王思敏
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
在生活中,有許許多多的事跡感動(dòng)著我們,汶川大地震時(shí),譚千秋老師用生命支撐起了四個(gè)家庭的希望;多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞 “摘下我的翅膀,送給你飛翔。”;吳金成老師用豆腐換來(lái)了四個(gè)孩子的課堂;鄧麗老師則放棄了白領(lǐng)的生活,給貧苦地帶的兒童帶來(lái)了知識(shí)。這難道不足以表現(xiàn)老師的光輝嗎?
校園是我們的第二個(gè)“家”,那老師就是“家”里最慈愛(ài)的媽媽。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都那么關(guān)心我們。考試考砸了,她就會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們不要灰心,爭(zhēng)取下一次考得更好。哪個(gè)同學(xué)臉色差了一點(diǎn),老師就會(huì)關(guān)切的上前詢問(wèn),使我們倍感溫暖,哪個(gè)同學(xué)遇上了煩惱,老師也樂(lè)意幫他排憂解難。
啊,老師!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。在這里,我要對(duì)您說(shuō):老師,您好。謝謝您,我的好老師!
指導(dǎo)教師:龔曉瓊