淺談節目主持的表演化現象

摘 要：隨著廣播電視事業的迅速發展以及用戶欣賞水平的不斷提高，媒體對主持人的需求已不僅僅只是字正腔圓的新聞播報，亦不是簡單的節目串聯。當下，表演藝術的融入顯得尤為迫切，它既有助于主持人有效的向用戶傳遞信息，也有助于主持人塑造出自己獨特的主持風格。

關鍵詞：表演藝術；節目主持；主持人；用戶；

“表演”和“播音與主持”都屬于藝術性的創作活動，需要演員、播音員或主持人在舞臺、鏡頭畫面前進行創作，二者皆具有“表演”的成分。近年來，隨著廣播電視節目的發展需求，主持人的表演化日趨明顯，其成為了業界和學界研究的重點。本文將從表演藝術在節目主持中的界定和運用兩個方面進行簡要分析。

一、表演藝術在節目主持中的界定

“表演”和“播音與主持”這兩門藝術表現形態，雖有本質上的不同，但在創作過程中的相似程度，讓二者之間一直保持著緊密的關聯性，并且相互通融。

“表演”的定義可以分為狹義和廣義兩種。前者是指：“在電影、電視劇、戲劇和話劇中的人物角色扮演。”后者是指：“如演講、朗誦、唱歌、跳舞、推銷等。”表演強調演員將扮演的角色形象塑造的惟妙惟肖，即用身體創造。而播音員、主持人則強調信息傳播的準確到位，即用聲音創造。所以，在不同的角色轉換下，有著不同的行為表現。

演員在表演的過程中，會根據角色需求，拋棄原始的自我，追求形象的貼切性。而作為信息傳播者的主持人，他們的表演則不同于傳統的表演藝術。主持人在遵循第一自我的前提下，通過在有聲語言的播讀、講話技巧和體態語的輔助下，讓用戶更好、更快的接受節目所傳遞的信息，在視覺和聽覺方面都能有美的享受。因此，主持人的表演是秉承“我就在”的原則，并非“角色化”。

二、表演藝術在節目主持中的運用

隨著廣播電視節目的多樣化和內容的豐富化，傳統的節目樣態已不能滿足觀眾們的審美要求。主持人作為節目的引導者，在語言樣式及舞臺表現方面也在求新求變，呈現出一種通俗易懂、幽默風趣、親和力強的主持狀態。特別是，當下綜藝節目主持人在主持的過程中會參與到節目內容的表演環節中去，很好的起到了調節節目氣氛，拉近與嘉賓、觀眾之間距離的積極作用。足以看出“表演藝術”和“播音與主持藝術”二者逐步相互吸納、相互包容、相互促進。為觀眾呈現出更為豐富的節目內容。

（一）表演是主持人應必備的職業技能

如今，開設播音與主持藝術專業的高校眾多，但在課程的設置上著重點是“語音發聲”。而關于語言創造力、可塑性、思維性方面的課程相對較少。因此，在這種課程的培養下，學生在鏡頭和話筒前的播講狀態基本達到積極、流暢。但是，當學生的工作環境由演播空間轉變為舞臺時，綜合表達就顯得單一、拘束。表演藝術訓練的加入，可以激發學生的想象力和積極性去創造出更多優秀的作品。從“用聲傳情”向“以情帶聲”發展。

在眾多綜藝節目中，我們經常可以看到主持人們的表演成分。比如：湖南衛視熱播的《快樂大本營》中的女主持人謝娜，在節目中時常扮演“火鍋美女”、“馬欄山坡姐”等人物形象，夸張的人物造型、幽默的地方方言，深受廣大觀眾的喜愛，并贏得了內地版“吳君如”的稱號；由華少主持的《中國好聲音》也獨具特色，他將節目開場的冠名商廣告詞用“貫口”似的語言狀態表達了出來，也成為了這檔欄目獨具特色的一部分；由北京衛視播出的《檔案》欄目在表演藝術方面的運用，表現得更為明顯。先后擔任該欄目主持人的都是清一色的影視演員，如：趙立新、石涼、姚安濂等。他們在主持的過程中加入了適當的表演成分，給觀眾設下懸念，引人思考。再加上欄目組將各種道具布置于演播室中，現場感十足······

簡而言之，主持人在主持節目的過程中，在保證狀態積極的情況下，要加入些許的表演成分。從肢體語言中的手勢、表情、眼神······到有聲語言中的停連、節奏、重音······再到對所傳遞信息的生動描述、形象概括，這些都屬于表演的范疇。

（二）角色定位決定主持人的表演方式

電視節目播音員、主持人作為電視熒屏公眾形象，應樹立“角色意識”。

同時，作為信息的傳播者，他們在播音或者主持的過程中，播講狀態明顯與生活中有所不同，狀態更為積極飽滿。這樣有利于讓用戶更好的接受信息，并且能夠在視覺和聽覺方面給人以美的享受。播音員、主持人堅持“本我”，從自己出發，他們的表演是“非角色”的。更多的表演則體現在了節目的編排上以及有聲語言、體態語的運用上，在其基礎上對所要傳遞的信息進行解說、評述，使之更加生動、形象。

換而言之，主持人樹立良好的角色意識，是為了讓表演更到位、更貼切。

（三）表演有力塑造主持人的個性風格

電視節目主持人經常被視為一檔欄目、一家電視臺以及一個地方的代言人。主持人的一言一行、穿著打扮都受到了眾人的關注。主持人的形象定位是參與表演的前提，準確的形象定位能使主持人在表演時準確流露。[2]

蔡康永，作為火遍兩岸三地的著名綜藝節目主持人，他非常擅長結合節目的娛樂性在造型上下工夫。左肩的黑鳥就是他在眾多造型中的一個經典代表，在此基礎上變化出多種裝扮，如：在黑鳥下面抓一朵大花.作為主持人的他，對自身形象的塑造不僅是一種個性，更體現了他對藝術的追求。

所以，主持人在主持節目之前，首先要確定該欄目的類型并且結合自身特質，對自己的公眾形象進行塑造。

（四）精準把握，準確傳播

適當的表演在節目主持中是有必要的，前提是主持人應把握好表演的尺寸。

主持人的表演不同于演員的表演。演員的表演是完全拋棄自我的二度創作，而主持人作為整檔欄目的核心人物和紐帶，需要顧及節目內容、嘉賓和觀眾等，這樣的表演是以自己為出發點的。倘若主持人在節目中進行忘我的表演，必定會嚴重影響傳播效果。

現如今，全國開設播音與主持藝術專業的院校數量逐年遞增，加上傳統媒體和新型媒體對主持人的需求未曾遞減。這種情況下，什么樣的主持人才能備受青睞、不會被媒體所淘汰呢？筆者認為，表演藝術的融入求之迫切。表演，讓主持人更具魅力和個性。同時，新時代下的主持人應時刻追隨媒體的發展趨勢，推陳出新、革故鼎新，創作出更多叫好又叫座的優秀作品。

參考文獻：

[1]孫麗：《談電視節目主持人的非角色表演》，《理論觀察》，2002-3，P.102

[2]陳岐岳：《淺談表演藝術在節目主持中的運用》，《東南傳播》，2009，第一期，224