高校社團建設(shè)中的問題以及改進措施

楊哲

【摘要】隨著高校對于文化建設(shè)必要性的重視，高校紛紛開設(shè)了許多的社團，以此作為學(xué)校多樣化文化建設(shè)的小組織小團體。在各種社團之中學(xué)生可以憑借相同的特長與愛好相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力，同時這對于高校各方面紀(jì)律的管理都有很大的幫助。但是具體在高校社團的建設(shè)中還存在著很多的問題，這對于社團力量的壯大與長久發(fā)展都是不利的，本文就針對這一問題展開分析與探討，另外提出切實可行的改進措施。

【關(guān)鍵詞】高校 社團建設(shè)

【中圖分類號】G645.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）30-0037-01

高校里各種各樣的社團是學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線，在這些社團里，學(xué)生可以根據(jù)相同的興趣愛好而聚集到一塊，在這一小小的團隊中，他們相互分工協(xié)作展現(xiàn)的同時更能夠促進自身各方面能力的不斷提高，是學(xué)生在課余時間的學(xué)習(xí)與提高。在這里他們可以學(xué)習(xí)到很多的課余知識，對于學(xué)生各方面能力的實現(xiàn)都會很有幫助。

但是由于多方面的原因，社團在具體的建設(shè)過程中還存在著不完善之處，這就阻礙了高校各方面文化的建設(shè)，應(yīng)該積極想出可行的改進措施來不斷促進社團建設(shè)的完整性與合理性。

一、高校社團建設(shè)中存在的問題

隨著文化建設(shè)的理念不斷深入，人們對于文化以及教育的改革越來越重視，高校更是要緊跟社會發(fā)展的潮流，促進大學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及興趣愛好展現(xiàn)方式的改善與變革。由此，各大社團應(yīng)運而生，它們成為廣大高校學(xué)生興趣展現(xiàn)之處，但是由于廣大社團并未能真正實現(xiàn)育人的功能，促使許多的社團出現(xiàn)難以面對的困境，在社團建設(shè)中存在的問題主要有以下幾個方面。

1.高校社團管理監(jiān)督機制不健全

高校社團的建設(shè)旨在促進學(xué)生思想道德意識、身心發(fā)展的全面性等方面的不斷提高，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀，能夠更好的認(rèn)識社會所需要的全方面人才。

但是現(xiàn)在面臨的問題是許多社團與發(fā)展期望存在著些許的差異，它們在社團組織的建構(gòu)上還存在不成熟不完善之處，對于相關(guān)組織的事項管理經(jīng)驗還不足，并沒有建立起完善健全的管理工作機制。

社團在內(nèi)部組織紀(jì)律的制定上存在嚴(yán)重短板現(xiàn)象，缺乏明確的規(guī)章制度來約束和管理社團的穩(wěn)步向前發(fā)展，同時，社團相關(guān)管理人員對于社團的管理程序與監(jiān)督制度缺乏切實可行的調(diào)查與有效的監(jiān)督管理，這就造成社團組織的懶惰松散性。

2.社團活動缺乏相關(guān)指導(dǎo)，造成發(fā)展不專業(yè)，水平難提高

高校的社團大多由學(xué)生來進行管理，整個實施過程中缺乏相關(guān)專業(yè)的老師來進行指導(dǎo)與引領(lǐng)，許多活動都是沒有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)人士的指導(dǎo)，發(fā)展力量與運行的資本就顯得比較單薄。

也許有的社團的指導(dǎo)力量是學(xué)校里的校團委，但是還是由于各方面因素的限制，不能很好的全面的給與相關(guān)的指導(dǎo)與建議，這就不能切實有效的提高社團的發(fā)展水平與專業(yè)實踐能力的提高。

另外由于社團內(nèi)部組織多，涉及范圍也就會很廣，社團各個組織部門的干部都是學(xué)生，他們當(dāng)然不能對各方面的事情都能熟練應(yīng)對，所以就會造成社團發(fā)展的不深入，表面化，社團整體的發(fā)展水平就不會提高。

二、高校社團建設(shè)問題的改進措施

每個高校都會有好幾十個甚至好幾百的社團組織，他們旨在促進學(xué)校學(xué)生各方面能力與素質(zhì)不斷提高的同時也面臨著許多棘手的問題，這就導(dǎo)致社團發(fā)展的片面性表面化。針對這一問題，高校要在多方面做出改進措施來促進社團發(fā)展水平的提高。

1.建立嚴(yán)格管理監(jiān)督體制，完善內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)

社團的存在是要整體提高學(xué)生各方面的發(fā)展水平，針對這一愿景，學(xué)校應(yīng)該重視對社團的建設(shè)與管理。

在具體的管理過程中，學(xué)校要將社團活動與學(xué)習(xí)學(xué)分等制度相掛鉤，讓學(xué)生在參加社團活動的同時還不必?fù)?dān)心學(xué)分達不到學(xué)校要求，這樣也能促進學(xué)生對于社團活動的積極性與熱情，更好的促進社團的團結(jié)力與凝聚力。社團內(nèi)部管理人員也要制定嚴(yán)格的監(jiān)督管理制度，對相關(guān)干部管理人員以及社團成員都要建立起嚴(yán)格的規(guī)章制度，嚴(yán)格促進社團人員的規(guī)范性，全面促進社團整體水平的提高。

2.指定專業(yè)指導(dǎo)老師，促進社團水平的提高

社團發(fā)展水平以及廣度與深度的提高，不僅需要高校學(xué)生的努力，更需要配備相關(guān)的專業(yè)指導(dǎo)老師來對社團活動項目的進展與實施等進行相關(guān)的指導(dǎo)與幫主，才能為社團的發(fā)展指明方向，從根源上保證社團活動進展的正確性與深入性。在具體的操作上，學(xué)校針對這一問題可以將部分老師或者輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)入到社團的管理中去，設(shè)置一個專門的社團專職管理崗位，讓社團真正的步入正軌，這樣社團建設(shè)水平等都會更上一個檔次。

3.學(xué)校加大對社團經(jīng)費的投入力度，全面保證社團穩(wěn)步發(fā)展

高校的社團之所以會出現(xiàn)很多的問題，還有一方面是受到活動經(jīng)費的限制，這就會導(dǎo)致社團在開展相關(guān)項目時束手束腳，不能很好的實施起來，也就導(dǎo)致了發(fā)展的局限性與表面性。所以學(xué)校要加大對社團經(jīng)費的投入，從源頭支持社團的建設(shè)，保證社團穩(wěn)定健康的發(fā)展，這樣才有利于社團更高水平的建設(shè)與發(fā)展。

三、結(jié)束語

高校社團的建設(shè)是對學(xué)校文化的發(fā)揚與傳播，有利于學(xué)生全方面綜合素質(zhì)的提高，也有利于學(xué)校多樣文化的建設(shè)與傳播。在產(chǎn)生一些問題時，需要學(xué)校與老師學(xué)生之間共同努力，全面提高與完善，才能促進社團建設(shè)穩(wěn)步向前，不斷完善。

參考文獻：

[1]王斌，趙露.高校學(xué)生社團建設(shè)的理論與實踐[J].2014-06.

[2]趙立香.高校學(xué)生社團建設(shè)與管理[J].2007-09.

[3]張勤，陳小蓉，張留洋.大學(xué)生體育社團與高校體育課程一體化發(fā)展研究[J].2015-11.