摘 要:高校黨建工作關(guān)系到高校的發(fā)展與進(jìn)步,在其黨建工作中黨支部建設(shè)占據(jù)了重要的比例,是提升黨建有效性的重要舉措。尤其在新時(shí)期,在相關(guān)政策的引導(dǎo)下,積極做好高校黨支部建設(shè)工作勢(shì)在必得。故此,本文主要探究了高校黨支部建設(shè)所存在的問題,并提出建議,以此期望真正實(shí)現(xiàn)我國高校黨支部建設(shè)的有效性,實(shí)現(xiàn)我國高校的創(chuàng)新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校 黨支部建設(shè) 問題 對(duì)策
在近幾年高校事業(yè)得到創(chuàng)新發(fā)展,在新時(shí)期如果想要構(gòu)建高水平大學(xué),構(gòu)建和諧校園,則需要積極做好高校黨建工作,而在黨建工作中,其黨支部建設(shè)占據(jù)了重要的地位,是黨在高校工作中的基礎(chǔ)與保證,其作用是直接聯(lián)系、團(tuán)結(jié)師生,為其宣傳黨的路線方針,推動(dòng)教學(xué)與科研工作的有效發(fā)展。所以為從根本上提高高校黨支部建設(shè)的有效性,則需要對(duì)其問題加以分析,并提出有效的建議。
一、高校黨支部建設(shè)的重要作用
1.實(shí)現(xiàn)高校創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。在黨的事業(yè)中高等教育是極其重要的組成部分,其高校的黨支部關(guān)系到了師生的成長(zhǎng)以及學(xué)校的發(fā)展,所以積極將黨的路線、方針與政策加以落實(shí)成為了當(dāng)前最為主要的任務(wù)與內(nèi)容。此外,黨的組織具有凝聚力與創(chuàng)造力,均在一定程度上對(duì)高校的創(chuàng)新發(fā)展有所影響,尤其在21世紀(jì)來臨之后,其高校要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到發(fā)展,則需要進(jìn)一步發(fā)揮出黨支部的核心作用,與時(shí)俱進(jìn),完善政治制度,提高其自身進(jìn)步與創(chuàng)新變革。
2.提升黨員黨性的要求。在黨支部的發(fā)展中,其主要的內(nèi)容包括了黨內(nèi)活動(dòng),并且還可以接受黨的教育,所以可以認(rèn)為黨支部的建設(shè)情況關(guān)系到了黨員的實(shí)際發(fā)展以及綜合素養(yǎng),在新時(shí)期,為進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng),發(fā)揮出楷模與典范的作用,則需要重視黨支部建設(shè)的重要性。但是從當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)下可以了解到在高校黨建工作中存在非常多的問題,比如有的黨員動(dòng)機(jī)不純,缺乏黨性修養(yǎng)等,所以需要加強(qiáng)對(duì)黨支部建設(shè)的認(rèn)識(shí)與了解,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,提高黨員黨性修養(yǎng),推動(dòng)高校進(jìn)步。
二、現(xiàn)階段高校黨支部建設(shè)的不足
1.缺乏正確的黨支部建設(shè)指導(dǎo)思想。從當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)分析,因?yàn)槭艿街T多因素的影響高校建設(shè)發(fā)展有所變化,其中黨支部建設(shè)沒有發(fā)生太大的變化,沒有依據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求加以變革,從而不具備創(chuàng)新性。其中主要表現(xiàn)在在工作思路上受到傳統(tǒng)模式的影響;在工作定位上認(rèn)為黨建屬于軟任務(wù),行政屬于硬任務(wù),甚至部分人對(duì)黨支部的作用以及性質(zhì)不明確,導(dǎo)致責(zé)任不明,權(quán)責(zé)不清的現(xiàn)象,對(duì)高校黨支部建設(shè)帶來影響。
2.黨支部體系渙散。從宏觀上分析,高校黨支部能夠從政治、文化上正確引導(dǎo)廣大師生,從微觀上,高校黨支部能夠?qū)熒膬r(jià)值觀念有所影響,目前,大多數(shù)高校的師生均面臨著教學(xué)壓力與學(xué)習(xí)壓力,所以對(duì)黨支部建設(shè)有所忽略,導(dǎo)致重專業(yè),輕思政的現(xiàn)象嚴(yán)重。此外,很多高校對(duì)教師聘請(qǐng)的時(shí)候以教學(xué)成績(jī)或者職稱為主,并沒有將政治理論學(xué)習(xí)加以重視,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)積極性不高,尤其是抵觸黨內(nèi)活動(dòng)參與等。在這種發(fā)展趨勢(shì)下,高校黨支部的思想核心作用沒有得到充分發(fā)揮,無法真正提高黨支部的創(chuàng)作力以及戰(zhàn)斗力。
3.政治制度未得到全面落實(shí)。理論上,民主評(píng)議黨員等是黨內(nèi)基本政治制度,也是保證支部建設(shè)的關(guān)鍵所在,只有積極落實(shí)其各項(xiàng)政治制度,才能真正為高校黨支部的完善奠定理論基礎(chǔ)與保障。但是依據(jù)筆者的調(diào)查與分析,現(xiàn)階段大多數(shù)高校黨支部建設(shè)過程中沒有重視政治制度的重要性,沒有從現(xiàn)實(shí)出發(fā),導(dǎo)致各項(xiàng)政治制度未得到全面落實(shí)。其中主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(1)高校黨支部所開辦的黨內(nèi)活動(dòng)缺乏時(shí)間的合理性,且程序不規(guī)范;(2)部分高校黨支部建設(shè)中一把手政治問題嚴(yán)重,導(dǎo)致黨內(nèi)生活缺乏監(jiān)督與管理,其自我批評(píng)過于形式化,甚至還會(huì)把黨內(nèi)生活開成研討會(huì)等;(3)部分高校黨支部建設(shè)過程中照搬其它高校的內(nèi)容,與實(shí)際發(fā)展情況不相符合,從而出現(xiàn)兩種皮現(xiàn)象。
三、新時(shí)期高校黨支部建設(shè)的對(duì)策
