蘇州光裕公所創(chuàng)辦裕才初等小學(xué)堂始末

韓秀麗

（山西傳媒學(xué)院 思政部，山西 太原 030013）

蘇州光裕公所創(chuàng)辦裕才初等小學(xué)堂始末

韓秀麗

（山西傳媒學(xué)院 思政部，山西 太原 030013）

1907年，清政府實(shí)行新政之際，蘇州說書業(yè)光裕公所創(chuàng)設(shè)裕才初等小學(xué)堂。1909年，裕才初等小學(xué)堂經(jīng)過擴(kuò)建后已具有一定規(guī)模。民國時(shí)繼續(xù)舉辦，直到抗戰(zhàn)爆發(fā)，裕才初等小學(xué)堂才停辦，存在了三十年。裕才初等小學(xué)堂是在清政府實(shí)行新政，鼓勵民間辦學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的，在推廣教育、培養(yǎng)人才方面功不可沒。同時(shí)，光裕公所通過創(chuàng)辦裕才初等小學(xué)堂，提高了社會聲譽(yù)，擴(kuò)大了社會影響，其成員獲得了“高臺說書”的特權(quán)。

光裕公所；裕才初等小學(xué)堂；國家；社會

清末，經(jīng)歷了義和團(tuán)運(yùn)動、八國聯(lián)軍侵華、慈禧太后及皇帝“西狩”恥辱后，晚清政府痛定思痛，終于在1901年4月宣布實(shí)行“新政”。“新政”中成效最顯著的是教育改革。本文對蘇州說書業(yè)光裕公所創(chuàng)辦裕才初等小學(xué)堂始末進(jìn)行考察，論述國家和社會之間的互動關(guān)系。

一、創(chuàng)辦背景及緣由

晚清政府在打出“新政”旗幟后，在“變通政治，力圖自強(qiáng)”的口號下，在中央設(shè)立推行新政的機(jī)構(gòu)—督辦政務(wù)委員會，由慶親王奕劻、李鴻章、榮祿等人組成。從1901年到1905年，清政府推出新政措施三十余項(xiàng)，內(nèi)容涉及政、學(xué)、軍、工商各界。在教育方面，清政府1901年通令各省省城書院改為大學(xué)堂，各府州縣學(xué)改為中、小學(xué)堂，1902年清政府恢復(fù)了“戊戌維新”中設(shè)立的京師大學(xué)堂，并開始制訂新的學(xué)制。1904年1月，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，即“癸卯學(xué)制”?！?br>