追求卓越樹品牌

廣東省惠東縣平山第一小學始建于1722年，前身為“西江書舍”，1965年更名為平山鎮第一小學，1981年被縣政府、縣教育局確定為惠東縣直屬小學，1995年被評為廣東省一級學校。學校以“雅氣質、廣心胸、琢學問、礪德行”為辦學理念，堅持“和諧共進，追求卓越”的校訓，通過創新德育模式，發展辦學特色，培養儒雅、愛國、誠信的好少年，逐漸成為一所具有“實驗性、示范性、國際化、信息化、現代化和社區化”的優質名校。

學生自律的“五個三”

學校堅持以先進的校園文化引領思想，以濃郁的書香氣息凈化心靈，以強烈的愛國志向規劃人生，以豐富的尚品活動提升素質。緊扣教材，結合時事，組織學生讀報，開展時事講堂、全球問題探討等活動；幫助學生認識世界，激發學生的愛國熱情，使之形成國際視野和全球意識。

為規范學生行為，促進學生自覺養成良好的文明習慣，創建良好的校風、學風，每學期初，學校針對部分新生儀容不整、行為不端、紀律不嚴、禮貌不夠等現象，制訂切實可行的養成教育方案，確定好各周活動重點，有計劃地解決學生養成教育中存在的突出問題和薄弱環節。學校還設計了學生自律“五個三”：一是“進門三知道”，即抬頭、挺胸、微笑，謙讓、行禮、問好，零錢、零食不進校；二是課前“三做到”，即唱歌、坐好、課本學習用具擺放好；三是“課間三個不”，即不做危險游戲，不亂扔垃圾，不損壞公物；四是集會“三個字”，即快、靜、齊；五是課后“三自覺”，即自覺讀書、完成作業，自覺鍛煉保健，自覺參與社會實踐。此外，為了激發學生的參與熱情，我校還開展了“五星級”班級活動——文明之星、環衛之星、自律之星、團隊之星、智慧之星。學生在持之以恒的訓練中，懂得了文明禮儀，學會了學習、交往、健體和做事。

在讀書中提升人文素養

平山第一小學摒棄空洞說教和題?？忌?，積極開展讀書活動和興趣活動，讓學生在品德提升和知識增長的同時，收獲更多的健康和幸福。學校開展了“書香校園”創建系列活動，如建立班級圖書角，高年級創辦文學社團，開展各種讀書活動；開展與父母共讀一本書活動，促進親子閱讀，共成長；開展“書香校園”征文活動，調動學生讀書寫作的積極性；開展“好書推薦”和讀書心得交流活動，展示學生讀書活動成果等。此外，還把閱讀納入所有學科，由任課老師向學生推薦書刊，培養學生學習興趣，并有目的地開展經典誦讀活動，做到有教材、有課時、有師資、有考評，讓學生修身立品。

活動體驗式德育

學校倡導“活動體驗式德育”，力圖通過豐富多彩的活動，打造以“全面+特長”發展為特色的尚品教育，努力培養具有中華民族靈魂和國際視野的現代人。

豐富體藝項目，發展學生特長 我校特別注重學生體藝教育，建設了青少年體育俱樂部，開設了足球、籃球、乒乓球、圍棋、象棋、古箏、跆拳道、拉丁舞、童聲合唱、書畫等體藝項目，豐富了學生的課余生活，磨練了學生的意志，鍛煉了學生的身體，發展了學生的個性特長，為學生的快樂成長成才打下了堅實基礎。目前，?！扒嗌倌牦w育俱樂部”已成為省內一大特色品牌，經常代表市、縣組隊參加各種比賽，培養和輸送了一大批拔尖人才。平山第一小學作為體育特色校，2015年被評為全國校園足球特色學校；在市足球賽中均排在前四名，其中女隊連續兩年獲市冠軍；毽球連續三年獲市冠軍；田徑隊員也連續拿下多項金牌；乒乓球隊在省級比賽中，均排在全省前列。

舉辦校園活動，塑造健康人格 學校每年堅持舉辦藝術節、讀書節、科技節、體育節等“四大節”。其中，藝術節書畫展以“愛黨、愛國、愛校、環保”為主題，讓師生用彩筆描繪家鄉新貌，憧憬美好未來，激發師生愛國愛鄉之情；慶“六·一”文藝匯演，讓學生用歌聲和舞姿歌頌黨、歌頌偉大的祖國；讀書節以“誦讀經典，修身立品雅趣”“讀名人故事，激勵遠大志向”“讀科普書刊，激發探索精神”為主題，豐富讀書內容，還通過讀書心得交流會、讀書筆記展、朗誦會、故事會，交流展示學生讀書成果，促使學生明理養志；科技節期間，與縣科技局聯合舉行科技知識問答競賽，組織學生參加“三小”作品創作，舉辦科技作品展，激發師生們學科學、愛科學、用科學的熱情；體育節舉行學生田徑、乒乓球、象棋、圍棋、花毽等比賽，鼓勵學生團結協作，磨練意志，塑造學生陽光自信的健康人格。

組織社會實踐，豐富學生生活 學校校整合優質教育資源，先后組織了平山南湖公園、港口海龜自然保護區、永記生態園、平海古城、西枝江等綜合實踐活動，讓學生參與校外環?？疾?、社會調查、公益勞動、志愿服務、掃墓、敬老等活動，豐富學生的道德體驗，提高道德實踐能力。

堅守心育理念，關愛心理健康 我校堅守“認識自己、悅納自己、發展自己、完善自己”的心育理念，本著“尊重、接納、真誠、保密”的原則，建立了心理健康教育“三預機制”，通過團體輔導、個別咨詢、危機干預、心理主題班會課、專題講座、大型團體親子活動等形式，積極開展心理健康教育，有效促進學生健康快樂成長。

多年來，平山第一小學被授予全國少先隊紅旗大隊、廣東省建設具有地方特色校本德育課程研究實驗學校、省城鄉聯動先進單位、省德育示范學校、省安全文明校園等稱號。師生同心，奮力拼搏，實現了學校辦學規模與管理內涵的同步發展，使學校成為喚起師生生命價值與激活師生生命潛能的學園、家園和樂園。

（作者單位：廣東省惠州市惠東縣平山第一小學）