我國將統籌推進世界一流大學一流學科建設

高教動態

我國將統籌推進世界一流大學一流學科建設

高校推進“雙一流”建設有了具體的實施細則。近日，教育部、財政部和國家發改委聯合發布《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》（下稱《辦法》）。《辦法》規定，遴選“一流大學”和“一流學科”將簡化審核程序，由專家委員會根據相關標準認定，不再單獨組織申報；對建設高校將根據評價結果動態調整，不搞終身制。

《辦法》規定，建設“雙一流”每五年一個建設周期，2016年開始新一輪建設；建設高校實行總量控制、開放競爭、動態調整；堅持以學科為基礎，支持建設一百個左右學科，著力打造學科領域高峰。

其總體考慮是，堅持扶優扶需扶特扶新，按照“一流大學”和“一流學科”兩類布局建設高校。具體標準為，一流大學建設高校，應具有先進辦學理念，辦學實力強，社會認可度較高，擁有一定數量國內領先、國際前列的高水平學科，在改革創新和現代大學制度建設中成效顯著；一流學科建設高校，應具有居于國內前列或國際前沿的高水平學科，對服務國家戰略需求、經濟社會發展具有重大作用。

《辦法》還進一步規定，相關高校在人才培養方面，應有高質量的本科生教育和研究生教育，人才培養質量得到社會高度認可；在科學研究方面，協同創新成效顯著，能為經濟社會發展提供有效支撐；在社會服務方面，產學研深度融合，社會服務貢獻突出；在文化傳承創新方面，能夠形成引領進步、特色鮮明的大學精神和文化；在師資隊伍建設方面，能夠匯聚一流人才，形成優秀教師隊伍；在國際交流合作方面，能夠深度參與國際活動，國際影響力較強。

《辦法》提出，遴選工作主要依托專家委員會進行。教育部等部門將從政府有關部門、高校、科研機構、行業組織選聘高層次戰略專家組成專家委員會。專家委員會根據《辦法》規定的遴選條件，利用國內外有影響力的第三方評價情況及其他要素，論證確定建設高校認定標準，根據認定標準遴選產生擬建設高校建議名單，報國務院批準后確定。

教育部相關負責人解釋，要根據高校承擔的主要職能確定遴選條件。不論是中央高校還是地方高校，同樣標準，開放競爭，在充分利用國內外第三方評價結果基礎上，形成對高校的多元客觀評價。與以往不同的是，遴選“雙一流”不再單獨組織申報，避免突擊整合、互相挖角等無序競爭、惡性競爭。

據了解，此前國家在扶持高校建設上有211工程和985工程，目前這兩個工程已不再增加新學校，教育部今后將統籌推進世界一流大學和一流學科建設。

（據《北京日報》任敏）