國外排球項目科研的前沿與熱點分析

郭仁紅　葛春林　郝霖霖

摘要：利用可視化CiteSpaceⅢ分析軟件，對2000-2015年收錄在Web of Science有關排球的929篇學術論文及相關參考文獻進行科學計量和可視化分析，旨在揭示國外排球運動的研究前沿及熱點，為我國排球科研工作提供重要參考。結(jié)果表明：美國、澳大利亞、巴西等國家和地區(qū)是國外排球科學研究的主要力量；各國高等院校是國外排球科學研究的主要陣地；研究熱點集中于“排球、運動員、成績、力量、損傷、彈跳”等關鍵詞，且研究演進呈現(xiàn)出從整體宏觀向微觀、深化、綜合化方向轉(zhuǎn)移的特點；研究前沿集中在以下幾個領域：排球運動員訓練和比賽中常見關節(jié)損傷以及康復方法研究、跳躍素質(zhì)的訓練方法研究、排球比賽進攻研究、訓練和比賽中肩部移動性研究等方面。重視以人為本，實現(xiàn)運動員的可持續(xù)發(fā)展，以及運用生理學等多學科深入研究排球運動損傷相關問題，將是未來排球研究的發(fā)展趨勢。

關鍵詞：國外排球；科學研究；前沿與熱點；Cite SpaceⅢ；可視化分析

中圖分類號：G 808.1 文章編號：1009-783X（2017）02-0164-07 文獻標志碼：A

排球作為我國優(yōu)勢項目之一，多年來科研工作者十分重視本學科深厚的科研基礎和成果應用能力，眾多學者對排球項目進行了多方面有價值的探索研究，并取得了諸多成果。這些無疑對國內(nèi)排球訓練理論與實踐起到了巨大的推動作用，但是在當今科學迅猛發(fā)展、多學科融合的背景下，我國排球項目更應該及時跟七世界排球發(fā)展的潮流，獲取絕對優(yōu)勢地位，彌補不足，以形成獨特先進的科學訓練體系，再現(xiàn)“五連冠”的歷史輝煌；因此，對國外排球項目研究進行回顧、歸納和總結(jié)，厘清其研究熱點及演進脈絡，對國內(nèi)學者準確及時地掌握世界排球的發(fā)展走向和最新趨勢，并盡快建立我國科學系統(tǒng)的排球訓練理念和人才培養(yǎng)體系，全面推動排球項目的可持續(xù)發(fā)展具有重要的借鑒作用。

本文以Web of science引文索引數(shù)據(jù)庫收錄的關于排球的文獻索引資料為研究對象，試圖借助Cite SpaceⅢ可視化軟件分析工具，動態(tài)清晰、直觀明確地全面解讀國外近15年排球項目研究的前沿和熱點問題，并進行科學知識圖譜的繪制，梳理國外排球運動研究的演進脈絡，為促進我國排球項目研究水平的提高，進而為指導排球運動實踐提供有益借鑒。

1.數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1數(shù)據(jù)來源

本研究采用的數(shù)據(jù)來源于美國科學情報所（Web of science）研發(fā)的Wed of Science TM核心合集數(shù)據(jù)庫。為了保證數(shù)據(jù)來源的精確性和完整性，確保研究內(nèi)容能夠覆蓋國外所有的有關排球的研究文獻，對索引關鍵詞進行反復商討和分析比較，最終確定volleylmll作為核心檢索詞進行檢索，學科類別為“sport science”作為精確依據(jù)，文獻類型選為“English article”，c、cc、CCV閾值選擇默認值，時區(qū)設置為2000-2015年作為檢索時間范圍，下載日期為2016年4月18日，檢索過程中篩除了相似文章，最終檢索到初始文獻929篇。文獻下載信息包括作者、題名、關鍵詞、摘要、參考文獻等，并且以純文本的形式下載并保存。

