高校圖書館室內(nèi)空間的色彩配色

周密

摘 要：色彩能夠?qū)θ说纳砗托睦懋a(chǎn)生影響，在高校圖書館室內(nèi)進行合理的色彩配色，能夠營造良好的色彩環(huán)境，進而調(diào)動讀者的閱讀情緒，提高閱讀效率。本文針對讀者在閱讀認知過程中的心理需求，從探討對圖書館室內(nèi)的色彩配色設(shè)計進行設(shè)計，論述高校圖書館色彩裝飾設(shè)計的重要作用及對讀者產(chǎn)生的重要影響，分析圖書館內(nèi)部環(huán)境的色彩配色的方面，探究圖書館色彩裝飾如何使讀者既感受到幽雅、舒適，又符合其生理、心理和身心健康。

關(guān)鍵詞：圖書館 色彩心理 配色裝飾

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）12（c）-0131-02

1 色彩心理學

色彩在建筑設(shè)計中，不僅起到裝飾美化和傳達信息的作用，它還能夠成為重要的語言媒介，在情感方面發(fā)揮的不可替代的作用。

色彩能夠引發(fā)某種情感溝通，恰當?shù)貞?yīng)用色彩，會產(chǎn)生較高的審美和有益身心健康的特殊效果。比如黑色會使人產(chǎn)生沉穩(wěn)、嚴肅、壓抑等心理感受，通常會伴強烈的沉重感。美國肯尼迪圖書館正是利用了色彩的這一特性，大面積運用黑白對比色，將美國總統(tǒng)的悲劇性死亡渲染得淋漓盡致。巨大的黑色玻璃幕墻帶給人強烈的視覺沖擊，使肯尼迪圖書館的紀念意義與一般總統(tǒng)紀念圖書館截然不同，使讀者直觀地感受到沉思、緬懷的莊嚴氣氛。

生活經(jīng)驗告訴我們，不同的色彩會使人產(chǎn)生不同的心理感受，如青、綠、藍等冷色使人感到平靜，紅、黃、橙等暖色使人充滿活力，而黑、紫、灰等暗色系則使人心情沉重。巧妙地運用色彩，能帶給人完全不同的的心理感受。所以在高校圖書館的內(nèi)部環(huán)境中，色彩設(shè)計就顯得尤為重要。色彩心理學研究顯示，在進行閱讀的過程中，絕大部分讀者希望尋求安靜的角落，其中有的人喜歡光線充足、明亮的環(huán)境，而有的則希望身處略顯幽暗的空間。圖書館在進行室內(nèi)設(shè)計時應(yīng)考慮如何正確運用色彩，通過色彩對讀者的心理影響，達到增加親切感、提高服務(wù)水平的目的。

2 圖書館內(nèi)部空間色彩

大部分的圖書館都已成為高校的標志性建筑，能夠代表高校的學術(shù)水平。圖書館已經(jīng)逐漸取代了教室、自習室，成為學生自學的重要場所。學生除上課之外的大部分學習時間都和圖書館緊密聯(lián)系，因此，相較于外部造型，它的內(nèi)部環(huán)境更加重要。如何營造出更適合讀者閱讀及學習的圖書館環(huán)境，不僅符合讀者和工作人員的需求，同時也是實現(xiàn)現(xiàn)代化圖書館的必要條件。

在對建筑進行設(shè)計時，色彩的配色設(shè)計既要實現(xiàn)空間本身的實用功能，又要使讀者心理和精神上的需求得到滿足。圖書館作為一個特定的建筑體，其內(nèi)部的空間色彩，對讀者和圖書館工作者的學習、工作及身心健康都會產(chǎn)生重要的影響。圖書館內(nèi)部空間主要分為辦公用房、圖書書庫、閱覽室和公共區(qū)四大部分。應(yīng)當根據(jù)這四部分空間不同的性質(zhì)用途，選擇適當?shù)纳蔬M行搭配裝飾設(shè)計。

館內(nèi)人員的辦公區(qū)域，可以使用較為明快的暖色調(diào)。暖色調(diào)能夠使人精神振奮，同時減輕工作疲勞，進而能夠提高工作效率。

各個書庫內(nèi)成排的巨大書架通常會給人狹窄和擁擠的感覺，如果想要緩解這種壓迫感，可以選擇將書架漆成淺色，搭配白色燈光作為適當?shù)恼{(diào)整，既能從視覺上使空間更為寬敞，又能重點突出書架上的圖書。

