創客教育

【本期話題】

創客教育

新課標，新模式，拓展課外科技創新活動

【話題背景】

在小學教育階段，科學學科是基礎課程之一。2017年2月，教育部發布了新修訂的《小學科學課程標準》。在小學科學教學中運用創客教育，是對新型教學模式的嘗試，不僅符合小學科學課程的教學需求，也符合新課程標準的理念和要求。本期推出的“創客教育”專題，邀請到國內部分小學校長、科學課名師以及學科教研員，根據自身經歷，共話對小學科學教育和創客教育的認知，意在從根子上抓起，強化教育的源頭創新作用，指引小學一線科學課教師以創客教育為突破口，引領學生關注未來科技發展，從而為建設創新型國家培養更多的創新型人才。

【訪談嘉賓】

杜秀蓮 內蒙古鄂爾多斯準格爾旗教研室小學科學教研員

樓曙光 浙江省義烏市稠城第一小學教育集團總校長

于 林 遼寧省大連市長海縣教師進修學校小學科學教研員

李正峰 湖南省岳陽市岳陽樓區教育局教科室小學科學教研員

路虹劍 北京市東城區教師研修中心小學科學教研員

李偉臣 北京市特級教師、密云區教師研修學院小學科學研修員

謝 飛 江蘇省徐州市云龍區教師發展中心小學科學教研員

季 成 江蘇省南通市通州區姜灶小學校長

王自祥 山東省臨沂沂州實驗學校校長

唐俊峰 四川省成都高新區教研室科學名師工作室負責人

周 勇 黑龍江省教育學院教研員、助理研究員

蔡敏勝 廣東省東莞市名師工作室主持人

黃 寧 安徽省蕪湖市赭山小學校長

戴厚文 安徽省合肥市教科院科學教研員

高 翔 福建省廈門市思明區教師進修學校科學教研員