10月18日上午9時,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重舉行,習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作報告。省教育廳組織機關(guān)全體黨員干部認(rèn)真收看,第一時間學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大報告精神。廳直屬各單位在各自會場組織收聽收看。
在莊嚴(yán)的人民大會堂內(nèi)、雄壯的國歌聲中,黨的十九大隆重開幕。這是一次肩負(fù)重大使命的歷史性盛會,是在我國全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。大家聚精會神,認(rèn)真聆聽大會報告,并隨著習(xí)總書記的報告進程不時發(fā)出陣陣掌聲,既為黨的十八大以來取得的輝煌成就感到由衷自豪,也對沿著中國特色社會主義道路闊步前進、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)充滿信心。
會后,黨員干部紛紛表示,將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹執(zhí)行黨的十九大精神,維護核心、見諸行動,將大會精神落實到工作中。全面貫徹黨的教育方針,以更加飽滿的熱情加快山西教育現(xiàn)代化進程,努力辦好人民滿意教育。
(山西省教育廳網(wǎng)站)
9月28日,山西省優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶工作經(jīng)驗交流暨內(nèi)涵發(fā)展促進會在運城市召開。會議進一步總結(jié)了近三年我省在優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶機制建立中所取得的成果,觀看了“運城市推進學(xué)前教育改革發(fā)展和優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶工作”紀(jì)實片,對運城市芮城縣、臨猗縣推進學(xué)前教育改革和優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶工作進行了觀摩。兩縣優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶及內(nèi)涵發(fā)展成果亮點頻現(xiàn)、大放異彩,受到了省學(xué)前教育專家指導(dǎo)組及來自各市縣幼教干部及承擔(dān)幫扶任務(wù)的優(yōu)質(zhì)幼兒園園長等與會人員的廣泛關(guān)注和高度評價。

省教育廳黨組成員、正廳長級督學(xué)張卓玉出席會議并作重要講話,會議由省教育廳基教處副處長解軍華主持,運城市教育局黨組書記、局長路勝利致歡迎辭。會上,省幼教中心主任李志宇對全省幫扶工作作階段性總結(jié),運城市教育局黨組成員、副局長李紅霞及太原市、陽泉市教育局,介休市教科局,長治市濱河幼兒園、平順縣中五井幼兒園,晉城市鳳鳴幼兒園、澤州縣巴公鎮(zhèn)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人先后作經(jīng)驗交流。會議還進行了“第十二屆省級保教能手”證書頒發(fā)儀式。
(運城市教育局)
為進一步推動全省各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育,引導(dǎo)和促進廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識,增強憲法意識,弘揚憲法精神,10月14日—15日,第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽山西賽區(qū)決賽在太原舉行。此次大賽由山西省教育廳主辦,山西教育教輔傳媒集團、《作文周刊》報社、太原工業(yè)學(xué)院、山西教育賓館承辦,教育部全國青少年普法網(wǎng)、全國青少年學(xué)生法治教育實踐示范基地協(xié)辦。
