把黃金檔留給原創節目
這些年,打開電視,充斥熒屏的綜藝節目幾乎成了“洋貨”的天下,業界稱之為“引進模式”,說白了就是向外國人買個好創意、好點子,拿來逗中國觀眾一樂。于是,收視率高了,廣告來了,產業形成了,一派“欣欣向榮”的景象。電視人像流水線上的搬運工,做著動力不動腦的活兒,還掙個盆滿缽滿,何樂而不為?
近日,國家新聞出版廣電總局發出《關于大力推動廣播電視節目自主創新工作的通知》,通知要求“每家衛視每年新引進節目不得超過一檔”“黃金檔引進節目每年不得超過兩檔”“‘中外聯合開發必須中方取得完全知識產權”。有人說這是史上最嚴的“限洋令”,標志著我國電視節目“買買買”時代的終結。
素材解讀
模仿是學習的起點,創造才是藝術的歸途,“拿來”雖然方便,但也需要警惕。在“引進模式”熱火朝天的今天,我們需要潑一盆冷水,向“拿來”開刀,把黃金檔留給“中國造”,大力扶植本土原創節目,讓《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《一年級》這樣的優秀原創綜藝節目大放光彩。
適用話題
自主創新、原創節目、本土文化
標準嚴于歐洲,能成為“治霾良方”嗎?
近日,記者從北京市環保局獲悉,本市出臺了燃氣鍋爐低氮改造相關補貼辦法,對燃氣鍋爐進行低氮改造減排超過50%的,政府最多可以補貼三分之一。此外,到明年,北京的鍋爐排放標準將嚴于歐洲。
近年來,霧霾對人們生活的影響越來越大,新鮮空氣、藍天白云似乎離我們越來越遠,成了人們生活中的奢侈品。一場大風之后、雨后轉晴的時候,人們都在微博和朋友圈中不約而同地曬“藍天”,人們對于美好環境的向往躍然紙上。治理霧霾,已經成為城市管理工作中的重中之重。
素材解讀
病去如抽絲,治霾也是如此。誠然,嚴格鍋爐排放標準、限制機動車出行等措施可能效果并不如想象中那么明顯,但我們要看到城市管理者和環保部門治理霧霾的決心和做出的努力。面對霧霾,不只需要城市管理者的努力,更需要生活在這里的我們對環境共同呵護。“同呼吸,共命運”。眾人參與,身體力行,綠色出行,低碳生活,相信通過全民呵護,藍天白云定會回歸常態。
適用話題
霧霾治理、生態環境、人人參與
警惕“造街熱”
2011年,知名作家馮驥才撰文《老街的意義》,從天津估衣街的由來及演化切入,講述老街對一個城市的歷史文化意義。去年,他又寫了一篇《仿古街,請三思而后行》,直指一些地方盲目興建“仿古街”。兩篇文章一正一反,關注的是時下城市化進程中頗為流行的“造街熱”。盡管馮驥才先生知名度頗高,但從現實來看,其一而再、再而三的呼吁似乎并未讓一些地方的決策者冷靜下來,且這種“造街熱”大有從城市向一些古村落蔓延之勢。最近有報道提到,近年來一些地方為了發展旅游,幾乎每縣每鎮都在投資建設一條街,結果陷入同質化、低水平重復建設的“怪圈”。
素材解讀
馮驥才先生說:“一條老街總是歷盡滄桑。”這里的滄桑,不單指時間久遠,還包括其所承載的風土人情、傳統習俗等文化積淀。一城一景容易造,但“羅馬非一日建成”?!胺鹿沤帧钡囊巹澓徒ㄔO,可以有商業利益的考量,但離不開人文底蘊。更為重要的是,無論是開發城市舊街區還是古村落,對歷史文化的尊重都應該擺在重要的位置,而不是等到拆完了再去仿造。
適用話題
地域特色、傳統文化、人文底蘊
對迪士尼生意經 別只剩圍觀羨慕
