孩子都喜歡模仿大人,攙和家務(wù),可是卻常常“幫倒忙”,若家長總說“你不會、別亂來”,孩子就會失去許多寶貴的鍛煉機(jī)會,久而久之,勞動意識就淡漠了。若加以鼓勵和引導(dǎo),讓孩子樂于動手,成為一個勤勞的人,并非難事。
女兒燊燊才七歲,自理能力卻讓我自豪。她在家常為我們分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校會主動撿起操場上的垃圾;在超市看到被顧客翻亂的貨品,也會過去把物品碼放整齊。朋友都問我,是怎樣把女兒調(diào)教得這么勤快的。其實(shí)這取決于孩子的勞動意識萌芽時父母的態(tài)度。
女兒打小就愛“動手動腳”。我們正掃著地,蹣跚學(xué)步的她就顛顛兒地跑來搶掃把;我們正洗拖把,她把甩水桶踩得好似要散架;為了洗凈小拖鞋,她用光了牙膏和洗面奶……或許該給她一頓訓(xùn)斥外加一串明令禁止,但是我們沒有。
順?biāo)浦郏尯⒆颖M情“玩”家務(wù)
剛學(xué)會走路的女兒,已經(jīng)干起家務(wù)來。她把衛(wèi)生紙一卷卷拆開,撕一截,抹抹地板,再撕一截,擦擦茶幾,或者拖著掃帚在地板上亂劃一氣。確切地說,這是她在模仿我們做家務(wù)的動作,那時,她很喜愛這項(xiàng)游戲。
看她喜歡“玩”家務(wù),我就順?biāo)浦郏屵@個不到一歲半的小不點(diǎn)參與到家庭勞動中來。除上述幾個“保留項(xiàng)目”外,我又為她開辟了“新業(yè)務(wù)”:煮茶葉蛋時,由她負(fù)責(zé)把熟雞蛋的殼敲出裂縫來。經(jīng)她加工的雞蛋,蛋殼碎得厲害,特別入味,因此她收獲了美味和夸獎。
為了讓她玩得盡興,我送了她一套小型勞動工具,有噴壺、掃帚、拖把、水桶、畚斗、板刷。女兒很喜歡這套工具,總是在保姆干活的時候,拿出她的小畚斗或者小板刷,認(rèn)真地和保姆一起工作。那時她不過兩歲。
拒絕包辦,別把寶貝“愛”成懶蟲
女兒一歲以后,家里就雇了保姆。五年有保姆服侍的生活,并沒使女兒變成飯來張口、衣來伸手的小懶蟲,她倒時常以自己是保姆的小幫手為榮。
保姆是個勤快人,一有空就打掃衛(wèi)生、洗衣服。燊燊對家務(wù)活的熱衷很大程度上受了保姆的影響。然而,保姆疼愛燊燊,看到寶貝竟然干起“粗活”,她于心不忍,每次都搶過去自己做。于是,我和保姆有了一次正式溝通。我友好而坦誠地表示,她得和我們一起鼓勵孩子“玩”家務(wù),不能把孩子“愛”成一個懶蟲。
這以后,保姆十分配合,不但放手讓燊燊瞎搗鼓,還故意留些事給她做。上廁所、洗手、穿褲子、穿鞋襪、按電梯按鈕、為家人開門、跟保姆一起挑黃豆……完成這些小事,讓兩歲的小燊燊倍兒有成就感。
三歲左右,燊燊愛上了洗自己的小衣物。洗刷完畢,她站到凳子上,踮起腳尖將內(nèi)褲、襪子一一晾曬。在阿姨的稱贊聲中,一臉自豪。
加以引導(dǎo),一起收獲勞動的喜悅
女兒三歲半時,我們在農(nóng)場租了一小片菜園。每次舉家出動去菜地,最開心的是燊燊,松土、施肥、播種、澆水,每個環(huán)節(jié)她都積極參與。她第一次見識了釘耙,第一次揮舞鐵鍬,第一次辨識各色蔬菜種子……那年冬天,我們收獲了沉甸甸的一袋青菜,燊燊自告奮勇做起青菜搬運(yùn)工,背不動就雙手拎,拎不動就甩地上拖,好不容易運(yùn)完青菜,她又返回菜地舉起鋤頭松土。
初夏,莧菜大豐收。夕陽下,燊燊認(rèn)真地修剪著菜根,被蟲咬了,她拿出止癢水往身上涂;蟲兒在眼前飛,她戴上太陽眼鏡;汗珠掛在臉上,她用肩膀擦一擦。打道回府的路上,燊燊左右手各捧一束莧菜,昂首挺胸,驕傲得像是捧了兩個獎杯。
寬容以待,請?jiān)试S孩子“搗亂”
然而,我們也不得不面對一些令人頭疼的細(xì)節(jié)。她學(xué)擦桌子,把衛(wèi)生卷紙散得滿屋都是; 她學(xué)掃地,塵屑被揚(yáng)到空中飛舞;她學(xué)洗衣,洗刷現(xiàn)場一片狼藉;她做點(diǎn)心,把正醒著的面團(tuán)浸到水中,拎起打蛋器甩得面糊滿屋飛……
對于這一切,我們選擇寬容以待。我默默地收起衛(wèi)生紙,掃干凈地板。保姆毫無怨言地收拾著洗刷現(xiàn)場,把燊燊沒洗干凈的衣物悄悄收回重洗。做點(diǎn)心時,給她一個小打蛋器,一點(diǎn)面粉、一些蛋液和模具,由她去胡鬧……正是在我們的包容和鼓勵中,女兒一步步變成了愛勞動的孩子。
因此,父母的寬容不會令孩子的“搗亂”變本加厲,只會使她更喜歡和我們一起做事。或許還該叮嚀一句:孩子,你慢慢來。