1.2研究方法

1.2.1知識圖譜方法

本研究使用的是基于Java平臺的新版本Cite SpaceⅢ（版本號：3.9。R13.64-bk.9.4.2015）進行知識圖譜的繪制，Cite spacem分析軟件是一款科學文獻識別與可視化Java的應用程序，此軟件能夠?qū)嫶蟮臄?shù)據(jù)以圖形或者圖像形式直觀地呈現(xiàn)出來，較為直觀地識別學科發(fā)展新趨勢和新動態(tài)，透析龐大的數(shù)據(jù)背后隱藏的現(xiàn)象和規(guī)律。本研究通過數(shù)據(jù)源選擇、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、導人數(shù)據(jù)、參數(shù)設置、知識圖譜繪制和解讀圖譜等程序進行研究，進而分析知識圖譜中展示的各個節(jié)點，分析學科發(fā)展的前沿和動向，為本學科的發(fā)展提供研究思路和理論支撐。

1.2.2文獻資料調(diào)研法

本文通過查閱清華大學圖書館Web of sciences的數(shù)據(jù)庫，以volleyball作為核心檢索詞，對獲得文獻中的英文摘要進行分類，并對代表性的文章進行了通讀和歸納分析，為挖掘當前國際排球項目研究的動態(tài)提供依據(jù)。

2.國外排球項目研究分布情況

2.1國外排球項目研究的主要作者、國家和地區(qū)分布

目前的國外排球項目研究隨著多學科知識的滲透，排球項目實踐與理論的科學化得到了進一步發(fā)展，其分布呈現(xiàn)出一定的地域性特征。運動生理學科方面知識占據(jù)主要地位。各大學的體育學院及運動醫(yī)學科研場所是其主要研究陣地。對從事排球運動的青少年的運動傷病及恢復關注仍然很少，僅有少數(shù)醫(yī)院對排球運動傷病有所涉獵。

2.1.1國外排球項目研究的主要作者分析

文獻作者的分布能夠直接反映出本學科的地域分布情況。發(fā)文量是他們工作效率的客觀反映，能夠體現(xiàn)其在本研究領域的影響力。對在本學科相關領域作者進行深入的分析，能夠及時掌握學科的發(fā)展進程。經(jīng)過統(tǒng)計（見表1），在發(fā)文量前10名作者中，美國和澳大利亞作者各3名，葡萄牙作者有2名，挪威作者1名，西班牙作者1名。其中IsabelMesquita博士是葡萄牙波爾圖大學體育學院的教授，主攻體育教育學排球方向，在排球領域研究中共發(fā)表21篇文章，發(fā)文最多，主要涉及排球教練員培訓、教學方法、運動隊教學和排球比賽分析等方面。其次，Bahr博士是挪威運動科學大學科研中心的教授，同時還供職于國際排聯(lián)任職和挪威一所體育醫(yī)院，共發(fā)文20篇，主要涉及排球運動員的膝關節(jié)、肩關節(jié)和踝關節(jié)損傷等相關領域。排在第3名的Palao是西班牙穆爾西亞大學體育學院的教授，共發(fā)文15篇，其主要研究領域為排球比賽技戰(zhàn)術及效率分析，享有很高聲譽；Jose Afonso以14篇的發(fā)文量排在第4名，他是葡萄牙大學體育學院教師，主要從事排球運動決策、訓練方法等研究，雖然只是碩士學歷，但是在運動決策研究方面有一定建樹，具備很強的科研能力；排在第5名的Cook博士，在澳大利亞莫納什大學理療系工作，發(fā)文共13篇，研究領域為排球訓練和比賽過程中膝關節(jié)損傷的危險因素及預防；aewett博士、Myer博士和Ford博士同是美國辛辛那提兒童醫(yī)院的骨外科醫(yī)生，又同時供職于辛辛那提大學，研究主要領域為球類運動項目快速彈跳對十字韌帶導致?lián)p傷的危害；澳大利亞拉籌伯大學的Malliaras博士和埃迪斯科文大學的Sheppard博士主要從事膝關節(jié)和踝關節(jié)損傷及預防等相關運動生理學研究。

通過以上分析看出，國外科研工作者對排球項目的科學研究涉及范圍較廣，各國專家對排球教練員培訓、訓練方法、排球教學、排球比賽、技戰(zhàn)術分析及比賽中的決策等均有研究，其中排球運動中的關節(jié)損傷研究成熟完善，學科之間相互影響、相互融合，極大地推動了排球?qū)W科的發(fā)展。

