大數據背景下高職校學生黨支部建設創新實踐研究

邵 潔

(無錫城市職業技術學院黨委組織部 江蘇 無錫 214153)

大數據背景下高職校學生黨支部建設創新實踐研究

邵 潔

(無錫城市職業技術學院黨委組織部 江蘇 無錫 214153)

在大數據時代，鋪天蓋地的海量信息沖擊著高職校學生黨支部傳統的工作模式，大數據作為網絡信息時代一項重要技術運用到學生黨支部工作中，為解決問題提供了新的思路，也為支部建設提供了突破點和創新抓手。文章分析了大數據背景下高職校學生黨支部建設的時代背景和重要意義，立足學生黨支部建設中存在的實際問題和矛盾，提出包括對學生黨支部管理方式、信息溝通方式、教育模式、組織生活模式、組織隊伍建設在內的五方面實踐創新途徑。

大數據背景；職校學生黨支部；網絡載體；創新實踐

大數據一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據，并命名與之相關的技術發展與創新①。大數據并不是一種新的產品也不是一種新的技術，就如同本世紀初提出的“海量數據”概念一樣，大數據只是數字化時代出現的一種現象。這個概念幾乎應用到了所有人類智力與發展的領域中。②大數據作為信息網絡時代的重要標志，既是一種技術，更是一種價值觀和方法論，把大數據思維運用在高職黨建工作中，是推進高職黨建工作創新發展的時代要求。

一、高職校學生黨支部建設的重要意義

黨支部是黨的最基層的一級組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。大學生是國家和社會未來發展的重要力量，如果能將其中的佼佼者吸收到黨員隊伍中來，不僅能夠提高黨員隊伍的整體素質，而且對于國家和社會發展也意義重大。高職校學生黨支部建設越來越成為高職校基層黨建的突破點和創新抓手，學生黨支部在學習踐行社會主義核心價值觀、團結廣大青年學子苦學本領以實現“中國夢”等方面無不發揮了巨大的榜樣帶動作用。因此，高校必須要充分認識學生黨支部建設的重要性和必要性。

二、大數據技術對高職校學生黨支部建設的重要意義

大數據技術在高校建設工作中發揮著越來越重要的作用，在信息化的今天，任何人都離不開網絡，環顧周圍，幾乎“無人不網”、“無處不網”、“無時不網”，我們每天都要接觸和接受大量的開放性信息，如何防止西方國家在意識形態上刻意的分化和西化我國，再加上網絡信息傳播節奏快、頻率高，我們用心培養出來的學生黨員很容易就會在西方意識形態的影響下思想產生多樣化。在這樣嚴峻的形勢下，如何防止西方意識形態的惡意深入，這就需要運用大數據技術的核心預測功能，即通過對數據的開放整合和深度分析，挖掘出新的潛在的價值，未雨綢繆，預有準備，從而使決策更加科學、工作更加有效。在組織工作中引入大數據思維，可以從數據中提升預判能力，更好的統籌指導、規劃全局，牢牢把握組織工作的主動權。③

三、大數據背景下高職校學生黨支部建設存在的問題

(一)網絡已經是高職校教學、管理、科研以及師生生活必不可少的重要工具，但是它也會在某種程度上對學生黨員產生不良的影響。一些與人民群眾密切相關的問題通過新媒體的傳播，泥沙俱下，海量的信息，包括正面的，負面的，甚至大量網絡謠言直接沖擊著學生黨員，這對學生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀產生了巨大的負面影響，同時對黨組織如何培養學生黨員正確的理想信念、組織紀律觀念和黨性原則也提出了艱巨的挑戰。

(二)傳統的黨員教育已經跟不上大數據背景下學生黨員意識形態發展變化的需求。第一學生黨員數量不斷增加，黨員隊伍日益壯大，首先在工作量上對高職校學生黨員教育管理提出了嚴峻的挑戰。第二對學生黨員的教育管理在形式、內容和效果上也提出了更高要求，傳統教育模式大多依靠文件、報紙等媒介來宣傳學習上級精神，學習內容和學習形式相對單一，教育效果也相對不理想。第三學生黨員思想意識越來越受網絡信息所影響，黨支部對這一現象未加以重視，還未進行深入研究，這些都對高職校學生黨支部的凝聚力和戰斗力提出了艱巨的挑戰。

