吳珊珊
摘要:本文通過對BPR流程觀念以及流程中活動實現方式的深入研究,首先對業務流程再造與信息化的關系進行探究,然后分析我國高校傳統人事管理存在的各種問題,并結合相關問題找到解決這些問題的方法和途徑,以提升高校人事管理的質量,優化人事管理業務流程,從而更好推動我國高校的發展,滿足廣大師生的實際需求。
關鍵詞:BPR;流程;高校人事管理;再造與優化
中圖分類號:G717 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)17-0010-02
一、業務流程再造與信息化的關系
業務流程與信息化有著共同的指導思想,就是通過互聯網技術來打破傳統的任務分工形式和控制作業流程,從而實現管理的動態化、電子化、網絡化、部門集成化。在這樣的指導思想下,管理的業務流程會更加科學,能夠積極調動相關人員的工作積極性,同時也可以轉變傳統的管理模式,將“服務”理念融入工作之中,最大限度提升管理工作效率,以得到被管理者的認可。
1.在進行業務流程再造與規范時,相關人員應該從實際企業及單位的實際狀況出發,要充分考慮業務流程的性質、要求與最終目的來制定實施過程,最大限度保障流程的順暢性與科學性,提高業務人員的工作效率。此外,制定業務流程時,相關人員也要及時消除一些不必要的操作環節,做好整個流程的優化、整合工作。
2.在開展業務時,相關人員需要對業務服務對象負責,比如業務人員要積極向上級匯報自己的工作狀況,同時也要加強自身專業知識的學習,做好自我管控,以確保業務質量。企業以及單位內部也要做好信息公開工作,充分利用信息網絡實現工作監督,加強與客戶之間的信息交流,了解業務工作問題并及時改善,以達到服務客戶的工作目標。
3.在開展業務工作時,企業及相關單位還要利用好信息化技術,實現業務開展的自動化,不斷提升業務流程質量與服務效率,給予用戶更好的服務體驗,從而推動企業及相關單位的發展。
二、我國高校傳統人事管理存在的問題
近些年來隨著我國互聯網技術的發展,高校傳統的人事管理問題日益突出,與現代化管理要求不相符,其主要表現為:
1.工作效率水平不高。高校在開展人事管理工作時,往往比較重視本部門及人員的利益,有時甚至會單方面遵從領導者意愿進行流程的確定,沒有從高校實際需求出發,也沒有顧及管理工作全局,最終會降低工作效率,不利于人事管理工作的順利開展。
2.內部協調難度較大。這是因為傳統人事管理中高校一般采用專業分工和相互制衡的形式,這樣會使得內部協調工作難度加大,比如部門之間的矛盾突出,被管理者之間協調性差,領導人員意見不一等,從而影響人事管理質量。
3.人事管理流程比較復雜。高校傳統認識管理的流程非常復雜,面對不同部門可能需要采用不同的流程,這樣會增加管理者的工作量,也不利于實現各個部門之間的制衡,最終影響到整個人事工作水平。
4.缺乏資源共享的信息平臺。當前我國許多高校人事管理信息共享性不足,各個學院以及各個部門之間的人事溝通較少,不利于人事的統一管理。
三、基于信息化技術的業務流程再造的原則與方法
BPR的基本內涵式以工作任務執行過程為中心,擺脫傳統組織分工理論的束縛,提倡正確運用信息技術以用戶導向、組織變通、員工授權為主的業務流程。
邁克爾哈默在《再造不是自動化,而是重新開始》一文中總結了八條原則:要圍繞結果進行組織,而不是圍繞任務進行組織;要讓利用流程結果的人自行流程;要將信息處理工作歸入產生該信息的實際工作流程;要將分散各處的資源視為集中的資源;要將平行的活動連接起來,而不是合并它們的結果;要將開展工作的地方設定為決策點,并在流程中形成控制;要從源頭上獲取信息;要獲得領導的支持。此外根據BPR的思想精髓,還可以將流程再造實施分為觀念重建、流程重建、組織重建三個層次,各個層次彼此關聯作用。
