博物館人才隊伍建設的淺談

顧翌婷

摘要：中國共產黨的十六大確立了全面建設小康社會的目標，提出要大力發展社會主義文化，建設社會主義文明，“將保護、發展文化遺產放到更加重要的位置”。2011年10月召開的黨的十七屆六中全會專題研究文化改革與發展問題，提出了到2020年文化改革發展的階段性目標和建設社會主義文化強國的長期戰略目標。宏圖大業，人才為本。博物館是一個國家、一個城市的重要文化名片。要建設內涵豐富、形式新穎、功能完善、作用明顯的博物館，關鍵在培養造就一支高素質的文博人才隊伍，培養核心競爭力，增強博物館事業的發展后勁，促進博物館的持續發展。

關鍵詞：博物館；才人隊伍；人才結構；人才來源

一、人才結構

（一）館內人才。

1.努力打造一支“政治強、業務精、會協調、善管理”的文博管理人才隊伍。

這支隊伍主要負責博物館的日常管理、規范運轉、組織建設、人才培養、安全保衛和組織協調，成為博物館和諧發展的“參謀團”。博物館作為專業性很強的機構，有其自身的獨特職能，對管理人員也提出了更高的要求，必須對博物館的各項職能有清晰的認識，在具備管理知識的同時，還要對文博的各個方面知識都有所了解，并能在準確把握博物館工作的規律的基礎上高效地組織和管理博物館的各項工作。

2.努力打造一支“精本職、通相關、懂鄰近”的文博專業人才隊伍。博物館的業務工作主要包含科學研究、陳列展覽、宣傳教育、文物保護四大方面。圍繞著這些基本職能，館內需配備：

①學術研究人才，科學的規劃和確立學術研究課題，策劃各種學術活動，并通過學術研究帶動博物館相關業務的開展。

②文物管理人才，具備文物研究、鑒定和鑒賞的知識與技能，對館內文物藏品進行征集、保管、修復、研究、分類、整理，充分地發掘和利用文物。

③陳列展覽人才，組建策化展覽隊伍、編寫展覽內容大綱、設計陳列方案、現場陳列布展以及展覽對外開放后的后續管理。

④專業講解人才，講解員是宣教工作的主力軍，要求具備一定水平的文化素質、專業知識和基本技能，既要有良好的語音語貌，還應具備一定的研究和寫作能力。

⑤技術人才，隨著現代科學技術和傳播手段的日新月異。越來越多的科技手段運用到博物館的展陳、館藏文物管理等運營中，掌握后勤保障的技術人才也不可或缺，協調和處理各個環節運營中的技術運用和設備維護。

3. 努力打造一支“作風實、善節儉、會當家的”文博后勤人才隊伍。培養造就這支隊伍的目標是：成為博物館持續發展的“紅管家”。

（二）志愿者隊伍。

博物館可以擴大志愿者招募的范圍，采用媒體宣傳、主動走訪、接受咨詢相結合的方式，按照“自覺自愿”的原則，廣泛招募志愿者，組建本館的志愿者團隊。志愿者可以來自社會的各個階層各個行業各個年齡，有著不同的技能但有共同的意愿。根據志愿者的專業知識、職業特點、文化層次、服務志向、興趣技能，對每一個人進行明確定位，把他們充實到各個部門里去，盡量讓他們都能工作在最能發揮自己的作用、最能顯示自己能力的工作崗位上，做到人盡其才。

（三）館外專家顧問團隊。

博物館的專業人才一直存在著缺失和不足，借助外力就顯得尤為重要。聘請一些行業和高校內具有豐富的實踐經驗和較高學術水平的專家擔任學術顧問，專家團隊深入到業務的各個方面，包括陳列展覽、文化產品創意開發、文物鑒定、修復等，建立起有助于博物館內涵式發展的“專家庫”。 通過長期的良好合作，發揮好專家團隊的智庫作用。