2.1.2國外排球項目研究的國家與機構(gòu)分布

選取“國家”和“機構(gòu)”作為節(jié)點類型運用Cite SpacelII軟件進行分析，采用關鍵路徑算法，閾值設置為（Top50），生成國家和地區(qū)共現(xiàn)圖譜如圖1所示。圖中每個節(jié)點代表一個國家或地區(qū)，節(jié)點大小代表發(fā)文量的多少，節(jié)點之間的連線表示2個國家或地區(qū)的聯(lián)系，節(jié)點最外環(huán)顏色的深淺表明文獻的中心性（用Centrality表示），中心性越高，外環(huán)越寬，顏色越深，說明該地區(qū)在該研究領域內(nèi)的影響力越大。

本研究選取2000-2015年共15年的排球項目研究文獻，用Cite SpaceIII軟件統(tǒng)計結(jié)果，如圖1及表2所示。在與排球相關的共929篇文獻，在前10名中：美國排在首位，共223篇；西班牙以83篇排第2名；澳大利亞、巴西、英格蘭、加拿大、葡萄牙、希臘、意大利、荷蘭分別列在后面，發(fā)文量分別為73、70、49、48、46、44、42和35篇。文章的中心性最高的是英格蘭，以0.55列第一，隨后加拿大0.45，澳大利亞0.39，蘇格蘭0.27，挪威0.23，意大利0.21，葡萄牙0.17，法國0.14，瑞士0.13，斯洛文尼亞0.11。中心性高的國家和地區(qū)在排球項目研究方面占有重要位置，中心性排名靠前的國家和地區(qū)，年輪顏色較深，像英格蘭、加拿大、澳大利亞、蘇格蘭、意大利等雖然不是發(fā)文量最多的國家和地區(qū)，但是具有很高的影響力。相比情況下，發(fā)文量最多的2個國家美國、西班牙，中心性分別為0.08和0.00，充分說明這2個國家在網(wǎng)絡圖譜中的作用較小，影響力較小。

同時，從發(fā)文的突增量上看，英格蘭（200l，突增性5。26）、希臘（2002，突增性4。03）、美國（2007，突增性3.77）、意大利（2000，突增性3.54）等國家和地區(qū)分別在2001年、2002年、2007年和2000年出現(xiàn)發(fā)文量大幅度提升，從突增性分布可以看出，歐美部分國家和地區(qū)在排球項目研究方面處于世界領先地位，引領潮流。

另外，經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)文機構(gòu)可以發(fā)現(xiàn)，關于排球項目領域的929篇文獻共來自299個組織機構(gòu)，從分布上看，大學是排球項目研究領域的核心機構(gòu)。從發(fā)文的頻次方面看，排在前10名的發(fā)文機構(gòu)都是大學，分別是葡萄牙的波爾圖大學（University Porto）（37篇），澳大利亞體育學院（Australian Inst Sport）（25篇），克羅地亞薩格拉布大學（University of Zagreb）（23篇），挪威運動科學大學（Norwegian School of Sport Sciences）（22篇），荷蘭阿姆斯特丹自由大學（Vu University Amsterdam）（21篇），美國俄亥俄州立大學（Ohio State Univers.ty）（21篇），美國北卡羅來納州北卡羅來納大學（Unlversity of North Carolina）（20篇），美國雅典州立大學（University Athens）（20篇），巴西圣保羅大學（University SaoPaulo）（20篇），澳大利亞拉籌伯大學（LaTmbe University）（19篇）等10所學校發(fā)文頻次最高，共發(fā)文228篇，占據(jù)了文獻總數(shù)的25%。這些大學多是國際著名的研究型大學，對于排球運動理論和實踐技術的發(fā)展起到了中流砥柱的作用。此外，從突增性上分析，美國北卡羅來納大學和澳大利亞拉籌伯大學分別在2008年、2004年出現(xiàn)發(fā)文突增現(xiàn)象。