本次決賽歷時兩天,分為小學(xué)組、初中組、高中組、高校組四個組別進行。自賽事啟動以來,全省各市、縣教育行政部門積極響應(yīng),廣泛動員學(xué)校組織學(xué)生參與,普遍舉行了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽,通過層層比賽,選拔出小學(xué)組12名、初中組13名、高中組12名、高校組18名優(yōu)秀選手參加全省決賽。比賽現(xiàn)場,參賽選手圍繞“學(xué)憲法講憲法”主題,結(jié)合自身經(jīng)歷及社會熱點進行了聲情并茂的演講。每場比賽緊張而有序、激烈而精彩,選手們熱情洋溢的演講不時獲得觀眾和評委老師的熱烈掌聲。
此次活動的舉辦,進一步調(diào)動了全省各級各類學(xué)校開展學(xué)生學(xué)習(xí)憲法活動的積極性,進一步強化了學(xué)生的憲法意識,營造了良好的憲法教育氛圍,同時也展現(xiàn)了全省大中小學(xué)生尊崇憲法、弘揚憲法的精神風(fēng)貌。
(山西省教育廳網(wǎng)站)
9月15日,作為2017年絳縣十大重點惠民工程之一的政府機關(guān)第二幼兒園正式建成投入使用。新建成的絳縣政府機關(guān)第二幼兒園,坐落在縣城北大街與倗國路交匯處西南角,總投資1400萬元,占地面積4493平方米,建筑面積5061平方米,四層全框架結(jié)構(gòu),布局合理、通風(fēng)透氣、舒適優(yōu)雅、富有童趣,園內(nèi)各項設(shè)施均達省級幼兒園標(biāo)準(zhǔn),4軌12個教學(xué)班全部配備了多媒體一體機、空調(diào)、空氣凈化器、消毒柜等現(xiàn)代化設(shè)備,是目前絳縣投資最多、規(guī)模最大、條件最好的公辦幼兒園,可同時容納450名幼兒在園就學(xué)用餐,有效地解決了縣城適齡兒童入園難的問題,對絳縣幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展將起到積極的促進作用。
(苗寶泉)
在9月23日舉行的2017年全國殘疾人民間足球爭霸賽總決賽中,代表山西省參加比賽的永濟市特奧足球隊頑強拼搏,奮勇爭先,奪得全國亞軍。這是到目前為止,我省在該項目全國比賽中取得的最好成績。
特奧融合運動是特奧體育的一個核心模式,即通過讓特奧隊員與融合伙伴在同一個團隊中訓(xùn)練、比賽和生活,平等相待、相互包容,使殘疾人能更好地感受體育帶來的歡樂,推動形成“接納、平等、尊重”的社會氛圍,為殘疾人提高自身素質(zhì)、展示自強精神搭建一個舞臺。在2016年7月4日至8日舉辦的青少年校園足球特奧融合組競賽山西海選賽中,經(jīng)過短期訓(xùn)練的永濟特奧足球隊?wèi){借頑強拼搏、不到最后一刻決不放棄的精神,一路過關(guān)斬將,勇奪冠軍。時隔三個月后,他們又代表山西赴河北邢臺參加由中國殘聯(lián)、教育部共同舉辦的2016年全國青少年校園足球特奧融合總決賽,經(jīng)過5天時間的激烈角逐,最終奪得賽區(qū)第6名、全國第11名和獲體育道德風(fēng)尚獎的優(yōu)異成績,實現(xiàn)了我省在該項目全國性比賽中的新突破。2017年6月20至25日,永濟市特奧足球隊又代表山西省參加全國殘疾人民間足球爭霸賽,獲得了西部賽區(qū)第4名,人氣排行第3名的好成績,成功入圍在北京舉行的全國總決賽。9月下旬的全國總決賽上,這支隊伍再接再厲,經(jīng)過數(shù)輪激戰(zhàn),再次實現(xiàn)自我超越,最終奪得全國第二名的好成績。
(謝全登)
7月23日至7月29日,2017年全國青少年及大學(xué)生擲球錦標(biāo)賽在貴州夜郎洞風(fēng)景區(qū)舉行。來自全國各大中專院校和中小學(xué)校的360余名運動員報名參賽。太原市第五十三中學(xué)校擲球隊在本次比賽中獲得2金4銀6銅,并獲“體育道德風(fēng)尚獎”,同時被國家體育總局命名為“中國擲球協(xié)會青少年培訓(xùn)基地”。
太原市第五十三中學(xué)校歷來重視體育運動在學(xué)校教育和學(xué)生成長中的作用。學(xué)校自開展擲球項目以來,取得了不俗的體育競賽成績,為國家擲球青年隊輸送了多名隊員,更重要的是,增強了學(xué)生的信心,使他們樹立了更為遠大的奮斗目標(biāo)并擁有了為之不懈努力的精神動力。對于山西省唯一開展擲球運動的學(xué)校,太原市教育局也為這項運動的開展和發(fā)展提供諸多便利條件,給予了大力支持——2016年起,在中考招生中,太原市教育局批準(zhǔn)太原市第五十三中學(xué)校招收擲球中考體育特長生。作為“太原市傳統(tǒng)體育學(xué)校(2014—2017)”,學(xué)校的擲球運動還得到了國家體育總局小球管理中心的關(guān)注和贊揚。