二、人才來源

完善人才隊伍結構首先從兩個基本方面入手：人才引進和內部培養。

關于人才引進。這方面主要可以考慮兩種渠道：一是引進已有博物館工作經驗的高級管理型和業務型人才，優化和充實館內人才隊伍；二是招聘高校畢業生人才，挑選博物館學、歷史類等相關對口專業的優秀大學生、研究生，為人才隊伍注入新鮮血液。對于這些高級人才的引進要實施科學的人才引進機制另外，專業技術人員和管理人員的引進，主要采取包括社會招聘、高校招聘、調入人員等常規性引進渠道與方式，而對于輔助性的工勤和服務人員，逐步轉向以人事代理或勞務派遣為主的市場化雇用模式。

關于內部培養。內部培養是人才開發的重要手段，更具有持續性和長效性。1.崗位鍛煉。將館內各個部門的各項工作通過項目負責制的方式落實到個人，在項目的推進中鍛煉和培養人才，成為造就人才的陣地。2.請進來，走出去。邀請文博相關領域的專家來館，分門別類地舉辦專題講座，以及因材施教針對性地對館內業務工作進行指導，從而拓寬工作思路；不定期地委派工作人員參加全國各地舉辦的各類文博方面的業務培訓和研討班，通過階段性的短期培訓開闊眼界，提升業務素質；或者到派送到相關文博機構進行掛職鍛煉，豐富實踐經驗，增長才干。3.注重復合型專業人才的培養。博物館需要的是大量專業知識精深的各類專業人才，但是，更需要知識既博又專的復合型專業人才，即“一專多能”。新技術的廣泛運用和博物館市場化運營的需要，更是對博物館專業人才提出了“一人多能”的高素質要求。各業務部門之間也可以打破原先的分工限制，加強工作交流學習，增強博物館的競爭力。

其次，通過社會外界的力量補充人才隊伍的深度和廣度，形式主要是聘用專家顧問團隊和招募志愿者團隊，充分利用其人力資源，形成博物館提升業務高度和充實社會服務的一支重要力量。

三、人才高地

大力實施文博人才的培養和引進戰略，積極創新人才培養機制，優化人才發展環境，構筑博物館的人才高地，尤其要注重“三個堅持”。

（一）堅持用事業造就高素質的文博人才。就是要為高素質文博人才提供施展才華的空間和平臺，讓高素質文博人才明確文博崗位是成就事業、實現自身價值和社會價值的重要平臺。

（二）堅持用機制激勵高素質的文博人才。就是要實施科學的人才引進機制、工作機制。在引進機制方面，要對高學歷、高水平的文博專業人才給予政策和待遇上的傾斜。在工作機制方面，在課題立項、論文發表、著書立學、舉辦講座、舉辦論壇、辦公條件等方面多給予政策傾斜，多為他們提供攻堅克難、展示能力的機會。

（三）堅持用學習提升高素質文博人才。文博人才隊伍的能力素質提高不是一勞永逸的，必須堅持常態化的系統培訓，才能夯實文博人才隊伍建設的基礎。在培訓的方法上，不僅要采取業務理論學習，而且要采取課題研究、項目合作的方式進行能力培訓。通過理論與實踐，讓文博人才達到學用結合。

四、結論

培養造就高素質人才隊伍建設決非一朝一夕之功，任重而道遠。只要我們牢固樹立人力資源是第一資源的觀念，加強領導，注重引導，強化管理，開拓創新，就一定能把高素質文博人才隊伍建設成為博物館的“頂梁柱”和“核心競爭力”，博物館建設就會呈現出“百舸爭流、千帆競發、平穩推進、持續發展”的生動局面。

參考文獻：

[1]雷學剛.關于培養造就高素質文博人才隊伍建設的幾點思考.中國文物網.

[2]王佳.優化結構：博物館人力資源配置初探. 中國藝術研究院.2013年.