2.2國外排球項目研究涉及的學科領域分析

排球項目研究呈現(xiàn)出多學科、多領域交叉研究的態(tài)勢，綜合性研究已經(jīng)成為排球項目研究領域的發(fā)展趨勢。伴隨著其他學科知識的介入，勢必會推動排球運動的快速發(fā)展。通過Cite SpaceIII分析軟件，節(jié)點類型選取學科（Category）為分析節(jié)點，研究文獻從2000-2015年共15年，以2年為時間分割線，即選擇每2年為一個時間間隔，將15年的時間按跨度分成7個時間區(qū)段，閾值項設置（Top50），運行軟件得到由22個節(jié)點和23條連線組成的關于排球共現(xiàn)網(wǎng)絡知識圖譜。

通過Web of Science中學科類別分析，圖譜中節(jié)點的大小代表某學科出現(xiàn)的頻次。節(jié)點的大小與某學科出現(xiàn)的頻率成正比，體育科學得到的文獻最多，中心性最高。其余的主要來自于5個學科領域，分別是矯形學、生理學、心理學、社會學和康復學。排球項目研究已經(jīng)滲透到了多門學科的多個領域；從中心性方面看，除了體育科學，矯形學中心性最高，為0.50，其次是生理學（0.39）、社會科學（0.28）、保健學（0.27）、神經(jīng)學（0.18）。排球項目方面的研究大多數(shù)集中在運動生理學、社會學及康復學等領域。

2.3國外排球項目研究的主要來源期刊分布

為了能夠準確地把握排球項目領域相關的核心期刊分布情況，對Web of Science精煉的關于排球的929篇文章進行了歸納，929篇文章分布在84種來源期刊中。表3顯示了關于國外排球項目研究成果的期刊載文信息，研究文獻分布主要涉及運動醫(yī)學、運動損傷與康復、運動生理學、生物力學、體育與科學等多種相關期刊雜志。所有來源期刊中心性（Centrality）最高的期刊是《體育科學雜志）>（Journal of Spoft Science，中心性0.47），其次是《體育醫(yī)學與健康雜志）（Journal 0f Sport Medi—cine Phys Fit，中心性0.43），《運動醫(yī)學與科學雜志》（MedicineScienceofSportExercise，中心性0.33）排在第3，中心性為0.25的《運動與體育研究季刊》（Res Q Exercise Sport）位列第4名；第5位是新西蘭的《運動醫(yī)學》（Sport MedMne，中心性為0.20）。這些中心性較高的學術期刊在核心類期刊領域內(nèi)具有較高的影響力。在共引頻次方面，美國的《運動訓練醫(yī)學與科學））（Medicine and Science in Sports and Exercise）共引頻次最多，達到465次；排在第2名的是《美國運動醫(yī)學雜志）（American Journal of Sports Medicine），共引頻次為436次；《英國運動醫(yī)學雜志）（British Journal of Sports Medicine）的共引頻次排在第3名，為394次；《運動醫(yī)學》（Sports Medicine）共引頻次380次，排在第4位。這些期刊被引用次數(shù)最多，在國際上占有重要地位，在排球項目科研領域內(nèi)具有領軍作用。以上分析結(jié)果可以為排球項目科研工作者提供較為前沿的科學研究動態(tài)和研究方向，從而提高科學研究的針對性和效率。

3.國外排球項目研究熱點分析

關鍵詞是一篇文章的核心內(nèi)容濃縮，對作者要研究的內(nèi)容具有很強的代表意義；因此，如果某一關鍵詞或者某一主題在該研究領域中不斷出現(xiàn)，則可確定該關鍵詞或主題表征的研究課題為該領域的研究熱點。Cite SpaceⅢ就是在利用詞頻出現(xiàn)次數(shù)的基礎上對關鍵詞或主題進行提煉，通過圖譜可視化的形式直觀地反映某一研究領域的關鍵詞或主題，進行共現(xiàn)分析，從而歸納出某研究領域的熱點內(nèi)容。

