“頭戴報紙考試”折射誠信焦慮

【熱用立意】尊嚴/職業操守/誠信

【素材評說】為防學生考試作弊，教師把報紙套在全班同學的頭上，這不僅是對全班學生人格尊嚴的傷害，也是對教師職業操守的損害。誠信教育是學校教育的重要目標之一，但這種教育必須在日常的教育教學中進行，從培養學生良好的誠信習慣做起。

據網友反映，近日，安徽滁州某中學老師為防作弊想出“高招”——讓學生們戴上經過處理的報紙進行考試。此事引起了網友們的熱烈關注。隨后，事發學校發布一則聲明稱，頭戴報紙只是為了緩解壓力。

不可否認，雖然考試紀律越來越嚴，但仍然有一些考生在考試中運用各種手段作弊，挑戰考試公平。如此語境下，一些學校創新監考方式，并無不妥。然而，讓學生頭戴報紙參加考試，以此防止有的考生作弊，卻是一種惡意創新。雖然事發學校稱“頭戴報紙只是為了緩解壓力”，但在筆者看來，這種做法，只是在緩解學校的監考壓力。

時下，一邊是一些誠信缺失的考生，挖空心思施展作弊“絕技”；一邊是有關學校，絞盡腦汁地使出防作弊“怪招”。可以說，在誠信秩序失守的當下，雙方的博弈到了白熱化的程度。然而，令人尷尬的是，在這場較量中，甘拜下風的恰恰是肩負教育管理之責的學校，失信考生千奇百怪的作弊手段，讓他們防不勝防。無奈之下，有的學校只好運用教育權的神奇力量，用最簡單、最直接甚至最粗暴的方式，去規范所有考生的考試行為，寧可傷害眾考生的基本權益，也不放走一個作弊考生。

讓學生頭戴報紙考試防作弊，折射誠信焦慮。校方嚴守考場紀律，倡導誠信考試，嚴格防止作弊行為，維護考試公平，并無不妥。然而，考試行為需要靠誠信去規范，考場紀律應該憑法律和制度去嚴明，而不需要學校運用教育權力去過多地干涉私權，臨時制訂一些懶政規定，或祭出一些奇葩做法，去矯枉過正。學校更不能用懷疑一切、防范全部的眼光，去對待所有的考生，損害考生的人格尊嚴。要知道，防作弊的“怪招”越多，反而越暴露考試公信力的下降。因此，考試要嚴格化，但更要人性化，兩者其實并不矛盾。