聯合舉行手機漫游費降價聽證會，郝勁松報名申請成為消費者代表旁聽聽證會遭拒，后來他跟記者一起進去了。“我每次舉手，主辦方都假裝看不見。”一位司長要宣布發布會結束時，郝勁松跳上前排椅子，大聲說道：“我是中華人民共和國公民郝勁松，我想提最后一個問題！”……最終，國家發改委修改了《政府價格決策聽證辦法》，提供了消費者代表參加聽證會的比例，同時規定：公開舉行的聽證會要設旁聽席，公民可以旁聽，并設記者席。聽證會舉行前30日必須向社會公布并選拔代表和旁聽人員。

以上材料給你了什么樣的思考？請以“公民意識”為題，寫一篇議論文。

要求：①明確立意，抒寫真情；②不要套作，不得抄襲；③不少于800字。

思路引擎：1.明確概念。

“公民意識”是個抽象的話題，很多學生對之存在錯誤認知，認為“公民意識”便是“公民對自我權利與義務所具有的清醒意識”，作為文明民主社會的未來建設者，不可不知何為“公民意識”，所以非常有必要提高關于“公民意識”的認知水平。“公民意識”的內涵不只是維護自我利益，更主要是維護他人、維護公眾、維護社會利益，體現為一種高度的社會責任感，一種關注社會民生的高尚情懷。

2.構思要點。

①內容：揭露社會弊病的文章不能一批到底，寫成“憤青”文。指導學生寫此類文章可反面聯系社會現象，力求從正面指明做法，傳遞正能量；即使是反面批判社會現象，也要融入自己真實的情感，言辭懇切，滿腔正義，關注社會，關注民生，大憂顯大愛！

②結構：好的議論文力求采用層進式結構。此文適宜寫成“引聯議結型”靈動式層進，聯的部分屬“擺現象”——或反聯“公民意識淡漠的現狀”、或正聯“郝勁松的公民行動”；議的部分則為透過現象探究本質，可分析現象后的原因，亦可揭示現象后的本質；最后可正面指明做法，從“是什么”或“為什么”進一步寫到“怎么做”，由“分析問題”寫到“解決問題”。