1.制定完善的黨支部建設(shè)指導(dǎo)思想。毋庸置疑,在科教興國戰(zhàn)略口號(hào)中高校黨支部占據(jù)了重要的地位與作用,尤其在新形勢(shì)下高校黨支部要想提高黨建工作的有效性,則需要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),要與時(shí)俱進(jìn),明確新的工作思路,并將黨支部積極列入到黨建工作之中。其中在黨支部建設(shè)中需要將重點(diǎn)放置到改革、發(fā)展之中,并從指導(dǎo)思想出發(fā),遵循科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)人才為主,不斷提高其服務(wù)意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革,實(shí)現(xiàn)黨支部改革。除此之外,還需要在潛移默化中不斷提高黨員干部與教職人員的工作,使其樹立正確的思想觀念,自覺遵守黨的教育方針,真正推動(dòng)高校改革的創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)黨支部建設(shè)的有效性。
2.制定有效黨建工作體制。在新時(shí)期,為進(jìn)一步提高高校黨支部建設(shè)工作,需要加強(qiáng)對(duì)其認(rèn)識(shí)與了解,并針對(duì)性的成立以高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,黨建工作小組為一體的黨建工作體制,并且對(duì)其中所存在的問題加以分析與探究,積極融入創(chuàng)新思維,做到對(duì)癥下藥。其一高校需要構(gòu)建工作循環(huán)體系,其內(nèi)容包括了工作調(diào)研、交流反饋、量化考核等,并且高校要成立小組定期對(duì)黨支部的工作情況加以分析與調(diào)查,且在掌握第一手資料之后,積極召開黨支部工作會(huì)議,將問題加以分析,提出解決措施。其二是需要制定完善的黨支部工作制度,做好其工作的常態(tài)化,定期召開會(huì)議,對(duì)高校黨支部的實(shí)際情況加以了解,積極做好黨支部工作的監(jiān)督。
3.加強(qiáng)政治制度的建設(shè)。只有保證政治制度的完善性與落實(shí),才能真正推動(dòng)高校黨支部建設(shè)的有效,且政治制度是保證黨內(nèi)政治生活的主要保障,故此高校需要遵循應(yīng)有的原則與準(zhǔn)則,健全各項(xiàng)黨內(nèi)政治制度,以此調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性。其中需要積極堅(jiān)持黨支部的生活制度,實(shí)現(xiàn)黨員干部樹立正確的民主意識(shí),并且保證黨員干部的權(quán)利。建立黨支部工作制度,利用制度規(guī)范黨支部活動(dòng)的規(guī)范性。建立學(xué)習(xí)制度、民主評(píng)議制度等,從高校黨支部的實(shí)際發(fā)展清儒入手,嚴(yán)格按照制度辦事。換而言之,在高校的發(fā)展中,黨支部是十分關(guān)鍵的內(nèi)容,需要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),并且嚴(yán)格按照實(shí)際情況制定各類制度政策,真正推動(dòng)高校黨支部建設(shè)的有效性。
4.提高高校黨支部書記的自身素養(yǎng)。在黨支部建設(shè)中其支部書記的作用重大,在新形勢(shì)下積極提高黨支部書記的專業(yè)能力以及素養(yǎng)成為了現(xiàn)階段最為主要的任務(wù),其中高校需要做到以下三點(diǎn):第一是在選撥黨支部書記的時(shí)候需要保證其嚴(yán)格性,遵循基本的要求,通過規(guī)定且合理的程序選擇具有責(zé)任心以及業(yè)務(wù)能力過硬的黨員,并且還要保證其所選擇的黨員能夠有著想干事,能干事的決心。第二是要積極提高高校黨支部書記的思想觀念,做好思想教育工作,其中需要讓黨支部書記認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé),認(rèn)為到黨支部建設(shè)的重要性,并且站在全新的高度上進(jìn)行工作,不斷提高自己的責(zé)任感。第三是需要做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,在當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)下,只有不斷做到與時(shí)俱進(jìn)才能提高高校黨支部建設(shè)的有效性,所以高校需要依據(jù)實(shí)際的發(fā)展情況,制定黨支部書記崗位培訓(xùn)制度,不斷提高其綜合素養(yǎng),還需要制定完善的激勵(lì)制度,讓黨支部書記能夠增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感以及歸屬感,或者將黨支部書記的自己素養(yǎng)提升與績(jī)效考核相互關(guān)聯(lián),在無形之中提高黨支部書記的責(zé)任感,能夠加強(qiáng)自身素養(yǎng)與能力的提升。
四、結(jié)語
綜上所述,在我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展下,為積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,需要做好黨建工作,其首要任務(wù)便是實(shí)施黨支部建設(shè)。面對(duì)新的發(fā)展要求,黨支部建設(shè)的作用重大,如何在新時(shí)期面對(duì)新形勢(shì)成為了主要的內(nèi)容,并且積極做好黨支部建設(shè)成為了當(dāng)前的主要任務(wù)與內(nèi)容。所以積極探究現(xiàn)階段我國高校黨支部建設(shè)中存在的問題,并對(duì)癥下藥提出相關(guān)的建議與措施具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,還需要在未來的發(fā)展進(jìn)程中,以科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想,不斷解放思想,不斷與時(shí)俱進(jìn),在深化改革中提高高校的可持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步。
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