(三)黨員過于分散，傳統模式下的支部大會、組織生活無法正常進行。召開民主生活會總是有很多人請假，或者拖拖拉拉不能準時到會；重要的支部大會因為人員不齊而不能形成表決，以無錫城市職業技術學院為例，這是三年制高職院校，符合發展條件和要求的學生入黨后一般都是三年級或馬上進入三年級的學生，很多專業的學生到了三年級就分散到各個企業進行實習，也不住校，所以很難把一個支部的黨員召集起來召開支部大會或民主生活會。這其中有許多黨員的黨性不高，認為入黨了就“萬事大吉”，缺乏參加組織生活的積極性，找各種理由推脫。這些情況，讓黨支部書記都感到非常頭疼。

(四)傳統的黨支部工作模式已經無法適應大數據背景下的黨支部工作需求。首先，黨員發展材料都是以紙質材料的形式呈現的，從撰寫《入黨志愿書》到成為正式黨員需要的過程性材料非常之多，這不僅會浪費大量的紙張，還要消耗黨務工作者大量的精力去準備和撰寫，這些發展材料日積月累，越來越多，不僅占用空間還不易管理，特別容易遺失，這不僅與“無紙化”辦公要求相悖，而且這些材料一旦丟失，學生黨員的身份就無從查起，隱患較大。其次，組織關系轉接程序繁瑣，即使在學生黨員畢業時一再強調告知該如何轉接組織關系，但還是有很多學生黨員由于轉接手續過于復雜、路途遙遠、介紹信丟失等原因，無法將組織關系接轉到位，導致出現大量流動黨員找不到組織，組織也無從尋找黨員。

四、大數據背景下如何創新高職校學生黨支部建設

(一)創新黨支部管理方式，善于運用大數據功能

根據大數據信息涵蓋面廣、內容豐富精準等特點，利用現有的黨務數據平臺，發揮大數據分析處理功能，依托網絡建立發展黨員模塊，在線培養考察新黨員，設置與入黨積極分子、發展對象、預備黨員相對應的學習教育跟蹤模塊，可以通過對發展階段的實時跟蹤和直觀的數據報表了解入黨積極分子、發展對象、預備黨員的思想狀態和學習情況，提升發展黨員工作質量。通過對大數據進行動態分析，切實了解和掌握學生的思想動態、身心健康，甚至政治立場、價值取向等情況，以便及時做好預判、干預和引導，夯實正確的“三觀”基礎。

(二)創新黨支部信息溝通方式，加強學生黨員網絡信息辨別能力

大數據時代，各種網絡載體發展成熟，學生黨支部建設要緊跟學生思維，將分散在各地的黨員通過各種網絡載體連接起來，建立起順暢的溝通渠道。同時要提升大學生對網絡信息的選擇、分析、評估、理解、創造和思辨能力，培養大學生敏銳的網絡識別意識、正確的網絡倫理道德、自覺的網絡法制觀念。使大學生接受網絡輿論內容之后，能從中汲取營養和有益的成分，減少網絡的負面影響，讓網絡為我所用，成為黨思想政治教育的有力載體。只有提高大學生的網絡素養才能在“多”而“雜”的大數據時代選擇正確的網絡言論，并積極主動地引導輿論走向正確的方向。

