九江市高級技工學校

入選理由 緊緊圍繞九江市“新工業十年行動”重大舉措，把與園區企業充分對接作為最重大、最緊迫、最艱巨的任務來抓，多措并舉，扎實開展助推園區經濟發展工作。深入開展退役士兵職業教育與技能培訓，探索新模式、搭建新平臺，助力軍民融合深度發展的做法開拓了技工院校辦學的新思路。

亮 點 學校主動對接地方產業需求，優化專業設置。為順應九江產業發展趨勢，學校開設與九江經濟發展緊密結合，適應新型工業化發展和產業升級需求的機械類、交通類、信息類等8個大類專業，常設專業15個，高級工專業4個，構建緊密連接產業結構的專業體系。此外，圍繞數控、汽修等重點專業核心技能，組織昌河汽車等各類技能密集型企業員工到技校集訓選拔后參加全省技能大賽。

學校以成功申辦高級技工學校為契機，對接園區企業崗位需求，開展訂單培養。緊貼園區企業需求，圍繞企業轉，明確“企業需要什么人才我們就培養什么人才，企業需要什么我們就教什么”的辦學原則，舉辦企業冠名班，“昌河汽車班”等一大批定向訂單式培訓專班，深受企業、家長及社會各界的歡迎。據統計，學校招生人數逐年攀升，全日制在校生規模近3000人，學生本地就業率67.2%。

學校主動送教上門，開展多種類型的技能培訓。為園區多個企業的員工開展職業技能培訓，將授課地點放在企業，將課堂搬到企業車間班組，真正實現車間與教室、員工與學生有效融合的一體化課程教學改革目標，每年培訓2000多人。從2013年起，學校與九江市扶貧移民辦聯合開辦特色扶貧班，為貧困學生全免各類學費、雜費，共同推動智力扶貧工作。

學校作為江西省認定的第一批承訓機構，不斷探索創新退役士兵培訓工作模式，扎實做好退役士兵就業培訓工作。學校經過廣泛的市場調研和分析，制定了“退役士兵職業教育和技能培訓計劃”，加大對就業培訓工作的宣傳力度，引導退役士兵積極參加培訓。充分尊重退役士兵個人培訓意向，并根據退役士兵意見建議和企業用工需要設置培訓專業，并對課程作細致安排。學校提供數控加工、汽車修理、計算機應用與維修等培訓科目，并挑選多名優秀教師，專門負責培訓教學工作。在教學模式和課程安排上，學校根據崗位能力需求，結合退役士兵自身特點，采取一體化教學、模塊式教學等模式開展培訓。學校還積極搭建退役士兵與用人單位雙向選擇平臺，把課堂搬到工廠車間，強化實訓教學與企業需求的對接。