閱覽室是讀者閱覽與學習的最主要場所，所以閱覽室的色彩配色要比其它區(qū)域更為重要。不能簡單地使用暖色調(diào)，而是應(yīng)當巧妙運用暖色調(diào)與冷色調(diào)兩者的互補關(guān)系。辦公區(qū)域選擇暖色調(diào)的原因是暖色調(diào)色彩能使人精神興奮，能夠增加思維活動，提高閱覽效率。閱覽室的使用目的是閱讀和學習，讀者經(jīng)過長時間閱讀后容易產(chǎn)生疲勞，單一的暖色調(diào)會增加讀者的疲憊感，因此閱覽室的色彩配色需要增加冷色調(diào)進行調(diào)解，產(chǎn)生“護眼”的作用。如室內(nèi)添加部分綠色，能緩解眼睛疲勞，使大腦皮層得到相對休息，避免產(chǎn)生持續(xù)的勞累感。

這里應(yīng)該注意，閱覽室在配色裝飾上色彩不宜過多，純度也不宜過高，否則會過于刺激讀者的視覺，應(yīng)以柔和的淺色調(diào)為主。

公共區(qū)一般包括走廊、休息區(qū)等，同樣以暖色調(diào)為主，可以使用明快清新的色彩，使讀者產(chǎn)生輕松愉悅的感受。

3 圖書館裝飾色彩的未來趨勢

阿根廷作家博爾赫斯（Jorge Luis Borges）說：“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。”色彩是如何創(chuàng)造出天堂般圖書館的重要因素。同其他設(shè)計領(lǐng)域相類似，圖書館色彩設(shè)計的發(fā)展也呈現(xiàn)出新觀念、新思維、新技術(shù)、新形式的特征。

3.1 傳統(tǒng)化

各地區(qū)歷史、民族和風俗的不同使圖書館形成了各自獨特的風格，優(yōu)秀的圖書館色彩規(guī)劃設(shè)計，首先體現(xiàn)在尊重文化傳統(tǒng)。汕頭大學新圖書館用淡淡的土黃色的外墻，給人一種圖書館植根于大地的感覺。館內(nèi)墻面、天花及各種家具使用了不同深淺的黃、咖啡、白、黑，這種搭配既強調(diào)了古樸厚重的傳統(tǒng)氣息，又體現(xiàn)了輕快活的潑現(xiàn)代氣息。

3.2 人性化

庫哈斯（Koohaas）設(shè)計的西雅圖公共圖書館是色彩設(shè)計人性化的典范。在設(shè)計中，庫哈斯將色彩語言賦予人性化，用作不同區(qū)域的分割，使讀者看到醒目的黃綠色熒光燈就能找到電動扶梯；而順著鮮艷的紅色就會很容易的發(fā)現(xiàn)樓梯。圖書館里的所有分區(qū)都使用簡潔、統(tǒng)一、鮮明的字體進行標識，功能的區(qū)分則用不同的顏色來實現(xiàn)，方便各年齡段讀者尋找。館內(nèi)的色彩配色設(shè)計兼具了實用性與審美性，非常人性化。

3.3 個性化

“色彩本身并不存在美與丑。主要的問題是如何運用色彩，如何提取出地區(qū)所尋求的色彩，并將其與恰當?shù)男螤詈筒牧舷嘟Y(jié)合，以表現(xiàn)一種具有創(chuàng)造性的美好環(huán)境?！边@是日本著名環(huán)境色彩規(guī)劃家吉田慎悟?qū)ι实睦斫狻崿F(xiàn)圖書館的個性化，除了建筑本身的格局，色彩也是關(guān)鍵要素。不同的色彩能夠體現(xiàn)不同圖書館的風格與特征，為人們留下獨特的印象。

被評為“全美最酷圖書館”的西雅圖圖書館，打破了傳統(tǒng)圖書館色彩單一的局限，將圖書館特有的安靜與鮮明色彩相結(jié)合，反而贏得的大眾的一致認可；同樣突出個性化的還有位于美國華盛頓州的肯莫爾圖書館，館內(nèi)的色彩配色裝飾主要運用了淺色系的綠、藍、黃，使讀者感到清爽愉悅，突出了清新明快的個性風格。

4 結(jié)語

對高校圖書館進行正確的室內(nèi)空間色彩配色裝飾設(shè)計，不僅能夠塑造圖書館的形象，還能展現(xiàn)其特定魅力，使之成為校園乃至整體區(qū)域的最巨大的無形資產(chǎn)。通過研究色彩對讀者生理和心理的巨大影響，能夠發(fā)現(xiàn)色彩作為圖書館景觀的重要組成部分，同時也是圖書館文化的重要載體，在提升圖書館價值、優(yōu)化圖書館形象、傳承圖書館文化等方面具有獨特的、不可替代的作用。

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