書籍版式設計研究

摘 要：目前全球進入了多元化信息時代，現代的讀者也是多元化的讀者。書籍版式設計的目的是通過特定的富有鮮明個性的版面形象來刺激讀者，激活、激發讀者的閱讀欲望。而要完成這個目標的基礎是很好的運用排版將信息完善的傳達給讀者。筆者通過對書籍版式設計的視覺中心、間隔控制、整體聯絡以及層次等方面總結出版面設計的要點研究，理論結合實踐進行科學研究。

關鍵詞：版式設計；視覺中心；間隔；層次

一、書籍版式信息的傳達

書籍是知識和文化的載體，書籍能很好地傳播所要表達的信息，而書籍版式設計則更能體現整本書的審美格調，好的書籍版式設計能讓閱讀者有更好的閱讀體驗與審美感受，能更好的傳播書籍所要表達的信息。

在整個書籍版式中會有表現主題及表現形式的需求，版面設計需要在短時間首先抓住閱讀者的眼球，吸引其進一步深入觀看了解，好的版面設計能依托完美的視覺形式進行傳達與表現，可以將好的想法和創意充分展現出來。通過版式、主題、圖形、文字、色彩等來傳達信息、組織內容及處理空間層次等視覺傳達問題都離不開版面設計。版式設計不是單純的信息拼合，它追求對設計的理解和表現創意的形式感受。書籍版式設計通過獨特的視覺形式傳達信息，給讀者以良好的視覺感受與信息傳播。

二、書籍版式設計要點研究

1、視覺中心的主導性

“構圖必須有一個中心， 或者講必須確立畫面的賓主關系和‘趣味中心’” [1]。而這個中心也就是畫面的視覺中心，視覺中心是指人的視野在一個平面的中心點，這一位置通常是人在觀賞作品最先注意到的一個地方。視覺是有選擇的，書籍排版中首先也應該把握好視覺中心，確定視覺中心的主導性，將視覺中心部分的內容作為主導。在我國報紙版面學中，以“強勢”概念來指稱版面元素對讀者視覺沖擊力，它強調的是通過版面元素的合理配置，讓版面的某一區域在數秒內牢牢抓住讀者的視線，以引發讀者的無意注意[2]。強勢是形成視覺中心的必要手段。所以版式設計時要把主體部分強勢突出在視覺中心，根據閱讀功能、視覺流程以及對美的認識確定好視覺中心主體部分，將主體部分面積大小布局劃分好，打造一個好的整體框架，然后再確定其他位置，對視覺中心的主題有一個強勢的把控。通過視覺中心進行視覺閱讀引導設計，引導讀者閱讀順序、流程、主次。（如圖1）

圖 1

2、間隔控制的必要性

整個版式設計在大的框架以及主題視覺中心部分確定之后，即進行深入設計，深入涉及中間隔則顯得尤為重要，間隔是指整個畫面中各個部分的距離，包括版面與圖塊、圖塊與文字、文字與文字的距離，間隔問題很容易被忽略，但是正是這個細節體現了整個設計的深度與高度。

每行字的行間距和字的大小一樣為松間隔，如果行間距大于字體的大小則整體松散，結構不嚴謹，行間距是字的一半時為緊間隔，緊間隔能制造設計氣氛嚴謹的氛圍，緊間隔最緊不能超過字體本身，如果太緊則整個畫面太擠太悶，影響視覺效果。

要遵循形式美法則。字體小的部分放在一起，相互關照，形成一個小而不散的整體。文字與文字之間要進行分類分組，分出主體部分和次要部分，組內各小部分之間用緊間隔，組與組之間也有間隔用于區分各個部分。各個部分之間間隔嚴謹，有主有次，相輔相成。

3、聯絡整體的全局性

在視覺中心的主導以及間隔控制的嚴謹下要注意整個畫面的聯絡與呼應，要注意畫面的整體性。聯絡整體可以有多種聯絡方式，分為指向聯絡、看齊聯絡、串聯聯絡，聯絡之間要注意大小比例關系，如果色塊色彩鮮艷則面積相應減少，不可大面積使用鮮艷色彩聯絡喧賓奪主，同時切記處理平均對待，要有重點有起伏通過對各個部分的聯絡讓整體更加和諧統一，讓主體部分更加突出。（如圖2）圖2通過灰色色塊將各個部分進行連接，豐富畫面，串聯整體。

圖2

（1）指向聯絡

指向聯絡通過方向性的元素來聯絡整體與部分的銜接，將各個部分的色彩、文字、圖塊進行聯絡，使畫面整體和諧統一，指向聯絡的方式有多種。第一，可以通過小色塊的疊加將兩個部分進行重疊聯絡，形狀可根據整體畫面進行設計選取，如果畫面大多為方形形狀則選用方形色塊進行銜接，如果大多為圓形形狀則選用圓形色塊，注意面積的比例與整個畫面的大小關系，不可喧賓奪主，銜接色塊為陪襯作用。第二，可以通過色塊漸變進行指向聯絡，通過將小色塊進行色相、明度、純度的漸變形成一個有指向性的漸變部分，漸變的方向可以暗示讀者閱讀指向。第三，還可以有小文字組成的指向聯絡，當文字達到一定數量則可以形成一串文字，文字可以作為直線進行指向性聯絡，通過文字的內容以及方向具有指向作用。

