工會組織推進民營企業班組文化建設的探討

陶嵐

摘要：班組文化是構成企業文化的基石，是企業文化的關鍵，也是班組在發展的過程中逐步形成的一種價值觀和行為準則。良好的班組文化氛圍會促進企業文化的發展。在建設班組文化的過程中要利用工會積極推進企業的班組文化建設，發揮工會在班組文化中的建設作用，培養一支高素質的員工隊伍，促進企業文化的發展。

關鍵詞：工會組織；民營企業；班組文化

班組是生產企業的最基層組織，是企業文化的有機組成部分，是企業文化在基層落地的具體表現。工會組織作為班組文化的建設和組織者、推進這，必須增進班組員工的凝聚力，增強員工的團隊精神，培養員工新的企業理念。

一、班組文化和工會組織關系

（一）班組建設的主要內容

班組是員工日常工作的基本單位，員工技能水平、思想意識、道德素質的提升離不開班組內部的好氛圍。從民營企業層面來說，班組建設主要包括建立完善的班組安全生產管理體系、規范班組組長管理、加強班組現場安全管理、加強班組安全文化建設和教育培訓工作等幾個方面。

（二）班組建設與工會組織的關系

工會組織是社會團體，基于共同利益而自發的組織起來的、以工資為主要收入來源的一群勞動者自愿結合的群紅組織。就班組和工會組織的關系來說，他們二者是密不可分相互依存的。一方面工會組織是為廣大職工群體維權的，服務廣大職工。兩一方面，工會組織的各種文體活動都需要班組成員的積極參與相應。班組是提高工會組織工作能力的舞臺，，工會組織是積極參與班組建設開展的保證。

在具體建設班組文化的過程中，是“上級領導，行政實施，工會推進，員工參與”的過程。這是由于班組和工會組織的基本職責決定的。因為有企業行政使基層班組的上級，班組的各種成績都由行政管理。其次工會善于組織和宣傳，積極發揮班組內所有成員的積極性，調動其主觀能動性，提升整個班組的凝聚力、創造力和戰斗力，為班組的建設貢獻出一份力量。

二、工會組織推進民營企業班組文化建設的實踐與探索

（一）宣傳企業文化，培養班組執行力文化

工會在平時動員群眾參加活動時會以積極的宣傳來保證班組成員的參加。班組作為貫徹落實企業戰略決策的最末端，更應該正確領會企業戰略的意圖，明白班組成員的執行力是關鍵。面對企業新一輪的發展，可以編寫學習材料，將企業的方針政策、生產經營理念等寫進材料，讓班組成員積極學習，并應用到崗位工作中。工會組織還可以和企業行政加強合作，通過板報、宣傳欄、內部刊物、企業網站、內部電視廣播等多種有效途徑，建立起全方位、立體式、高密度、多層次的宣傳陣地，在這企業文化理念的宣貫中，逐步形成了基層班組對于文化承上啟下的文化傳承機制，并在對于企業文化的宣貫、引導中持續改變了員工的信念和行為，促進了班組執行文化的建設。

（二）營造精神氛圍，培養班組愿景文化

培養班組愿景文化是為了將企業發展愿景落實到班組愿景，將班組愿景細化為班組成員的個人發展的愿景，并且這種強大的向心力會形成持續的發展的能力。

工會注重發揮團隊精神的引領作用，在培養班組和員工的愿景文化的形成時，可以采取工會組織的方法，注重樹立典型引導員工建立個人愿景，也注重從簡單易懂、方便操作的目標來培養班組員工。

團隊精神是班組成員行為的基調，良好的有特色的團隊精神會是班組文化的助推器，同時要注意樹立典型的力量、榜樣的力量。引導員工根據典型、榜樣來樹立自己的奮斗目標。實現個人價值和企業價值的相互聯系。要從普通的班組成員入手，促成個人愿景的達成，從而促進班組的愿景，促進企業的發展。

（三）崇尚人文關懷，培養班組和諧文化

和諧的企業離不開和諧的班組關系，工會組織在培養班組和諧文化往往從人文關懷入手，同時重視班組和諧文化的建設，讓員工感受如家的溫暖，和諧的氛圍。通過聚焦解決班組員工最關心的問題，增強班組成員的歸屬感。員工信息收集平臺、工會信箱、設立現場員工意見箱、建立領導干部與職工的聯電話等方法是第一時間傾聽員工聲音，反應和解決員工的需求與和諧文化的主要方式。

關心員工，構建和諧的文化氛圍，就要從基礎的開始做起。如關心班組員工的身心健康與現實遇到的問題，關心員工的溫飽，關心班組員工的學習生活，注意提高班組員工的思想境界，滿足班組員工和上級的交流溝通。還要關心弱勢群體、關愛困難員工，將構建和諧班組氛圍的工作落實到實處。

（四）落實推優機制，培養班組創優文化

利用工會組織的“評先評優”的優良傳統，樹立創先爭優的典型。工會也善于搭建各種選優的平臺，讓先進員工在平凡的崗位中脫穎而出，展示自己的風采。所以企業要為班組的發展建立各種評先、表彰等積極的激勵機制，不斷班組建設注入生機和活力，形成班組成員爭先發展的積極情形。

所以企業更要積極完善推優機制，制定考核的細則等，積極找到班組成員中的先進代表，發揮模范的先進帶頭和示范作用，積極調動全體班組員工的工作熱情，不斷激發基層組織的活力，形成良好的發展局面。

三、總結

總結來說，在企業班組文化的建設中，要充分發揮工會組織的宣傳作用，根據時代發展的需求和不斷出現的新特點不斷對班組文化的建設進行優化創新，體現班組文化的集體智慧、協作精神和新鮮活力。工會更要依托基層班組員工來抓班組文化建設，調動員工的積極性和主觀能動性，給員工一個展示自我成就自我的舞臺，為企業的持續發展輸送和培養一批高素質的員工隊伍。

參考文獻：

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