引導孩子感受認知
2017-04-29 00:00:00
教育·綜合視線 2017年9期
成都市乾躍父母專業效能學堂，培養孩子通過“磨難”感受與認知世界。引導孩子從認知教育出發，做到知情、知責、知美、知禮、知法、知德，將認知教育注入孩子“心靈”；并通過家校專業效能提升，將“心靈喂養”變為“精神喂養”，從而形成良好的學習態度與優良的個體品質。圖為2月5日學生在“磨難教育”現場進行手工制作。
攝影報道/周 欣 王永紅
成都市乾躍父母專業效能學堂，培養孩子通過“磨難”感受與認知世界。引導孩子從認知教育出發，做到知情、知責、知美、知禮、知法、知德，將認知教育注入孩子“心靈”；并通過家校專業效能提升，將“心靈喂養”變為“精神喂養”，從而形成良好的學習態度與優良的個體品質。圖為2月5日學生在“磨難教育”現場進行手工制作。
攝影報道/周 欣 王永紅