上海迪士尼樂園的店鋪里,Emma把《冰雪奇緣》中Elsa(女主角)穿的公主裙買下,然后直接給4歲的女兒換裝。園區工作人員私下透露,這家店賣掉的公主裙中至少有三成來自《冰雪奇緣》。這就是迪士尼的強項,門票錢只是小CASE,看著園區里戴著米奇頭箍的年輕人,還有買到停不下來的父母,就知道衍生品銷售業績的驚人不足為奇了。一條公主裙一年賣300萬條,收入約4.5億美元;一年消費品收入44.9億美元,成為全球最大授權商……迪士尼樂園的生意經,相信已經讓不少人羨慕不已。迪士尼樂園為何會如此成功?一方面,迪士尼樂園能夠順應時代而改變銷售對象,比如,他們意識到媽媽決定家庭的消費,從而把年輕女性當作了消費關鍵突破口。另一方面,在產品服務方面,注重個性化、針對性。比如除了授權品牌,迪士尼樂園內售賣的大部分商品是自己設計的。而中國賣的產品,90%在本土設計生產,設計上除了考慮傳統的3C要素:顏色、形象和可愛外,還增加了中國元素。再如,擁有好的影視作品作為基礎,做到了讓小朋友熟知。可見,迪士尼的用心與專注。
素材解讀
反觀我國大多數景區,只是沉迷于門票經濟,為了收取門票甚至不惜與普遍的民意對抗,譬如鳳凰古城、麗江古城先后推出的“進城費”。盡管因此帶來確實可觀的門票收入,卻無形中傷害了游客在景區內消費的熱情,再加上景區內的商品和服務的同質化,缺乏必要的個性化、針對性,使得景區只剩門票經濟,商品經濟聊勝于無。我們應該向迪士尼樂園學習,摒棄早已落伍的“門票經濟”,將心思用在景區產品和服務提供上。
適用話題
門票經濟、產品服務、用心專注
學位證出錯凸顯“工匠精神”缺失
據媒體報道,近日,吉林某高校畢業生領到的學位證書還沒來得及帶回家,就被收了回去。原來,該校的學士學位證出現了明顯錯誤,校方稱需收回重做。無獨有偶,四川某高校的學位證書也出了岔子,學校的英文校名印錯了。
收回已頒發的學位證書,重新印制證書,然后再逐個郵寄給已經離校的畢業生。涉事高校這般忙碌,既浪費了錢財,也損害了高校的社會聲譽,關鍵是讓原本莊嚴的畢業授學位儀式有了一點滑稽的味道。如果早點意識到制作學位證容不得一點差錯,就可能避免類似問題。
素材解讀
學術的前提是嚴謹,而嚴謹需要學術事業的從業者具備相應的“工匠精神”。教書育人也好,著書立傳也罷,真正的教學良師和學術大師需要有“工匠精神”,對任何一個環節的工序都要反復推敲?!皩W高為師,身正為范”,離開了責任意識和精益求精的精神,這個目標的實現就會成為空談。
適用話題
嚴謹治學、工匠精神、認真負責
狀元熱降溫須釜底抽薪
每年高考成績公布后,盡管教育行政部門年年要求不炒作高考狀元,但狀元仍成為學校、教輔機構、企業家爭相追捧的香餑餑,慶功宴、頒獎會、商業活動等“狀元秀”還是絡繹不絕。一些企業、機構、學校甚至“傍狀元”來打廣告、爭人氣、提高知名度,“狀元熱”依然高燒不退?!盃钤獰帷比绱睡偪?,究其根源,在于高考狀元成功背后的巨大商業價值。高考狀元一旦與商業價值聯姻,便立刻具有廣泛的群眾基礎,成為商家追捧的香餑餑。在高考狀元這個龐大的利益鏈條中,不少商家都賺得盆滿缽滿。因此,只要條件和環境具備,他們就會各盡所能,讓“狀元經濟”薪火傳承。同時,優質教育資源配置的失衡,也為“狀元熱”拾柴添焰。盡管素質教育已推行多年,但衡量一個學校的教學是否成功,高考狀元在目前仍是很吃香的“金字招牌”。此外,地方政績考核的錯誤導向,是“狀元熱”久燒不退的又一重要因素。
素材解讀
“狀元熱”商業化的扭曲和異化,顯然背離了基本的教育價值,完全有必要讓其降溫。讓“狀元熱”降溫,不能揚湯止沸,必須釜底抽薪,嚴肅問責;必須優化配置教育資源,縮小校際、區域和城鄉的差距,從根本上解決優質教育資源配置不均衡的難題,才能有效鏟除“狀元熱”的滋生土壤。
適用話題
教育價值、商業利益、教育資源、優化配置