雖然,曾經我的夢想并非是做一名教師,當初讀師范也不是我的初衷,但因為愛孩子,堅守在教育的“一畝田”十五載有余,我依然把這一職業做得津津有味、樂此不疲。想來,在教育這畝田里,同樣可以像“花婆婆”一樣,去踐行“做一件讓世界變得更美麗的事”!
似乎與每一屆學生的相遇,都是教師生命中最美好的緣分。雖說帶學生就如田地里的莊稼一樣收了一茬又來一茬,但我還是會在每一屆的孩子身上傾盡所有的愛。所以,我從不問自己分到什么樣的班級做班主任,只是堅信:到手的都是自己的娃。
今年,我遇到了任教以來最調皮也最可愛的一批娃,日子也因此變得更加鮮活。他們就像一只只頑皮可愛的小猴子,上躥下跳,似乎每一天的每一分鐘,都會有狀況發生:不是他打我啦,就是她罵我啦,再不就是誰誰誰又把誰誰誰追跌倒啦……一下課,告狀的也是一撥撥的,幾乎每次都是一群娃押著“犯罪分子”來報案,且嘰嘰喳喳說個不停;大多數時候,他們說得眉飛色舞,而我卻還沒聽出個是是非非。我想,這樣的場景也只有在小學階段才會出現吧!顯然,娃們的表現與他們的年齡相比,慢了一拍。不過,好在都是些雞毛蒜皮的小事,每次我也就連哄帶勸地草草結案。
他們就像一棵棵小幼苗,給點陽光就很燦爛。所以很多時候,我總得板起面孔裝出師道尊嚴,他們才能老實安分些。可要是我不給笑臉,他們又儼然成為霜打的小茄子,蔫呆呆的。一學期下來,他們似乎失去了原有的活潑可愛,這又是我所不愿看到的。