(三)創新黨員教育模式，豐富黨員教育平臺

堅持網絡黨建平臺與傳統教育陣地相結合，網絡黨建是高職校適應大數據背景下開展黨建工作的重要任務，高職校要大膽的運用新媒體開展學生黨建工作，要轉換思想認識、大力推進黨務平臺建設、認真維護黨務數據，努力探索新型黨建模式，從而實現學生黨建工作的突破與創新。在學生黨員教育培養方面，除了可以運用傳統的載體，如上黨課、個別談心、主題宣傳日、廣播報道、觀看主題影片、制作簡報、校園文化活動、社會實踐活動、黨日活動等方式外，也要利用大數據打造多樣化教育載體，創新設置新媒體黨員教育平臺，建立“網上黨校”和黨建工作手機客戶端，通過微信公眾號、微博、QQ 等“微平臺”，采取定制、群發、推送等辦法，有針對性地發布黨課教育內容，并在不同學院、不同學生黨員群體之間，搭建起交流互動的橋梁，不斷提高黨性教育的廣泛性和豐富性。

(四)創新黨支部組織生活模式，促進組織工作高效化和便捷化

由于學生黨員太過分散，傳統形式的支部大會難以經常召開，很多通知、決議、政策等無法及時傳達給學生黨員。再加上當前社會網絡載體異常豐富，而且功能非常強大，我們可以建立“線上”黨支部，進行網絡組織生活，召開“線上”支部大會，實現“線上”交流。建立黨支部“線上”會議制度、“線上”簽到、“線上”提交思想匯報等。把黨員放在“線上”；把黨小組掛在“網上”；把黨支部建在“云上”，以實現黨支部組織生活的網絡化、電子化、便捷化和高效化。

網絡組織生活與傳統組織生活的不同之處在于，傳統的組織生活是集中化，程序化的，面對面接觸式的，而網絡組織生活不受時間、地點和程序的限制，能夠融入學生黨員日常生活，完全可以做到碎片化和常態化。通過不斷的線上信息共享和傳播，還能為線下組織生活提供主題和素材，通過線下組織生活將線上組織生活中的“碎片”整合起來進行擴充和豐富，可實現線上和線下的組織生活有機銜接和統合。

(五)創新支部組織隊伍建設，促進黨員隊伍善用網絡

在大數據背景下，網絡成為大學生學習生活的必備已是不爭的事實，因此學生黨支部建設急需一支網絡技術過硬的專業組織隊伍。運用大數據技術，能夠全面系統的了解學生黨員群體的個性特征，通過分析這個群體的個性、習慣、興趣點等，了解學生黨員的真實需要，及時滿足學生黨員的合理需求，就能增強學生黨員在黨支部中的存在感和活躍性。因此，網絡信息技術在大數據背景下已成為黨員隊伍的必修課，我們的學生黨員要掌握一定的信息技能，包括各種網絡平臺和網絡載體的操作和運用，同時要與時俱進，勇于創新，不斷的更新自己的網絡信息技能，善用網絡、善用大數據。

五、結語

大數據背景下的學生黨支部建設任重而道遠，高職校黨務工作人員要勇于在“線上”展開工作，將網絡黨建工作做好做實，解放思想，充分發揮其“線上”功效，為高職校學生黨建工作創新開創新的篇章。

[1]李沛沛.新媒體視角下大學生黨支部建設創新研究[J].中國電力教育. 2013 (25).

[2]趙志朋,李安.高校研究生黨支部特色活動研究[J].遼寧經濟管理干部學院(遼寧經濟職業技術學院學報) .2014

[3]林楊嘯.中國大數據與統計學發展的需求預測模型[J].現代經濟信息,2017(1).

[4]陶雪嬌,胡曉峰,劉洋.大數據研究綜述[J].系統仿真學報,2013(7).

[5]孫曉冬.借助大數據創新發展軍隊思想政治工作[J].政工學刊,2017(3).

[6]許彬奇,金衛華.運用大數據思維替身組織工作質效[J].政工學刊,2017(6).

【注解】

①林楊嘯.中國大數據與統計學發展的需求預測模型[J].現代經濟信息,2017(1).

②陶雪嬌,胡曉峰,劉洋.大數據研究綜述[J].系統仿真學報,2013(7).

③孫曉冬.借助大數據創新發展軍隊思想政治工作[J].政工學刊,2017(3).

邵潔(1982.12-)，女 ，江蘇常熟，無錫城市職業技術學院助理研究員，碩士，研究方向：高職校黨建研究、高端人才發展。