“擲球運動就是我們學(xué)校‘培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會1到2種運動作為自己休閑娛樂項目’的體育課程目標(biāo)的一個舉措,我們在體育課上普及開展這項運動,努力做到人人參與其中,分享快樂。能代表學(xué)校參加全國比賽,特別是能取得好的成績,不僅收獲了競技信心,也正向影響到學(xué)習(xí)文化課的信心。學(xué)校中、高考成績也是逐年提高,辦學(xué)聲譽越來越好?!睂Υ?,校長張衛(wèi)民十分驕傲。他表示,擲球雖小,但在中小學(xué)校這片廣闊的體育競技場里,一定可以大放光彩。
(潘麗萍)
10月12日,臨猗縣新華書店“手拉手,傳愛心”關(guān)愛農(nóng)村兒童圖書捐贈公益活動走進該縣最偏遠的小學(xué)——孫吉鎮(zhèn)南趙小學(xué),為學(xué)校捐贈了價值6000余元的圖書。新華書店經(jīng)理李戈、縣教科局副局長張朋林、教育股股長弋簣、孫吉鎮(zhèn)中心校校長楊貴生以及南趙小學(xué)全體師生參加捐贈活動。
活動中,南趙小學(xué)校長丁潔晶代表全校師生對新華書店的愛心捐贈表示誠摯的感謝。新華書店李經(jīng)理在講話中指出,開展“手拉手,傳愛心”圖書捐贈活動,目的是關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村孩子,讓廣大農(nóng)村孩子閱讀到更多的圖書,提升孩子們的閱讀水平。教科局張朋林副局長代表教科局感謝新華書店對教育事業(yè)的關(guān)愛,同時鼓勵學(xué)生們多讀書,讀好書,不斷提高自身素質(zhì),爭做祖國棟梁之材。隨后,南趙小學(xué)優(yōu)秀少先隊員代表上臺,接收新華書店愛心人士的圖書捐贈。新華書店愛心人士和教科局領(lǐng)導(dǎo)鄭重地將一本本裝訂精美的圖書交到學(xué)生的手中。孩子們捧著一本本寄予著希望與愛心的圖書,臉上洋溢著燦爛的笑容。望著一束束充滿關(guān)愛與期待的目光,孩子們更加堅定了自強不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心。
(鄒偉江 郭 征)
10月12日至13日,晉城市教育局組織市直義務(wù)教育階段學(xué)校校長赴陽城縣觀摩學(xué)習(xí)。
與會人員先后參觀了陽城五中、下孔完小和陽城三小,深入到校園教學(xué)、生活各個區(qū)域,重點考察了學(xué)校管理、教育裝備應(yīng)用和校園文化建設(shè)等方面,并與陽城縣教育局和所參觀學(xué)校負(fù)責(zé)人進行了座談交流。三所學(xué)校在特色課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、精細(xì)化管理和教育裝備“三靠近”等方面的經(jīng)驗做法,給參觀人員留下了深刻的印象。
本次交流學(xué)習(xí)活動為市直學(xué)校開闊教育教學(xué)管理思路、提升教育管理水平提供了借鑒。
(晉城市教育局)
10月13日,是中國少年先鋒隊建隊68周年,忻州市實驗小學(xué)隆重舉行“我是光榮的少先隊員”主題日暨新生入隊儀式。共青團忻州市委副書記趙麗,忻州市實驗小學(xué)校長湯永斌、黨支部書記王平與近千名師生、家長共同分享了節(jié)日的愉悅之情,見證了430名新隊員入隊的莊嚴(yán)時刻。
整個儀式不僅莊嚴(yán)神圣,而且溫馨感人,在提升少先隊的凝聚力和影響力,激發(fā)少先隊員們對少先隊組織的榮譽感、自豪感和使命感的同時,還為廣大學(xué)生與家長營造了愛意濃濃的親子互動氛圍,展現(xiàn)了該校的新風(fēng)采、新風(fēng)貌。
本次活動共有430名新隊員佩戴上了紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊員,新隊員們在少先隊大隊長的帶領(lǐng)下面對黨旗、國旗、團旗、隊旗,莊嚴(yán)宣誓:“時刻準(zhǔn)備著。”
(忻州市教育局)
為了讓全體同學(xué)學(xué)好古詩詞,提高修養(yǎng),積淀深厚的文化底蘊,使傳統(tǒng)文化得以更好地傳承,10月11日,繁峙縣舉辦了首屆中小學(xué)生詩詞大賽模擬比賽。來自繁峙縣實驗小學(xué)、逸夫小學(xué)、濱河小學(xué)、彩璟小學(xué)、東城明德小學(xué)的25位同學(xué)參加了比賽,縣教育局局長張占羽、書記王恒志和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及繁峙縣各中小學(xué)校長觀看了比賽。
