高中地理高考區位類綜合題答題策略

吳俊容

摘要：在高考地理考試中，試題類型包括選擇題和綜合題這兩種。一般來說，選擇題涵蓋知識點的范圍廣泛，跨度較寬，對于考生來說選項模糊性很強。而綜合題占據可高考地理分數的大半江山，綜合題的好壞直接決定最終的成績，綜合題大致上能夠分為三種類型：原因分析類、比較特點類、評價優劣類。如何在考試規定時間內快速完整地對這些綜合題進行正確的解答，從而拿到令人滿意的成績，這一直都是廣大考生面臨的問題。縱觀近幾年各省高考題，區位類綜合題無疑成為了高中地理考試中的重中之重，但是考生在區位類綜合題上的成績卻不盡如人意。因此，本文就以考生在高考地理區位類綜合題上的失誤為出發點，簡單剖析失誤原因，從而針對性地提出建議，并對相關區位類綜合題的答題策略進行總結，爭取對廣大高考考生有所幫助。

關鍵詞：高考地理；地理區位類綜合題；失誤；答題策略

高考，作為對高中三年的學習成果檢驗效果最好的一場考試，其對于考生未來人生的重要性和影響不言而喻。而高考中地理的考試分數對于考生的總成績來講，也是不可或缺的一部分。作為高考地理考試的重中之重，區位類綜合題能夠直接決定著高考地理分數的高低和排名。隨著近幾年高考地理命題人的目光轉向區位類綜合題目，區位類綜合題的難度和所占分數及比例也越來越大。高考地理區域類綜合題主要是為了考查考生們對于高中三年所學習地理原理和規律的掌握程度，同時檢驗考生對于這些知識在區域中的實際運用的熟練度，以此對考生的學習效果進行排名。按照高考地理考試試題的分類，分為選擇題和綜合題，因此，本文主要針對高考地理區位類綜合題進行探究分析，以考生在區位類綜合題上的失誤為出發點，簡單剖析失誤原因，提出建議，并對相關區位類綜合題的答題策略進行總結，爭取對廣大高考考生有所幫助。

一、考生高考地理區位類綜合題失誤簡析

1、審題不清，理解題意有偏差。從近幾年考生在高考地理區位類答題情況來看，有接近80%的考生存在著審題不清、對題意理解有偏差的問題，比如說2014年河北省邯鄲市的高三第二次模擬考試中，“在圖中，以上四個地區，2013年10月份降雨量最多的是，其年平均降雨量是____?！鳖}中問的是10月份降雨量最多的地區以及這個地區年平均降雨量，但是不少考生在讀題的時候未經仔細思考，直接就把答案全部寫成了降雨量。這就是審題不清，理解錯了題意，從而導致考生白白丟失不少分數。

2、地理原理和規律掌握不牢固，所答非所問。由于受到平時對相關的原理和規律掌握不牢固的影響，不少考生在高考地理考試中提筆忘理，混淆概念，導致答題的時候回答錯誤或者內容太少缺乏要點，所答非所問，甚至還有考生胡編亂造“原理”作為答案。

3、考生語言組織能力欠缺，答案不合邏輯。這種情況在原因分析類和比較特點類的地理區位綜合題中十分常見，由于考生在組織語言上有所欠缺，考試答案五花八門，十分混亂，有些答案從表述上來說，完全沒有邏輯性，缺乏條理，或者重復表達，畫蛇添足。

二、高考地理區位類綜合題答題策略

一般來講，高考地理綜合題的答題步驟為：①讀懂題目中心思想：關鍵詞。②讀取主要信息：文字數據信息、圖形信息、表格信息。③選取合適答題模板：根據相關地理原理和規律確定答題模板。④組織規范語言：要保證學科性、邏輯性、條理性。因此，針對考試在高考地理區位綜合題上的失誤，筆者提出了以下幾條建議：

1、仔細審題，明確題意，認真作答。考生在處理地理區位類綜合題的時候，要保證以一個嚴謹的態度閱讀題目，不漏讀一字一詞，要反復斟酌題目要求，力求正確讀懂題意，不能有所誤解，然后結合自己所掌握的地理原理和規律，認真作答，將正確答案寫在卷面上。

2、抓住要點，全面解答，規范語言。面對考試中地理區位類綜合題，要根據題目的類型，即原因分析類、比較特點類、評價優劣類這幾種各自的特點，按照各自對應的答題步驟，抓住題目中的要點，組織好語言，保證邏輯性和條理性，全面系統地進行規范作答。

3、掌握答題模板，按部就班作答。在考生的復習過程中，必須要掌握以下幾種答題模板：

比如，對于農業區位因素的分析，考生可以通過①自然因素：結合周邊環境的地形、氣候、土壤和水質等方面進行分析；②人文因素：從市場、交通、科技和政策等角度進行分析。③不利于農業的區位因素：從反面不利于農業的區位因素，比如說干旱、洪水、泥石流等自然災害對于農業的影響進行分析。對于工業區位的選取來說，考生能夠從①自然因素：結合相關原材料、土地、水源等角度進行分析；②經濟因素：結合市場、交通、技術、勞動力等角度進行分析；③社會因素：從政策、投資、當地社會環境等角度進行分析；④環境因素：包括當地風向、水土、生態等方面。對于衛星著陸基地的區位分析：①氣象因素：要保證有利于衛星的觀察和指揮；②地形因素：要確保航天器在著陸之后能夠被發現，不能有過多的樹林或者河流；③人口因素：確保選擇在人員稀少的地區。

4、其他。考生要盡量避免錯別字，減少涂改痕跡，保證卷面整體干凈，答題要保證不留空白，按照條理作答，爭取給評卷老師閱讀好感，也許會有額外的驚喜。

參考文獻

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