心理健康教育與思政教育的結合

【摘要】目前的教育活動中，心理健康教育與思想政治教育始終是教育活動中十分重要的環節，這兩者從本質上來講都是為了培養出身心發展健康、有利于推動社會發展的高素質人才。特別是在教育改革的背景之下，心理健康教育與思想政治教育顯得尤為重要，將這兩者有機的結合在一起，是教育事業發展的必然趨勢。本文對心理健康教育與思政教育進行了深入的分析，以望能夠將心理健康教育與思政教育有機的結合起來，共同促進教育事業的改革與創新。

【關鍵詞】心理健康教育 思政教育 相互結合 相關策略

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）07-0195-01

將心理健康教育與思政教育有機的結合在一起，可以為學生們樹立積極向上、健康樂觀的生活意識，在兩者共同的作用之下，學生可以主動運用自身的智慧與知識，構建一個和諧的價值觀、人生觀以及世界觀。此外，心理健康教育與思政教育的結合，也有利于幫助學生認識與糾正自身的錯誤，能夠有效的發揮思政教育的積極作用。因此，在實際的教學活動中，教師必須提高結合心理健康教育與思政教育的意識，幫助學生構建一個健康樂觀的自我意識，從而促進自身的發展以及推動社會的發展。

1.心理健康教育與思政教育結合的必要性

思政教育和心理健康教育在18世紀末便在教育活動中出現，隨著教育事業不斷的發展與進步，心理健康教育與思政教育得到了空前的發展，并且顯著推動著教育事業的發展。如今教育活動中的思想道德教育被嚴格的分為了兩個板塊，其一是社會層面的思想得到教育，第二則是心理方面的思想道德教育，從這一點可以看出心理健康教育與思政教育在本質上高度統一，都是為了培養出高素質健康的社會人才。因此，當代的思想道德教育必須將心理健康教育與思政教育有機的結合在一起，幫助學生構建健康向上的人生觀、價值觀以及世界觀，共同培養出高素質的創新型人才，推動社會的發展。

2.心理健康教育與思政教育結合的有效途徑

2.1觀念上的有機整合。將心理健康教育與思政教育結合起來，就必須讓學生與教師充分認識到這兩者之間存在的關系，并且可以有效的處理他們之間的關系。首先，心理健康教育滲透在相關的教育活動中，是思政教育活動進行的基礎，能夠確保學生可以構建一個科學健康的心理健康習環境。其次，思政教育的作用，又可以有效的提高心理健康教育與思政教育的最大作用。在兩者的共同作用之下有利于提高課堂教學的效率，提高學生的綜合素質修養。

2.2教學內容的調整。思想道德教育作為教學活動中非常重要的一個環節，必須為學生構建一個健康的人生觀、世界觀以及價值觀，幫助學生實現自己的理想，得到充分的發展。一個健康科學的思想觀念，可以確保學生有一個良好的發展道路，并且有利于學生實現自我的崇高理想，還可以及時的糾正學生思想中出現的種種錯誤。從心理健康角度來講，積極健康的心理教育有助于學生構建科學合理的價值觀念，并有效的提高思政教育的積極作用，因此在實際的課堂教學中，有必要將心理健康教育與思政教育在教學內容上進行適當的調整，提高思想道德教育的效率。

2.3師資力量的有機結合。在具體的教學活動中教師還需要保證教學活動可以順利的進行，確保整個課堂環境的輕松氛圍，構建良好的師生關系，讓整個教學活動可以系統有序的進行下去。心理健康教育與思政教育的有機結合必須將“愛”與“愉快”作為教學活動的主要和諧，不斷的強化學生與學生、學生與教師之間的和諧關系。對此在實際的教學活動中，教師必須維系與學生的平等關系，在具體的教學中，確保自身與學生是在朋友關系中進行學習，讓學生逐漸的適應自身主體的地位，積極主動的進行學習活動。此外教師在教學中，還要靈活的使用實踐教學，強化知識的實用性，培養出實踐能力高超的優秀人才。

3.結語

就目前的教育事業來講，我國的校園中思政工作正面臨著十分嚴峻的考驗與挑戰，特別是在面臨社會轉型以及人們利益需求多元化的情況之下，學生的心理會在一定程度上遭受巨大的沖擊。因此為了能夠確保學生能夠健康的成長與充分的發揮自身的優勢，因此必須將心理健康教育與思政教育有機的結合起來，為學生樹立一個積極向上的榜樣，從而提高教育事業的科學性與實效性。

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作者簡介：

鄧婕（1987.7-），女，漢族，講師，湖南省洞口縣人，碩士研究生，研究方向：心理健康教育。