舉辦這次模擬比賽,旨在熟悉比賽流程和設(shè)備操作,培養(yǎng)中小學(xué)生積極參與的興趣,檢閱中小學(xué)生掌握古詩詞的能力和水平,為參加全市詩詞比賽作準(zhǔn)備。
(繁峙縣教育局)
10月17日,運城市中心城區(qū)集團化辦學(xué)模式改革推進會在市教育局五樓樹人講堂召開,市教育局黨組書記、局長路勝利出席會議并講話。市教育局班子成員、副局長翟立明、李紅霞、楊立德,調(diào)研員范創(chuàng)業(yè),鹽湖區(qū)教科局局長杜尚衛(wèi)以及市教育局各科室負(fù)責(zé)人、十大教育集團主校、分校區(qū)校長等共計100余人參加會議。
會上,市教育局基教科、人事科科長,各集團主校校長、分校區(qū)校長等21人先后發(fā)言。運城市目前共有中小學(xué)教育集團10個,集團成員學(xué)校20所。集團化辦學(xué)采用名校托管、強校帶動、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等多種形式,共享了集團成員的優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源、學(xué)校管理和師資力量,在推進教育均衡、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、提升整體教育質(zhì)量等方面取得了積極的效益,獲得了群眾的廣泛認(rèn)同,對提升“教育強市”的建設(shè)有著重要的意義。
(運城市教育局)
10月11日下午,山西農(nóng)大院長王秦俊帶領(lǐng)10余名專家到澤州縣教育局共商產(chǎn)學(xué)研合作。澤州縣教育局局長馮文濤、副局長宰成林和縣部分農(nóng)企代表參加了座談會。
會上,李步高、孟俊龍、董琦、溫銀元等專家回顧了近年來與澤州縣生豬、食用菌、小麥、谷子等產(chǎn)業(yè)的合作成績,并指出了當(dāng)前工作中存在的一些問題,對“??h合作”下一步工作提出了自己的建議。
王秦俊院長充分肯定了各位專家的成績,對山西農(nóng)大與澤州縣開展“??h合作”的歷史進行了梳理和總結(jié),充分展望了“校縣合作”的前景。他指出,山西農(nóng)大與澤州縣進行的校縣合作是一種非常良好的機制,值得繼續(xù)深入推廣。農(nóng)大的專家們不僅要做好技術(shù)上的培訓(xùn),還要站位更高,為澤州縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃出謀劃策,真正發(fā)揮科技的引領(lǐng)和帶頭作用。在當(dāng)前形勢下,一是要依托“農(nóng)谷”戰(zhàn)略,各位專家要引導(dǎo)澤州縣農(nóng)企和農(nóng)戶向功能性農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型;二是要結(jié)合澤州特點,為農(nóng)業(yè)旅游提供支持;三是要發(fā)展康養(yǎng)農(nóng)業(yè),讓農(nóng)業(yè)與健康生態(tài)有機結(jié)合,進一步豐富澤州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟類型。
馮文濤局長表示,感謝山西農(nóng)大長期對澤州縣農(nóng)業(yè)科技的支持。山西農(nóng)大近年來與澤州縣的??h合作,實現(xiàn)了學(xué)校和澤州的共建、共贏、共享發(fā)展,值得肯定。在下一步的合作中,要抓龍頭、強帶動、重普及,借助山西農(nóng)大人才、資源和科技優(yōu)勢把澤州優(yōu)勢資源和特色產(chǎn)業(yè)充分挖掘出來,讓科技的紅利充分惠及農(nóng)民;希望專家們擴大服務(wù)范圍,緊跟澤州縣產(chǎn)業(yè)布局和脫貧攻堅的步伐,提供精準(zhǔn)到位的支持;希望雙方精誠合作,共同處理好農(nóng)業(yè)與科技、扶持種植養(yǎng)殖大戶與散戶、省專家與本地技術(shù)能人、山西農(nóng)大與澤州教育的關(guān)系,打通科研成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”障礙。
