縣級黨校圖書資料管理工作服務教學和科研初探

馮也凈

基層黨校圖書資料管理部門和圖書資料人員要通過加強信息資源建設、提高信息利用率、促進信息資源共享、不斷創新服務模式、提高素質等途徑為黨校教學科研提供優質的服務，促使黨校教學上臺階、科研出精品，進一步提高黨校黨員干部教育培訓工作的質量和水平。

黨校圖書資料服務教學科研

《中國共產黨黨校工作條例》強調：黨校是培訓輪訓黨員領導干部，培養黨的理論隊伍，學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想的重要陣地。教學科研是黨校整個工作的中心，如何發揮黨校主陣地、主渠道、主力軍作用，圖書資料管理和信息服務工作極為重要，是服務教學科研的窗口。作為黨校教學與科研工作的基礎保障，圖書資料管理工作應當引起足夠重視，進一步加大對硬件與軟件的投入力度，全面促進黨校圖書資料管理的創新與優化，確保其更好的為黨校教學和科研提供優質高效服務。

1逐步加大基礎設施的投入

推進黨校圖書資料管理和信息化建設工作的開展，首先必須確保基礎設施全面，信息化工作所需要的各項軟硬件設施齊全。黨校圖書資料管理信息化建設所需要的硬件設施，主要包括機房服務器、互聯網接入設備、計算機、復印機、掃描儀等辦公輔助設備。軟件設施則主要包括信息化管理系統、安全系統、等軟件。只有確保硬件設施與軟件設施配備齊全，才能為黨校圖書資料管理和信息化管理工作的順利開展提供支持。

2加強信息資源建設，提高信息利用率，努力為教學科研服務

為提升教學科研質量和效率，就要為教學科研人員提供及時、高效的文獻情報服務，讓教學科研人員及時滿意地獲取相關教學科研資料，盡量讓他們以最少的時間、最快的速度和最簡便的方法獲取最需要的文獻資料。據專家研究統計，一個科研人員在一個研究項目中僅查找和閱讀情報資料的時間就要占完成該項研究課題時間的50.9%。科研人員只有在大量占有情報資料的基礎上，充分了解有關學科領域中的已有成果、現有狀況和發展水平及動態，才能不斷地更新知識和認識，從而為科研課題選題的創新、觀點的創新和方法的創新奠定堅實的基礎。

黨校圖書資料管理和信息化建設工作要本著熱心、耐心和細心的服務宗旨，積極主動熱情服務，努力提高文獻信息利用率。一是提高紙質文獻資料利用率。據統計，65%的文獻信息來自于期刊。期刊是教學、科研中最活躍的因素。圖書館的參考咨詢、文獻檢索、定題服務等工作都是以期刊作為主要信息源和工作對象的。為了提高期刊的利用率，應向教研人員推薦有關期刊的最新信息，以便充分發揮報刊信息廣、時效性強的作用。根據黨校教學科研工作的需要，利用現代化技術手段，對文獻進行深層次開發，有選擇、有重點地將搜集到的文獻信息進行加工整理，編制，如專題目錄索引，專題文摘，供教研人員參考使用。對新購進的圖書，及時編制新書目錄分發給所有教研人員，使他們及時了解，有針對性的參閱使用。二是提高網絡信息資源利用率。在開展借閱、咨詢、復印等服務的基礎上，充分利用網絡資源、拓展信息服務空間，為教學科研人員提供優質網絡信息資源服務，要把盡可能的有用資源，數字化后放在黨校網站上，包括文章、音視頻信息、科研課題跟蹤、學員信息、知名學者觀點等。三是提供市情資料信息服務。要注重收集本地社會經濟建設中的各種資料、文獻，要根據教研人員需求，利用這些資源建成了初具規模的“本地經濟發展研究庫”、“本地市情資料庫”等專題數據庫，為教學和科研服務。

3建立黨校系統內的協調機制，促進信息資源共享

在網絡環境下，擁有資源優勢是重要的物質基礎，也是進行資源深度開發的平臺。縣級黨校資源建設大多由于經費、設備等方面的原因，不可能將各個學科所需要的文獻資料，收集齊全。因此，要充分滿足黨校教學和科研工作的信息需求，在黨校系統數字化資源的建設中，要加強溝通與合作，互通有無，有效發揮有限資源之最大價值。天下黨校是一家，黨校系統內部要聯合起來，協調數字資源，共享對方資源，彌補各自資源不足。縣級黨校要是以中央黨校數字圖書館建設為契機，搭建全國黨校系統數字資源共建共享的網絡平臺，實現資源共享。這樣才能促進縣級黨校圖書資料管理和信息服務整體水平的提高，更好的服務教學和科研工作。

4不斷創新服務模式

為了提高黨校圖書資料館管理和信息服務整體水平，應該注意創新服務模式。首先管理制度、管理方法和管理目標要創新，以提供全面、多層次、多元化的信息資源服務為宗旨，以信息資源的全面性、信息資源檢索使用渠道的完善、數據網絡平臺功能的多樣化、信息數據資源更新的時效性等方面的建設作為重點，不斷創新服務模式，干中學，學中干，以新的姿態服務教學和科研工作。

5提高素質，加強管理服務人才的培養

黨校不僅要向學員傳授現成的知識，還要幫助學員解決實踐中產生的重大的理論和實際問題，其教學更具有科學研究和咨詢服務的特點，而這些特點對黨校圖書資料管理和信息化服務工作提出了挑戰，要求管理人員服務理念和方式必須改革，要求自身知識結構要不斷更新和轉化。通過專業知識和崗位培訓，加強對計算機的操作，網絡知識，網絡檢索服務等專業技術的訓練，更新知識，提高工作技能，才能熟練地從大量網絡信息資源中搜集，選擇對黨校教學和科研有價值的東西，對信息進行深層次的加工和處理，為教師提供便捷、高效的信息服務，充分發揮黨校圖書資料服務教學和科研工作的職能。

總之，教學是黨校的中心工作，科研是黨校教學的基礎，黨校圖書資料管理工作是為教學和科研工作服務的。圖書資料管理工作中，文獻信息資源建設是關鍵，它直接影響著為教學科研服務的質量和效果。應通過加強信息資源建設、提高信息利用率、促進信息資源共享、不斷創新服務模式、提高館員素質等途徑為黨校教學和科研提供優質的文獻信息服務，促使黨校教學工作上臺階、科研出精品，進一步提高黨校黨員干部教育培訓工作的質量和水平。

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