《論語》與《誡子書》文言文比較閱讀

姚安全

甲

《論語》：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

乙

《誡子書》：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

【訓練題目】

1.解釋下列加點字的意思。

A.有朋自遠方來

B.溫故而知新

C.靜以修身

D.淫慢則不能勵精

2.把下列句子翻譯成現代漢語。

人不知而不慍，不亦君子乎？

年與時馳，意與日去

3.甲文中強調“學”與“思”辯證關系的兩句是_______。

4. 甲乙兩文都強調了_______；甲文選文側重談_______，乙文側重在_______。

5.孔子提倡學習要與思考相結合，諸葛亮認為，學習必須寧靜、明志。關于學習，你又有怎樣的體驗？請簡要述說你的觀點及理由。

【參考答案】

1.志同道合的人；舊的知識；摒除雜念和干擾，寧靜專一；放縱。2.人們不了解我，我卻不怨恨別人，不也是有才德的人嗎？年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。3.學而不思則罔，思而不學則殆。4.修身治學、惜時；學習態度、方法；立志、成才（或寧靜致遠）。5.示例：我認為讀書要寧靜致遠，要有目標，也要學與思相結合。要淡泊、寧靜以“明志”，時時將“志”放在眼前，不斷磨礪；沒有志向，則學無目標，必然學習龐雜，不能專一。學與思相結合，是最有效的讀書方法；一味讀書而不去思考，就會被書本牽著鼻子走，而失去主見；反之一味地空想而不去學習和實踐，終究會一無所獲。