宜賓職業技術學院物流專業生產性實訓基地建設方案設計

黃天齊+黃麗

【摘 要】宜賓職業技術學院以國家骨干高職院校建設為契機，對骨干專業的實訓實踐進行了重新規劃與建設，本文是我院物流專業生產性實訓基地建設研究課題的階段性研究成果。

【關鍵詞】國家骨干高職；物流專業；生產性實訓基地

一、物流專業生產性實訓基地的建設方案

（一）建設概況

（1）項目選址。生產性物流實訓基地選址在宜賓職業技術學院五糧液技術學院校區內，屬原昌明機械廠，靠近西延線附近。該處交通十分便利，市政電網、水網均到達該區，用水、用電均有保障。項目位于翠屏區城郊，空氣清新，環境宜人，沒有噪聲、大氣和工業對居民區的污染和侵害，是理想的物流中心建設地。該處交通十分便利，市政電網、水網均到達該區，用水、用電均有保障。項目利用該地段較好的區位優勢，立足于高起點、高標準。使之達到國家有關商業流通設施標準和功能。結合地利用總體規劃依托項目所處地段的區位優勢。

（2）建設規模。利用宜賓職業技術學院生產性實踐教學基地140余畝土地，其中物流標準倉庫6000平方米、750平方米停車場及道路，水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。

（3）環境保護。建筑施工期間，采取各種措施，處理好污水、垃圾、噪音等污染。

（4）建設進度與計劃。項目建設期預計一年。項目分為兩期完成，第一期主要完成前期建設方案、完成相關設備采購和管理人員培訓；第二期試點技能培訓和考證培訓，總結經驗在全市推廣。

（5）投資估算。項目總投資80.5萬元，不包括部分生產性項目建設模式中計劃由企業投入資金購買的設備。

（二）項目內部布局

（1）總平面布置原則。①總平面布置應符合國家倉儲內部建設相關標準的要求。②總體布置應合理、緊湊、完整，空間處理協調。③因地制宜，充分利用自然條件，合理有效地利用土地。④做好綠化、美化工作，創造良好的工作和生活環境。⑤妥善處理近期建設與遠期發展的關系，總圖布置應以近期為主，遠近期相結合，全面考慮，合理預留發展用地。

（2）總體布局圖（見圖）

（3）生產倉儲物流作業區域的劃分。集中倉儲物流中心作業區域主要由接收卸貨驗收區、儲存保管區、理貨揀選區、配貨發運區、流通加工區、辦公管理區等組成。

（4）通道空間的布置規劃。在規劃布置物資倉庫時首先設計通道位置和寬度。影響通道位置和寬度的因素有：通道形式、搬運設備的型號、尺寸、能力和轉彎半徑、儲存貨物尺寸、進出口到裝卸區的距離、儲存的批量尺寸、防火墻位置、倉儲貨架的行列空間、服務區和設備的位置、地板負載能力、貨梯和斜坡道的位置以及進出倉庫的方便性等。

物資倉庫內的通道有如下幾種：

A、工作通道：物資倉儲作業和出入倉庫作業的通道。其中包括主通道和輔助通道。主通道連接倉庫的進出口和各作業區，通道最寬。輔助通道連接主通道和各作業區內的通道，一般是平行或垂直于主通道。B、學生/員工進出的人行道。C、學生觀摩、學習的參觀通道。D、其他各種性質的通道。E、物資倉儲配送倉庫內的通道寬度參考值可見下表。

（三）生產性項目內容簡介

物流專業生產實訓基地可用面積共為6000平米左右，其中通道、消防設施、理貨區、辦公區等輔助區域要占用30%的面積，實訓教學所需要的觀摩區、討論教室等也會占用一部分面積。以下規劃的7個項目總共生產占地面積為4000平米。

（四）設備引進規劃

倉儲中心的建設一般會使用一些通用設備，下面給出具體設備引進的參考方案。

二、保障制度

（一）建立校企共同參與的運行管理領導小組，完善相關制度建設，

校企文化初步融合。引進企業5S管理模式，實現產品生產企業化、實習教學生產化。

（二）進一步創新專業建設在校企合作、工學結合的運行機制。成立基地建設指導委員會。委員會對校企合作建設生產性實習實訓基地工作的進行統籌規劃和組織協調。按照校企共同建設、共同管理、共同受益的原則，創新基地管理和運行機制、深化校企業合作。

（三）形成并逐步完善效益掛鉤的評價機制。重點評價教學實施、基地管理、隊伍建設等指標。對企業履約情況進行客觀評價，根據評價結果、分析存在的問題、提出改進建議、推進持續、和諧發展。對貢獻度高的專兼職實訓指導教師在課時津貼、推優、評獎等方面給予傾斜。

（四）由學校項目建設管理辦公室和學術指導委員會負責項目建設進度。項目執行小組根據建設實施方案制定出年度、月項目計劃任務書.由項目負責人具體負責落實.再將每項具體工作落實到專項負責人具體承擔相應責任。建立項目信息匯報制度和年度中期檢查制度

對建設項目進行檢查、評估、驗收.及時發現和整改項目實施過程中出現的重大問題和新情況。