3.1國外排球項目研究關鍵詞及熱點共現(xiàn)分析

將排球929篇文獻導人Cite SpaceⅢ軟件中，最終統(tǒng)計結(jié)果以知識圖譜的形式呈現(xiàn)。本研究選取2000-2015年共15年的排球研究文獻，時區(qū)分割（time slicing）選擇2000-2015年，時間分區(qū)長度定為2年，共形成7個時間段，閾值設為（Top50），主題詞來源選擇標題Title、摘要Abstract和關鍵詞Author Keyword，節(jié)點類型（node types）選擇Keyword，在錄入數(shù)據(jù)的過程中，對重復的詞匯進行除重處理，以便保證最終得到數(shù)據(jù)的準確性。通過此軟件分析，采用最小生成樹計算法（minimum spanning tree），最后得到由160個節(jié)點和332條連線組成的關鍵詞研究熱點圖譜，圖譜中的每一個節(jié)點代表一個關鍵詞，節(jié)點的大小與關鍵詞出現(xiàn)的頻次成正比，連線的粗細程度說明兩節(jié)點之間的親密程度。圖譜中關于排球研究出現(xiàn)的大節(jié)點和中心性較高的關鍵詞共同構(gòu)成了2000-2015年國際范圍內(nèi)排球界普遍關注的熱點問題。如圖3顯所示，國外排球項目研究熱點較分散，其中表現(xiàn)運動成績（performance）的節(jié)點最大，出現(xiàn)的頻次最多225次，說明在排球項目研究中，運動成績是排球科研人員高度關注的重點。研究熱點主要包括力量（strength）、運動成績（performance）、運動（sports）、損傷（injury）、縱跳（vertical jump）、練習（exercise）、可靠性（reliability）、恢復（rehabilitation）等方面（見表3），中心度分別是0.29、0.24、0.20、0.17、0.17、0.16、0.15。上述核心關注重點中，培養(yǎng)運動員以人為本、可持續(xù)發(fā)展為主導思想，膝、踝等關節(jié)損傷與恢復課題逐漸成為研究新生代的焦點。研究對象主要是針對國家隊排球運動員和在校排球運動員等群體為主。采用的科研方法多為實驗法、比較分析法，更加注重提高運動員的專項運動素質(zhì)，加深了對運動損傷的研究并提出有效的恢復治療方法和科學的訓練手段。

3.2國外排球項目研究熱點演進分析

為了更加準確地捕捉國外排球研究熱點知識的發(fā)展動態(tài)，利用Cite Spacel]I軟件，節(jié)點類型為主題（Term）和關鍵詞（Keyword），時區(qū)分割（Time Slicing）選擇2000-2015年，將時間分區(qū)長度定為1年，共形成15個時間段，閾值設為（Top50），顯示類型選擇“Time Zone”，時間按區(qū)段分15個時間區(qū)域，最終得到排球項目研究熱點時區(qū)變化，如圖4所示，清晰地呈現(xiàn)了國外排球項目研究熱點的演進過程。國外排球項目研究熱點演變路徑已經(jīng)從早期的注重運動成績（performance）、力量（strength）、損傷（-mjuries）等宏觀層面的基礎上逐漸向排球練習（exercises）、肌肉力量（muscle）、跳躍（jump）、膝關節(jié)損傷（patellar）、十字韌帶（cruciate）等微觀方面過渡。重視運動員膝關節(jié)和踝關節(jié)的保護、減少損傷、有效延長運動員的運動壽命，這些已逐漸成為排球運動研究領域的關注熱點。運動醫(yī)學、生理學等學科已經(jīng)成為排球項目研究的主要基礎。另外，研究的主要人群偏向于在校學生群體和專業(yè)運動員，隨著時間的向前推移，研究主題會更加趨向多樣化，研究領域向縱深方向發(fā)展，呈現(xiàn)綜合化特征。

4.國外排球項目研究前沿聚類分析

本研究通過軟件Cite SpaceⅢ的共引網(wǎng)絡自動聚類（duster）分析功能，對國外排球項目前沿知識群進行梳理和歸納。節(jié)點類型（node types）選取被引文獻（cked reference），首次運行取消網(wǎng)絡進行的任何裁剪運算，運行軟件生成國外排球項目研究的共被引文獻知識圖譜，通過LLR聚類后將國外排球項目研究的龐大理論網(wǎng)絡劃分成多個組塊，每個組塊代表一個研究領域。共引關系密切的文獻構(gòu)成一個聚類。每個聚類都會有一個代表主題，如圖5所示，這些主題在一定程度上映射了國外排球研究領域的分類和前沿動態(tài)。