會上,農(nóng)企代表還就生產(chǎn)中存在的困惑向?qū)<疫M行了面對面的咨詢。
(澤州縣教育局)
“這節(jié)課讓我感覺學(xué)習(xí)是很快樂的?!薄?個小時在不知不覺中就過去了?!薄斑@節(jié)課非常新穎有趣,既學(xué)到了數(shù)學(xué)知識,又學(xué)會了畫畫”……這是太原享堂南街小學(xué)四年二班的學(xué)生在上完數(shù)學(xué)與美術(shù)學(xué)科整合課后的體會。
10月16日,享堂南街小學(xué)“智美杯”第四屆教師課堂教學(xué)大賽暨學(xué)科整合研究活動正式拉開序幕。本次活動為期一個月,全校教師不論老少全員參與。
課程整合,是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革深化發(fā)展的趨勢和必由之路。傳統(tǒng)課堂里,各門學(xué)科自成體系,過于強調(diào)知識點,顯得單一割裂。要真正做到學(xué)以致用,激發(fā)興趣,融會貫通,學(xué)科間的壁壘就要打破,這樣更符合孩子身心特點。享堂南街小學(xué)從學(xué)校實際出發(fā),站在改革前沿,開展了學(xué)科整合系列教研活動。美術(shù)與英語、數(shù)學(xué)與心理、語文與科學(xué)……各學(xué)科打破課程表上的壁壘,碰撞組合,“搭”出了別樣的精彩。
是英語課嗎?可美術(shù)老師明明在教同學(xué)們用彩紙做字母牌;是美術(shù)課嗎?英語老師不是在教同學(xué)們念單詞練口語嗎?做著手工學(xué)英語,真是有趣又好玩。當(dāng)英語遇到美術(shù),課堂竟然變得這么有意思!這是美術(shù)孫老師執(zhí)教的英語、美術(shù)整合課《有趣的字母牌》。孩子們用英語交流著動手完成的單詞……奇思妙想間既提升了審美想象力和動手能力,又自然而然地練習(xí)了英語詞匯和表達。
薄老師執(zhí)教的語文課《白鵝》,把京劇《說唱臉譜》融入語文課的教學(xué)。本課選用了學(xué)生較為熟悉且具有典型意義的傳統(tǒng)京劇人物形象,以欣賞的角度讓學(xué)生認(rèn)識京劇的四大角色,與此同時,重點識別凈角的出場特點,為理解課文中白鵝步態(tài)的高傲做好鋪墊。數(shù)學(xué)老師郝老師教學(xué)《認(rèn)識公頃》一課時,在本課練習(xí)環(huán)節(jié),郝老師將綜合實踐活動課中的“探訪山西名居”中的部分內(nèi)容有機整合,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,既鞏固公頃這一新的土地面積單位,又了解山西名居特點,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
因為還在探索階段,教師們都是根據(jù)自己的優(yōu)勢,自由發(fā)揮。因為是不同學(xué)科間的整合,所以每位上課教師都需要既熟悉本學(xué)科的教材,又要了解其他學(xué)科的內(nèi)容,用不同的學(xué)科視角,獨自演繹一課,這就對教師提出了更高的要求。每位教師都從不同角度展示了自己的教學(xué)藝術(shù)和個性風(fēng)采,學(xué)生亦能主動配合,積極參與。
這次活動,既是學(xué)校學(xué)科整合的一次嘗試,也是探索課程改革的一個縮影。這次活動只是開了個頭,未來學(xué)校還會繼續(xù)探索各種可能性,然后交流、磨課,進而全校推廣,形成特色課程體系。
(賀俊華)
9月30日,濱河小學(xué)200多名一年級學(xué)生和學(xué)生家長齊聚操場,舉行2017年一年級學(xué)生“文明禮儀好習(xí)慣 我是濱河美少年”入學(xué)禮主題教育活動。活動中,孩子們用他們自己的方式講述了中華傳統(tǒng)美德,在班級交流展示中,他們懂得了“仁、義、禮、智、信”的五常之道,是做人的起碼道德準(zhǔn)則。
首先,孩子們在禮儀隊員的示范下自正衣冠。接著,孩子們以鞠躬行禮的方式,向辛勤的老師表達了深深的敬意;與身邊的小伙伴行握手禮,表達了互幫互助、團結(jié)一心、友好相處的決心。
最有意義的是,爸爸媽媽親手為小隊員們佩戴上紅領(lǐng)巾,最近距離地見證他們從兒童到少年的成長時刻。一年級少先隊員們,也把第一個神圣而莊重的隊禮獻給了自己的爸爸媽媽。
(本刊記者)