基于校企合作面向軟件行業專業課程教學改革與探索實踐

黃承寧

(南京工業大學浦江學院 江蘇 南京 211134)

基于校企合作面向軟件行業專業課程教學改革與探索實踐

黃承寧

(南京工業大學浦江學院 江蘇 南京 211134)

隨著云計算大數據的發展，特別是江蘇“一谷兩園”軟件產業聚集區的開發打造，社會軟件產業經濟對軟件人才的需求越來越旺盛與明確。作為培養服務地區產業經濟人才的高等院校，在軟件人才的培養上卻沒有更好的輸送企業需求人才，對軟件人才的培養對社會的需求存在脫軌現象。本文從軟件人才專業課程體系建設實踐到具體課程教學改革實踐再到校企合作模式創新等方面環節提出了相應的改革與探索實踐方案。經實踐證明，這些環節的改革實施方案效果良好，很多的實現了專業課程教學對學生軟件工程意識與項目實戰研發能力的培養，實現了高校對軟件產業經濟的供給側改革，用學生、高校、企業無縫對接推進軟件名稱的建設，服務地方產業經濟發展。

校企合作；軟件人才；專業課程體系；教學改革

互聯網+背景下，云計算與智能產業的迅猛發展使得各行各業對軟件開發人才的需求增多，作為江蘇南京軟件名城中的高校更要適應專業市場的需求，服務社會經濟的發展，培養實際應用型軟件人才。據商業部2015年數據統計年，全市實現服務外包執行額114.5億美元，同比增長32.3%。南京在全國21個服務外包示范城市中，繼續保持領先優勢。但目前我國軟件人才的供給與需求嚴重不相適應，一方面高等院校計算機及相關專業畢業生面臨擇業困境，存在人才供應過剩；……