淺談學習英語語音的意義

黃修祥

摘 要：語言以聲音作為交流思想的工具，對于母語來說，學習時往往先從拼音字母或注音字母的語音開始。學習一種外國語言也同樣應從語音著手。

關鍵詞：英語語音；學習發音；語音連讀

學習語音是學習一種外國語言的基礎。在英語中，語音和語法、構詞法、拼法都有一定的關系。很好地學習并掌握英語語音，不但有利于正確地從聲音方面來表達內心的思想，而且對語法和詞匯的學習也有著極大的幫助。可以這樣說，要將一種語言真正學得比較牢固，必須有聲地來掌握該種語言。因此，要學習一種語言，首先就應該正確地掌握語音。

英語語音的每一個因素都有著區別意義的作用，例如，發音的長與短、清與濁。如果在說英語、或讀英語句子與文章的過程中出現了語音錯誤，就會引起意義上的誤解。例如，某人到西餐廳想要一份“牛排”steak [sti：k]，卻說成想要一條“手杖”stick[stIk]。而這兩個詞僅僅是元音因素/i：/和/i/的長與短音的不同，如果弄錯了，意義也就混淆了。同樣如此，eyes [′ɑIz]是“眼睛”（復數）的意思，ice[′ɑIs]是“冰”的意思，兩個詞中/z/是濁輔音，/s/是清輔音，如果弄錯了，就會釀成天大的笑話，也會影響語言表達的意義。

我們在讀英語單詞或說英語時，語音一定要干凈利落，不可拖泥帶水，否則，你的英語也會讓人聽不懂，或造成意義上的誤解。Yes， it is . 不能讀作[yas， It？藜Iz]， read books 不要讀成[ri：d？藜 buks]. 我們在說與讀英語時，如果隨意丟掉某個音素，也會造成意義上的誤解。

此外，在學習英語的過程中，熟練地掌握句子中的“音的同化和句子的連讀”也有著十分重要的意義。他能幫助我們正確地讀、說、講英語，使英語更加連貫、流暢，更加委婉動聽。再者，他也有助于聽懂對方說的英語。一個能把英語說得十分流利的人，必定掌握了語音連讀的這門技巧。如果沒有這方面的基礎，就會聽不懂對方的英語。

英語語音在連貫性地說話或朗讀過程中，有時會發生一些音的變化，這是因為在說話或朗讀時，我們并不是以單詞為單位，而是以短語和句子為單位。單詞在一個短語或句子中，前后和其他的詞相連，在發音時互相影響，因此，讀音就會發生一些變化，通常把這種音的變化稱之為“音變”。音變有時是自覺的，有時是不自覺的，這也正說明了在英語語音中，連貫性的語言，也就是在連讀時，“音”的變化是一種自然現象。例如：Im glad to meet you .這句話中的[mi：t ju：]，在連貫性的說話中就發生了音變，可以讀成[mi：t？蘩u]。又如：Did you see him[did ju：si：him ] ，在連貫性的說話時可以說成[di d？廾u si： him]。

要想更好地掌握一種外國語言的語音，除了多聽、多讀、多模仿、多練習外，很重要的一點就是要知道一個音是怎么發的，應該知道發每個音的口腔部位，更應該知道如何用自己的口腔器官來發出這個音。在這個基礎上多練習，就可以達到熟練的程度。

對于中國人來說，要將一個音發得正確，很重要的一點是要掌握發每個音的口腔部位，部位對了，音也就必然發準了。很多人通常采用對著鏡子去模仿、練習的方法學習英語語音，效果十分理想。

在所有的這些發音器官中，不是每一個器官都要掌握運用，要運用的發音器官，就是那幾個會動的發音器官。會動的發音器官有舌、唇、軟腭和聲帶。牙床是會動的，在發音時也起到很大的作用，但不列為發音器官。除了這四個部位之外，其他的發音器官都是不會動的。要學會正確地發音，也就是要學會自如地運用這四個會活動的發音器官，在發每一個音時，正確地掌握一個或幾個會活動的發音器官的位置和動作，英語語音發就會更加準確。

聽覺對學習發音也很重要，他能正確地區別各個音之間的差別，聽得準，才能正確地去模仿。多多地練習聽覺，也很利于學生正確地發音。

英語中有些音與我國普通話中的某些音幾乎相同，對于這些音而言，可以用普通話的發音對照的方法來學習。有一些與普通話不同的音，尤其是一些相似而又不相同的音，就得通過了解其發音的口腔部位，并與普通話的不同點進行比較，不要以普通話的音去硬套，或以普通話來注音，以免造成發音上的錯誤。

總而言之，要想更好地掌握英語這門語言科學，就必須明確學習英語語音的重要意義。要想學好英語語音，方法是極其重要的。有了牢固的英語語音基礎，才能使你的英語說得音正、腔正、調正，才能使你的英語說得更加準確流暢，以達到爐火純青的境地。

參考文獻：

[1]呂晶晶，甘露.多媒體網絡課件在英語語音教學的應用初探[J].科技信息，2011（8）.

[2]俞云莉.利用聽讀模仿減輕母語對英語語音教學的負遷移[J].現代閱讀：教育版，2011（1）.

編輯 賀軼群