基于SPSS的影響初中物理成績的家庭因素分析

江蘇省昆山市第二中學(215300)

王 正●

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基于SPSS的影響初中物理成績的家庭因素分析

江蘇省昆山市第二中學(215300)

王 正●

影響初中學生物理成績的因素是多方面的，學校除了改進教學方法，提高課堂效率外，也要求家長提升自身的文化素養，采用子女能夠接受的教育方式緊密跟學校配合，共同提高學生的物理成績.

家庭；教育；物理成績

隨著社會的發展和科技的進步，人們越來越意識到教育的重要性，因此，對教育的要求越來越高，基礎教育的地位也越來越高.尤其是在經濟發達的地區，擇校之風盛行就充分說明了這個問題.在此背景下，千方百計的提高教育教學水平，就成了各級教育行政管理部門和各個學校的中心工作.我們看到了各級教育行政管理部門和各個學校為此做了大量的研究和探求，付出了許多的人力、物力和財力.更新的教育理論、更好的教學方法、更強的教學硬件，對教學的促進作用十分明顯.但我們也看到了，學生成績的高低，除了學校和老師對學生的教育影響巨大之外，家庭因素對學生的影響同樣不能忽視，而在這方面，教育管理部門和學校對這個因素的研究力度遠遠不如前者.因此，筆者覺得有必要對影響成績的家庭因素作出客觀的分析，以指導家長更好的配合學校做好對學生的教育工作，這樣對于提高學生的成績效果也會更顯著.

一、研究方法

1.研究對象的確定

筆者認真研究了本地區各學校對教學成績的分析，以及各級各類教學研討活動，認真聽取了具有多年教學經驗的教師及在教學管理方面有豐富經驗的專家，在總結了他們意見的基礎上，結合自己教學實際情況，設計了“初中物理成績家庭影響因素調查問卷”，通過網絡問卷的方式，主要采集物理成績影響因素中的家庭因素.本問卷共分16個小題，部分問題用于其他分析，與此次課題相關的問題包括父(母)的教育程度、父母對學習的關心程度、父母的期望、家庭學習環境、父母對學習的督促、父(母)的職業類型共8題，每題有5個選項，分別計分5、4、3、2、1.對926名在校初二學生進行了問卷調查，經過一個月的時間，共獲得有效樣本250個.

2.分析工具

本文選用SPSS(Statistical Product and Service Solutions)作為統計分析工具，SPSS是世界上最早的統計分析軟件，許多有影響的報刊雜志紛紛就SPSS的自動統計繪圖、數據的深入分析、使用方便、功能齊全等方面給予了高度的評價.

二、數據分析與結果

1.物理成績與各影響因素的相關性分析

根據所采集的數據分析，本次所要分析的應變量物理成績為連續變量，而因變量：父母的教育程度、父母的督促、父母的職業等都屬于分類變量，因此采取計算spearman等級相關系數的方法來考察相關性.結果如表1：

表1 物理成績相關因素的spearman相關系數

**. 在置信度(雙測)為 0.01 時，相關性是顯著的.

*. 在置信度(雙測)為 0.05 時，相關性是顯著的.

在對影響初中生物理成績的8個因素與物理成績的相關性分析中，結果表明，在統計學意義上，與物理成績相關的因素依次是母親的教育程度、父親的職業、父親的教育程度、父母的督促，而父母對學習的關心程度、學習環境、父母的期望、母親的職業與物理成績沒有顯著相關的提示.

下面選取與物理成績顯著相關的2 個因素作進一步的分析，結果如下：

2.父母的受教育程度與物理程度的相關分析

從表1的結果可得，母親的受教育程度和父親的受教育程度對于子女的物理成績都呈非常顯著的相關性，分別列第一和第三位.但是我們也清楚，造成子女物理成績的因素遠不止這一項，從我們調查的八個因素中，可以說每一個因素都對物理成績有所影響，只是影響的程度不同而已.為了更進一步弄清父母受教育程度與子女物理成績的關系，就必須要排除其他因素的干擾，因此下面以母親教育程度為例，再對物理成績作偏相關分析，結果如表2所示：

表2 母親受教育程度和子女的物理成績偏相關分析

**. 在 0.01 水平上顯著相關

由表2可以看出，在控制父親教育程度、父母對學習關心程度等其他7個因素的影響之后，得到偏相關的顯著性系數p=0.008，表示母親的受教育程度與子女的物理成績具有非常顯著的相關性.

三、父親的職業與物理成績的相關分析

用父親的職業類型對樣本進行分組，再對物理成績應用描述性統計，結果如表3:

表3 父親職業類型和子女的物理成績統計表

由數據可知，父親的職業為普通職工型的，其子女的物理較其它類別要顯著的低，而知識技術型和管理型的父親，其子女的物理成績明顯高于職工家長的孩子.數據同時反映出其它職業類型的孩子成績也較好，但由于其它類型包含的情況太多，無法一一對應，在此不作分析.

影響初中生物理成績的因素是錯綜復雜的，涉及多方面的因素.本文僅從家庭因素方面進行了分析，還有諸如學習動機、興趣愛好、學習能力、學習方法等許多方面.作為學校，除了要采用先進的教育理論，改進教學方法，提高教學效率外，也要提醒家長重視家庭教育的重要性，努力提升家長自身的文化素養，創造積極向上的健康環境，在教育方面采用子女能夠接受的教育方式，與學校教育密切配合，共同提高教育效果，才能有效的提高物理成績.

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1008-0333(2017)11-0082-01