將收集的關于國外排球項目929篇文獻導入Cite SpaceⅢ軟件，生成由238個節(jié)點，1122條共被引連線構(gòu)成的知識圖譜。其中模版值（modularity）Q代表，為O.623 5，平均輪廓值（mean silhouette）S代表，S值為0.5879。一般而言，Q值在[0，1]區(qū)間內(nèi)，如果在0.5以上聚類認為是合理的。本研究Q值為0.6235，s值為0.5879，說明本研究聚類結(jié)果是合理的。圖譜中字體大小與聚類大小成正比，組成聚類文獻的數(shù)量越多，則聚類名稱的字體越大，通過聚類結(jié)果顯示國外排球項目研究主要集中在7個主題為代表的聚類知識群，主要反映了當前國外排球項目研究的前沿領域。如圖5所示，主題代表分別是膝蓋（patellar）、跳躍（jump）、損傷（.njuries）、十字韌帶（anterior）、運動練習（exercises）、進攻（attack）、移動（mobility）。在對每一聚類進行分析時，刪除了該類中的一些重復且不相關的文章信息，其中以膝蓋（patellar）和十字韌帶（anterior）為主題的引用文獻主要是關于膝關節(jié)髕骨肌腱損傷及十字交叉韌帶損傷等方面的研究；因此，將膝蓋（patellar）和十字韌帶（anterior）2個聚類知識群一起歸入運動損傷（injuries）研究領域，又因為主題運動練習（exercises）中的引用文獻與主題跳躍（jump）引用文獻的研究內(nèi)容在聚類時出現(xiàn)重合，因此將2個主題進行合并研究，故7個聚類歸納為4個前沿研究領域。分別是：聚類I，以膝蓋、損傷、十字韌帶為主題的排球運動員訓練和比賽中常見關節(jié)損傷及康復方法研究；聚類Ⅱ，以運動練習和彈跳為主題的跳躍素質(zhì)的訓練方法研究；聚類Ⅲ，排球比賽進攻研究；聚類Ⅳ，訓練和比賽中肩部移動性研究。文章對每個主題的中心性高的施引文獻信息進行重點研究。

4.1前沿聚類I：排球運動員訓練和比賽中常見關節(jié)損傷以及康復方法研究

以運動損傷（inmjuries）為主題詞的聚類知識群I對排球關節(jié)損傷進行了全面的分析，其中關于膝蓋（patellar）的引用文獻共39篇，關于損傷（Inuries）的引用文獻有25篇，以交叉韌帶（anterior）為主題共22篇引用文獻。通過聚類發(fā)現(xiàn)運動員關節(jié)損傷研究相關的施引文獻最多，是目前國外排球項目研究最為活躍的領域之一。這些文獻的研究內(nèi)容共同反映了國外排球運動損傷的前沿動態(tài)，研究的內(nèi)容主要包括損傷原因及預防、恢復方法等，研究細化、分化特征明顯。

聚類I涉及的主題不多，研究范圍集中，主要體現(xiàn)在排球運動員中常見的膝關節(jié)髕骨、十字韌帶損傷等方面，通過對引用文獻的研讀發(fā)現(xiàn)，研究以實驗法為主，更加重視定量研究，醫(yī)學領域關于運動員傷病診斷與傷病恢復等知識對排球運動性傷病的全面滲透已經(jīng)成為國外眾多排球研究者們研究的主要趨勢，在訓練和比賽過程中的傷病恢復越來越離不開先進醫(yī)療手段的介入，排球膝關節(jié)損傷方面的研究取得了顯著的進步。教練員、隊醫(yī)等設計和制定訓練計劃趨向科學合理，同時也給排球如何進行科學訓練提供了新的生理學依據(jù)。排球運動與醫(yī)學知識的緊密結(jié)合反映了當前的前沿動態(tài)，對延長運動員的運動壽命、取得優(yōu)異的運動成績意義重大。