（2）看齊聯絡

人的視覺具有聯系性，當整個畫面中有虛擬的對齊存在時，閱讀者默認有對齊的聯絡，所以聯絡的方式不一定要重疊在一起，可以通過同一直線上平齊，通過遠遠看齊可以暗示視覺的平齊。在整個畫面中暗藏著很多對應性的對齊，對齊是很重要的一種聯絡，將整體與局部聯絡在一起，虛實對比，畫面工整統一。

（3）串聯聯絡

并不是所有畫面都是橫平豎直，也可以有個性的畫面展示，但是圖形越多越豐富的版式設計更要注意各個部分之間的聯絡與統一，串聯聯絡則是通過將不同形狀、色彩、色塊連接起來達到聯絡整體的效果，串聯聯絡可以拐彎可以有各種形狀，將圖形有機地結合，相互呼應，相互陪襯。

4、畫面層次的豐富性

層次是指系統在結構或功能方面的等級秩序。具有多樣性，在版面設計中可按重要性程度劃分。不同層次具有不同的性質和特征，既有共同的規律，又各有特殊規律。一個好的版面設計除了抓住視覺中心、間隔控制、聯絡整體，還要注意層次的區分。良好的層次區分與表達能讓畫面更豐富，更具感染力，同時主次分明，有節奏有韻律，是一個好的版面設計上升到更高層次的必要條件。畫面層次處理可分為裝飾性層次、明暗性層次、以及功能性層次。

（1）裝飾性層次

裝飾性層次是通過裝飾性的點線面等豐富畫面，裝飾細節，強調主題，拉開層次，點線面的運用可以起到畫龍點睛的作用.（如圖3）

圖 3

同時還可通過具象的文字、圖形來豐富畫面的層次關系，文字可以反映主題內容，文字本身就具有一定的信息量，具象的文字表達既可以有信息的傳遞又可以豐富畫面的層次感。圖形比文字的表述更直觀，更容易被閱讀者關注，文字與圖形具象既豐富了內容也豐富了層次，讓畫面更有韻律層次感。

（2）明暗性層次

明暗可通過深淺、輕重、虛實、邊界不清來體現出畫面的層次感。在版式設計畫面中通過明暗的對比，相互襯托將畫面塑造的更豐富層次更多樣化。強烈的明暗對比一般用于主體附近，用于突出主題。次要部分則可以通過邊界不清打造出一定的層次感，既有虛實的表現力又不會過分突出。

（3）功能性層次

功能性層次即滿足基本功能的同時加強畫面層次感。功能性是版面設計的最基本要求，好的版面設計功能完善，有良好的視覺引導，主次秩序，內容劃分，在將基本功能滿足的同時可強化主要功能，拉出主次層次感，比如將主標題充實厚度，從二位到三維的效果，突出其主體位置。同時還可以通過將主體部分不斷強化加入細節，襯托出主次，其次可以修復形狀、連接整體等不斷的豐富畫面的層次感。

三、書籍版式設計的不足與展望

隨著社會的快速發展，人們的需要也日益增長，書籍版式設計審美不斷提高，我們在設計書籍是要注意主題意識增強，通過版面來彰顯主題以及品牌，突出個性、品位和理念。同時讀者意識增強不斷增強，人們生活節奏不斷加快，閱讀意識的增強在版面上最鮮明的體現是重視版面的易讀性，這要求設計者在簡短的時間內需抓住閱讀者眼球。要增強設計意識，在版面設計過程中，要注意視覺中心的表達，間隔的運用，層次的豐富，同時注重版面的創新。

版式設計是藝術形式與視覺傳達形式的設計，同時也是人類文明的載體，在不同的歷史發展時期展示著不同的文化演進，表現出獨具特色的文化和精神走向。隨著時代的進步、工藝水平的提高、物質材料的增多，版式設計的風格也隨著時代的變遷不斷發展，不斷強大。

結語

本文結合韓翔老師《平面媒體設計研究》課程中平面媒體設計研究的相關理論對版式設計進行了初步探究，通過課程與實踐相結合探究版式設計的視覺中心、間隔控制、整體聯絡以及層次等總結出版面設計需要注意的要點，同時希望大力發展原創性趣味性的版面設計，讓好的文化更好的傳播，本論文在分析和研究版式設計的過程中，還是有遺漏和不足之處，對版式設計的研究，需要研究的還很多。

參考文獻：

[1]蔣躍.繪畫構圖學教程[M].北京：中國美術學院出版社，2003：91.

[2]姜英.當代報紙版面視覺中心的流動軌跡與原因分析——以《華西都市報》為例[J].新聞界，2009（4）.

作者簡介：

朱姹姣（1996.07—），女，籍貫：湖南，北京交通大學建筑與藝術學院碩士研究生，研究方向：環境藝術設計。