四、BPR應用于高校人事管理應確定的問題和實現途徑
1.高校在采用BPR進行人事管理時,管理人員應該要轉變以往的觀念,應該將被管理者放入到工作中心位置,堅持“以人為本”的理念,這樣才能更好提升被管理者的工作積極性,端正他們的工作態度,以達到人事管理的工作目標。管理過程中,管理人員應該要更加注重“人”的需求,比如要及時了解被管理者的工作狀況,結合他們的實際來調整自身的服務方向,真正實現人事的動態化管理,從而推動高校管理工作的順利開展。此外,管理過程中相關人員還要做好人事結構上的調整,因為人事管理不僅僅是對人的管理,更是對整個職能部門的管理,所以管理者需要做好各部門之前的協調工作,實現各個院系之間的人事信息共享,增強教師的人事主體地位,從而確保人事評價的客觀性,滿足更多人員的實際需求。
2.高校在采用BPR進行管理時,應該采用以下途徑:第一,要做好組織結構的調整。要敢于打破以往的部門和層級結構,將工作重點放到核心組織重構中,從而提升人事組織結構的反應能力,提高人事工作服務效率。第二,要從高校的實際狀況出發,對內部資源重新規劃,要著重突出高校優勢資源,自身不擅長業務可以外包出去,這樣能夠節省大量人力物力,以確保高校人事管理治療過。第三,要實現高校人事管理組織機構的扁平化發展,領導部門要積極下方管理權限,建立較為完善的人事考核體系,端正教師的工作態度,增強院校學術競爭力,以滿足高校人事管理現代化發展需求,為我國高校今后的發展奠定良好基礎。
五、基于信息化建設的高校人事管理流程再造與優化的實施策略
1.學校領導人員應進行直接領導再造工作。高校在進行人事管理時,應該要加強領導人員的參與度,實現他們的直接領導再造,這樣能夠更好推動高校內部業務流程、學術研究、教育水平的提升,為廣大師生創建更好的校園管理環境,最終達到管理工作目標。此外,該種管理方式也能夠增強管理者的工作信心,能夠保持管理流程中人力、物力的充足,以推動人事工作順利完成。
2.要制定科學的管理策略。在開展高校人事管理業務流程再造工作時,管理人員需要從工作整體角度入手,這樣才能保障工作流程的順暢性與一致性,從而達到人事管理工作目標。開展相關工作時,人事管理人員還要不斷增強自身的專業知識,明確認識管理流程再造工作目標,制定完善的管理策略,發現問題后能夠及時解決,最大限度保障人事管理流程的科學性,最終實現高校的穩定發展。
3.專業咨詢公司參與再造。這是因為專業咨詢人員具備更加專業的再造知識,他們能夠幫助高校制定完善的人事管理體系,以確保認識管理水平。因此高校要加強與專業咨詢公司的合作,同時高校管理層也要做好咨詢公司再造的配合工作。
4.建立完善的遠景規劃。對再造系統、流程、結構、技術、價值、工作角色和環境等未來狀態進行合理規劃,是再造成功的必要條件。另外,必須在整個人事管理部門中充分分析這個遠景規劃,讓執行者在實施過程更能做到分寸把握,使實施更加順利。
5.做好信息化技術的應用。高校在進行人事管理業務流程再造工作時,應該要努力實現信息化,這樣能夠最大限度減少管理成本,保障管理信息的真實性與準確性。同時信息化管理還能夠減少組織的管理層次,加強內外部的監督,不斷優化業務流程,從而達到高校人事管理的工作目標。
總的來說,將信息技術應用于高校人事管理中,對高校人事管理進行重新定位,刪減繁復、重復的業務流程,精簡核心業務流程,以達到業務的最短化、最優化執行,對高校傳統的、基于勞動分工理論的人事管理組織機構具有十分重要的指導意義。
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