4.2前沿聚類Ⅱ：跳躍素質(zhì)的訓練方法研究

在國外排球項目研究的前沿聚類群中，彈跳力素質(zhì)的訓練和練習共引用75篇文章，充分說明彈跳素質(zhì)對于排球運動的重要性，是第2大聚類群；因此，就如何科學有效地提高運動員的彈跳素質(zhì)，更大限度地挖掘運動潛能成為這一領域的研究前沿。

澳大利亞國家排球協(xié)會的Jeremy和作者Xantal是這一領域的前沿領軍者，例如，Sheppard等提出助力性跳躍訓練法，是提高排球運動員彈跳素質(zhì)的一種創(chuàng)新性的訓練手段，在技術和力量訓練階段發(fā)揮重要作用。2011年發(fā)表的另一文章指出，縱跳高度與最大力量、肌肉爆發(fā)力等具有較強的相關性，即可通過增加肌肉爆發(fā)力提高運動員的縱跳高度。具有較大影響的研究是關于肌肉電刺激訓練對排球跳躍能力的影響，Delkto等對肌肉電刺激法（簡稱EMS）進行了系統(tǒng)的分析，通過對12名排球運動員的4周肌肉電刺激訓練實驗，得出EMS訓練方法可有效地提高排球運動員的彈跳素質(zhì)。到目前為止，關于腳部屈肌群電刺激訓練對縱跳高度影響的研究還處于空白，這無疑為廣大科研工作者提出了新的研究課題和重要的參考。其次，著名學者Kortney在Kubo等和Dalrymple等的研究基礎上發(fā)現(xiàn)并提出靜力性拉伸和動力性拉伸訓練對女大學生排球運動員縱跳成績分別產(chǎn)生消極和積極影響。這些新觀點的提出為教練員在制定有效發(fā)展肌肉力量、彈跳素質(zhì)等專項訓練計劃方面提供了重要的參考依據(jù)。

關于排球訓練方法、手段的研究趨向深度微觀化，聚類Ⅱ主要集中在排球運動的專項核心素質(zhì)——彈跳素質(zhì)等方面，研究體系日臻完善成熟，研究學者能夠站在前人研究的基礎上不斷突破，前瞻性研究逐漸增多，實用性研究比例不斷增大，更加注重專項核心素質(zhì)的探索性研究，從而為運動成績的提高奠定基礎，逐步形成先進科學的訓練理念和方法體系。

4.3前沿聚類Ⅲ：排球比賽進攻研究

在聚類群Ⅲ中，Castro等關于預測排球防守反擊中進攻時差決定參數(shù)的研究，目的是為了提高比賽的進攻效率，通過多元邏輯回歸方法對2007年世界杯國家男排參加的28場比賽共881個進攻動作進行了分析，文章強調(diào)排球比賽中通過提高防守能力促進隊伍的整體技戰(zhàn)術水平的提高，加強一傳質(zhì)量的提高對實戰(zhàn)具有現(xiàn)實意義，從而提高進攻的速度和成功率。而作者Laporta等在《高水平男子排球復雜情境下平均進攻組織結(jié)構(gòu)分析》一文中，對排球比賽中的進攻行為模式進行了分析，由于排球比賽具有不確定性特征；因此，可以通過對行為的系統(tǒng)分析預測出一些即將出現(xiàn)的模式，可以利用這些模式進行匹配分析，從而優(yōu)化訓練過程。研究揭示排球比賽過程中進攻行為的選擇主要還是要依靠瞬間的場上實際情況、臨場反應及臨場戰(zhàn)術意識。

聚類群Ⅲ的引用文獻體現(xiàn)了排球技戰(zhàn)術研究范圍和研究內(nèi)容日益具體化，已經(jīng)從傳統(tǒng)整體的宏觀研究向微觀方向轉(zhuǎn)移，更加傾向于排球比賽實效性的探索，追求比賽進攻效率是這一領域的前沿核心，排球進攻技戰(zhàn)術研究邁向深化階段。

