成長路上，花香滿徑

馮述田

【話題分析】

“新課標”明確要求，初中寫作的主要目標是：“能具體明確，文從字順地表達自己的思想。”各地的中考命題也以此為準繩，很好地彰顯了這一精神：在寫作要求或提示語中，大多數(shù)題目都有“請結(jié)合你的所見所聞”“結(jié)合自己的生活經(jīng)驗”“聯(lián)系實際”“要有自己的體驗和感悟”之類的語句出現(xiàn)，旗幟鮮明地要求考生關(guān)注現(xiàn)實生活，積極引導考生審視自我，回眸成長足跡，寫出成長中的思考、體驗和感悟。可以這么說，“自我成長”類話題一直是中考命題的最大熱門，2017年自然也不會例外。

如何寫好“自我成長類”的話題呢？

一是要以第一人稱來行文，突出自己的主體地位，具體寫自己在成長歷程中的故事或心路歷程，抒發(fā)自己獨特的體驗和感悟。

二是要從生活中選取材料，選擇別人沒有的，只屬于自己的新鮮的，使人回味無窮的材料來寫。如寫第一次，大家都寫“第一次讀書”“第一次學騎車”，你就寫“第一次單獨外出”“第一次被語文老師‘批評”，選擇了這樣的“第一次”，你的作文才會與眾不同，感悟才會新穎獨特。

三是量體裁衣，構(gòu)思匠心獨運。“自我成長類”宜寫成敘事類文章，在記敘順序上，除可采用依事件過程展開的順敘外，還可采用倒敘，即把“我”的心情放在篇首，然后按事件先后敘寫始末；還可運用“順敘+插敘”，設置懸念、欲揚先抑等方式。在形式結(jié)構(gòu)上，可采用日記體，也可采用書信體等。

四是凸顯細節(jié)，揭示感悟。在敘述事件的過程中，加強細節(jié)描寫，在結(jié)尾處，要善于透過事件的表面，由此及彼，深入挖掘，揭示出獨特的感悟，給人以哲理的啟迪。

【真題鏈接】

1.以“我們畢竟走過”為題。（2016年江西中考題）

2.以“讓我想一想”為題。（2016年江蘇南京中考題）

3.以“我的世界”為題寫一篇文章。（2016年福建廈門中考題）

4.以“我的表情包里沒有 ”

為題。（2016年廣東深圳中考題）

5.以“刷新自我”為題。（2016年甘肅中考題）

6.以“ 我前行”為題作文。（2016年黑龍江綏化中考題）

【預測金題】

1.生活中總有主角和配角之分，很多時候，你不一定就是主角，而是默默無聞的配角，但或許就是一次做配角的經(jīng)歷，讓你終生難忘。

請以“那次，我是個配角”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，有真情實感，除詩歌外，文體不限，不少于600字。

【思路點撥】

這是一個命題作文，題目引導學生關(guān)注自我成長的過程。從題目中的“那次”來看，應具體地寫在一次活動中，你是怎樣當配角的，從而引發(fā)了真實的感悟和體會。如，家庭事務中，你樂呵呵地充當了媽媽的“配角”，寫一篇對親情或成長領(lǐng)悟的文章；如，班級中，為了達成某個目標，你甘心做出犧牲，成為活動的“配角”，由此引發(fā)對班級榮辱感或者合作的深刻理解。

【素材速用】

周信芳先生作為一代京劇表演大師，不僅藝術(shù)上造詣很深，而且頗有藝德，在業(yè)界口碑甚佳。尤其是在他對青年演員的幫助、提攜方面，留下了許多梨園佳話。1930年春節(jié)前，上海梨園為了救濟貧苦同業(yè)，13個戲班一起組織義演。為了扶持年輕人，身為上海梨園公會會長的周信芳先生親自組織編排了一出旦角戲《大觀園》，指定當時在上海嶄露頭角、年僅18歲的蓉麗娟飾演賈元春，不僅如此，就連二路“老生”也讓年輕人上陣，他自己則屈尊跑起了龍?zhí)祝瑤ь^和一些名演員甘當配角兒。

2.李白嘆：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”他的這種悲觀心態(tài)使他在官場上郁郁不得志；劉禹錫吟：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”他的這種樂觀心態(tài)最終使他重返京城，在仕途上得意前行。擺好自己的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度看待生活，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么的美好。

請以“擺好自己的心態(tài)”為話題，寫一篇不少于600字的文章，立意自定，文體自選。

【思路點撥】

這個題目不難理解，只要能圍繞“擺好自己心態(tài)”的意義與作用來行文就可以了。可以寫成記敘文，選取自己生活中發(fā)生的一兩件事，使你從中深刻體會到：心態(tài)決定你對事物的認知。如考試失敗的你心情很沮喪，于是你帶著有色眼鏡看待身邊的人和事，當你調(diào)整好心態(tài)之后，感受到身邊都充滿了“愛”的味道。寫記敘文，內(nèi)容展開要有波瀾，在結(jié)尾處穿插一些精當?shù)淖h論抒情，以表達出自己的感受，點明主旨。

【素材速用】

英國史學家卡萊爾花了多年的心血，完成了《法國大革命史》的全部文稿，隨后將它交給最信任的朋友米爾去完善。然而就在第二天，手稿被米爾家的女傭當作廢紙丟進了火爐。可以想象卡萊爾當時的心情，抱怨吧，可抱怨又能解決什么問題呢？于是他很快平靜下來，反而安慰悲傷的米爾：“沒關(guān)系，就當我將作文交給老師批閱，老師說‘這篇不行，重寫一次吧，你可以寫得更好。”卡萊爾再起爐灶，重寫這部巨著。他的第二稿，無論文字還是內(nèi)涵，都達到了寫作生涯的巔峰。

3.請以“那時我真難為他（她）了”為題，寫一篇作文。要求：（1）自選文體；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

【思路點撥】

要寫好這道題，首先要對“難為”這個詞語準確把握，這里的“難為”主要指“使人為難”“多虧”的意思。在我們成長的過程中，總有些人在為我們付出，那段日子辛苦了他（她），也多虧有了他（她）。在面對逆境的時候，總有些人，無論怎樣艱辛，無論你是否理解，他（她）都一直在你身邊，給你鼓勵，給你信心；在我們意氣風發(fā)的時候，總有些人，指出你的驕橫，批評你的自滿，一直到你幡然醒悟，感到愧疚。提醒一點，“那時”也不應該被忽略，那時，是過去的某段時間，所以一般采用回憶的方式最為恰當。

【素材速用】

著名作家麥家上中學時一度很叛逆，父親對他要求很嚴厲，他卻不能理解父親的苦心，就這樣，父子倆之間常常發(fā)生各種“戰(zhàn)爭”，甚至叛逆的他連續(xù)十七年都沒有跟父親說過一句話。青春年少，自然不懂得父母的難處，可當他慢慢長大，自己也變成一個父親時，他終于明白了自己當年是多么的不懂事，尤其是看到叛逆的兒子動不動就不理自己時，他愈發(fā)為當年自己的所作所為而愧疚。