和孩子做知心朋友

媽媽王殊文，是一位出色的美術(shù)老師，喜歡孩子們，總能和孩子們打成一片。熱愛教育的她投入極大的熱情和力量創(chuàng)辦了以兒童培養(yǎng)為主的文化藝術(shù)教育中心，在她的帶領(lǐng)下，文化藝術(shù)教育中心的藝術(shù)團(tuán)多次獲得金獎(jiǎng)，取得了很多榮譽(yù)。爸爸周偉，作為國企高級白領(lǐng)，雖然工作很忙，但在家里主動(dòng)擔(dān)負(fù)起育女重任：做飯、洗衣，陪孩子做游戲，是一名絕對貼心的暖爸。

他們可愛乖巧的“小棉襖”—— 雪兒，從小就很有鏡頭感，拍過廣告，上過電視，還是一個(gè)愛跳舞的小畫家。

愛孩子，尊重孩子

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她做她不喜歡的事情。雪兒皮膚白、性格可愛，在4歲半之前，就登上過很多雜志的封面，拍攝過平面廣告，參加過中央電視臺的《小小智慧樹》《小寶貝大聲唱》節(jié)目，北京電視臺的《快樂生活一點(diǎn)通》節(jié)目，在網(wǎng)絡(luò)節(jié)目《寶貝去哪兒》中扮演過歌手張遠(yuǎn)的女兒，還拍過澳柯瑪?shù)群芏嚯娨晱V告。被別人羨慕的雪兒，突然有一天跟我說：媽媽我不想拍了，我就想跳舞、畫畫。原來，小小的她，有了自己的主見。于是，從5歲那一年開始，雪兒不再拍片了。現(xiàn)在，雪兒6歲了，她告訴我們，媽媽我想?yún)⒓右恍┗顒?dòng)了。如果有一些拍攝活動(dòng)來找她，我都會(huì)和孩子溝通，問問孩子，并尊重她的選擇，所以只要孩子喜歡我們就培養(yǎng)，做她這個(gè)年齡段想要做的事情。我的想法是，讓孩子多拓展自己的愛好，做她喜歡的事情，一旦選擇了，就要認(rèn)真對待，有困難，就找爸爸媽媽。慢慢地，我們和孩子成了知心朋友。

多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心

雪兒想畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，讓她學(xué)畫畫；她喜歡跳舞，我們就送她上舞蹈班，給她買了很多漂亮的舞蹈裙。我也曾想讓雪兒學(xué)古箏，沒想到學(xué)了一陣子后，她主動(dòng)提出放棄，我們尊重了她的選擇，暫時(shí)放棄學(xué)古箏；在她5歲的時(shí)候，她強(qiáng)烈要求學(xué)鋼琴，于是我們送她去學(xué)鋼琴，一學(xué)期下來，雪兒已經(jīng)能彈幾首完整的曲子。“加油！”“別灰心，再試一次。”“你做的這件事真棒！我為你感到高興！”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。我們還經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加幼兒園和社會(huì)的集體活動(dòng)，回來后聽她講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情。問她：今天的活動(dòng)你開心嗎？有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)？參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)？為什么？我們的每一次鼓勵(lì)都是她進(jìn)步的催化劑。

在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞，多方面的培養(yǎng)使雪兒有很多展示才藝的機(jī)會(huì)，孩子變得自信了。她在美術(shù)大賽上經(jīng)常獲獎(jiǎng)，還參加各種舞蹈大賽。2016年底，在旅游衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中和小伙伴們一起跳舞演出，讓她越來越有學(xué)習(xí)的勁頭。

家庭教育首先要從自我教育開始

家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成材，很大程度上，要受家長的影響。良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)好的習(xí)慣，能使人終身受益。

在家庭生活中，我們會(huì)時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成。記得有一次，我提了一下雪兒的書包，發(fā)現(xiàn)特別沉，打開一看，里面全是孩子的各種玩具、零食垃圾袋、紙屑。我的心中為之一驚，邊幫她收拾，邊叫她在一旁看著我怎么收拾，同時(shí)還兼講解。她看過好幾次后，便開始自己收拾書包了，每天把第二天的學(xué)習(xí)用品收拾好，不再邋遢了。慢慢地，習(xí)慣也就自然而然地養(yǎng)成了。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也會(huì)讓她去做。比如自己洗襪子，幫我們收拾房間，做一些力所能及的事。我們想讓她明白：不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人 。

我和雪兒爸爸喜歡看書，白天忘情工作，晚上回家后總會(huì)陪孩子看看書。為了幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我們讓她每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。在我們家，經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：爸爸或者媽媽中的一個(gè)，捧著書在給她講故事。時(shí)間長了，孩子喜歡上了讀書，也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。每次過兒童節(jié)，孩子最喜歡的禮物，便是我們送給她的各種書。

“人生如夢，人生苦短”，人在一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功；二是教育好自己的后代，完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間、在孩子心目中的地位、教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。