4.4前沿聚類Ⅳ：訓練和比賽中肩部移動性研究

聚類Ⅳ研究主要集中在運動員肩關節(jié)移動性和損傷等方面。作者Khan等發(fā)表的文章，文獻中心性為0.2，論文重點針對肩關節(jié)損傷的康復手段進行了全面論述，提出7種恢復方法。其中神經(jīng)肌肉控制法對排球運動員肩關節(jié)損傷康復具有極好的效果。以上核心研究反映了目前的肩關節(jié)研究前沿，無疑為排球教練員實施運動訓練提供了有效的科學依據(jù)，同時也為相關從業(yè)人員提供了有效的預防方法。排球運動康復理念正在由被動的傷后恢復向傷前主動預防方向轉(zhuǎn)變。

通過以上分析，排球項目研究作為體育學二級學科的一個研究方向，已從發(fā)展初期的單一化演變?yōu)椴粩嗤晟频木C合化，體現(xiàn)了學科分化與交叉發(fā)展的高度整合；然而，國外排球項目研究表現(xiàn)出發(fā)展的不均衡性特征，主要聚焦在運動損傷后的治療與恢復領域，關于常見運動傷病預防方面的研究比較匱乏，突出反映了目前排球項目研究發(fā)展特征和客觀規(guī)律。

5.結(jié)論

本研究運用Cite spaceⅢ這一信息可視化軟件，將Web of Science數(shù)據(jù)庫自2000年以來收錄的關于國外排球項目研究的929篇學術論文及參考文獻作為研究對象，借助科學知識圖譜的技術，對國外排球項目近15年的研究前沿理論進行了科學計量的可視化分析，力圖展現(xiàn)國外排球項目研究的熱點和前沿演進過程，包括國家和地區(qū)、作者、發(fā)文機構(gòu)和單位的分布情況、關鍵詞等共現(xiàn)分析及熱點前沿研究。

1）研究結(jié)果表明，美國、澳大利亞、巴西、英格蘭等國家和地區(qū)是國外排球項目研究的主要力量，前10名的國家和地區(qū)文獻量占據(jù)了總數(shù)的76.7%，說明了各國排球項目科研水平發(fā)展的嚴重不均衡，部分國家和地區(qū)遠遠走在世界排球項目科研的前列。同時，一些中心性強的國家雖然文獻數(shù)量沒有排在前列，但一樣具有了較高的影響力。數(shù)據(jù)還表明，各國的高等院校是排球項目研究的主要陣地，10所高校發(fā)文頻次以228篇占據(jù)了文獻總數(shù)的25%，說明了高校在體育基礎理論研究中起到的重要作用與核心地位。

2）運動醫(yī)學、生理學等學科的介入極大地推動了排球項目研究的發(fā)展。研究成果為各個國家和地區(qū)的排球?qū)嵺`發(fā)展和理論體系的完善提供了全面的科學支撐和保障，突出了多學科交叉滲透的發(fā)展趨勢。排球項目研究的發(fā)展將是一個涉及各學科，多領域，交叉滲透，相互制約而又相互促進，最終實現(xiàn)共同發(fā)展的一個新趨勢。

3）通過關鍵詞出現(xiàn)的詞頻分析，國外排球項目研究熱點是圍繞如何提高運動成績?yōu)楹诵亩归_的，主要體現(xiàn)在：排球（volleyball）、運動員（player）、成績（performance）、力量（strength）、損傷（injuries）、彈跳（jump）等。研究演進已從整體宏觀向微觀、細化、綜合化方向轉(zhuǎn)移。

文獻關鍵詞頻的分布與演進說明當今排球研究已經(jīng)從單純注重運動成績向運動損傷等方面轉(zhuǎn)移，運動損傷的治療及恢復將是今后排球高水平國家研究的主要方向。目前，中國在里約奧運周期已經(jīng)取得巨大的突破，比賽中的技戰(zhàn)術水平全面得到提升，球隊的醫(yī)療團隊已經(jīng)達到世界水平，中國排球?qū)嵺`與理論要緊密結(jié)合起來，提高科研水平以便更好地為排球項目的發(fā)展服務。

4）前沿聚類集中在4個領域：排球運動員訓練和比賽中常見關節(jié)損傷以及康復方法研究；排球運動員跳躍素質(zhì)的訓練方法、評價方法研究；排球訓練方法、手段研究；排球比賽進攻研究；排球運動員訓練和比賽中肩部移動性研究等方面。